
- •Ремшмидт х. Аутизм. Клинические проявления, причины и лечение оглавление
- •1. Что такое аутизм?
- •1.1. Введение: история болезни
- •1.2. Понятие аутизма и история вопроса
- •1.3. Аутизм как общее расстройство развития
- •2. Ранний детский аутизм (синдром Kanner)
- •2.1. Характерные симптомы
- •2.2. Распространенность (эпидемиология)
- •2.3. Диагностика
- •2.4. Дифференциальная диагностика с другими расстройствами
- •2.5. Этиология
- •2.5.1. Наследственные факторы
- •2.5.2. Повреждение и нарушение функций головного мозга
- •2.5.3. Биохимические особенности
- •2.5.4. Нарушения эмоционального развития
- •2.5.5. Нарушения когнитивных процессов и речевого развития
- •2.5.6. Взаимодействие разных факторов
- •2.5.7. Значение этиологических факторов для терапии
- •2.6. Терапия и реабилитация
- •2.7. Динамика и прогноз
- •3. Синдром Asperger (аутистическое расстройство личности)
- •3.1. Характерные симптомы
- •3.2. Распространенность (эпидемиология)
- •3.3. Диагностика
- •3.4. Отграничение от других расстройств
- •3.4.1. "High-functioning"-аутизм (аутизм с высоким уровнем функционирования)
- •3.4.2. Шизоидное расстройство личности
- •3.4.3. Навязчивые состояния
- •3.4.4. Синдром Gille-de-la-Tourette
- •3.4.5. Невербальное расстройство обучения
- •3.4.6. Шизофрения
- •3.4.7. Другие расстройства
- •3.5. Причины
- •3.5.1. Генетические факторы
- •3.5.2. Повреждение и нарушение функций головного мозга
- •3.5.3. Нейропсихологические расстройства
- •3.5.4. Нарушение регуляции массы тела и связанные с этим психические отклонения
- •3.6. Лечение
- •3.7. Динамика
- •4.1. Атипичный аутизм
- •4.2. Синдром Rett
- •4.3. Другие дезинтегративные расстройства детского возраста
- •5. Методы, хорошо зарекомендовавшие себя в лечении аутистических расстройств
- •5.1. Новые тенденции в лечении аутистических синдромов
- •5. Методы, хорошо зарекомендовавшие себя в лечении аутистических расстройств
- •5.2. Общие принципы профилактики и лечения аутистических расстройств
- •5.3. Лечебно-профилактические методы и их эффективность
- •5.3.1. Ранняя профилактика
- •5.3.2. Поведенческая терапия
- •5.3.3. Методы, ориентированные на физическое воздействие
- •5.3.4. Педагогические программы
- •5.3.5. Медикаментозная терапия
- •5.4. Кризисные вмешательства
- •5.4.1. Различные варианты кризисов
- •5.4.2. Мероприятия, проводимые в рамках кризисных вмешательств
3.4.2. Шизоидное расстройство личности
Согласно диагностическим критериям МКБ-10, специфическое расстройство личности (F 60) определяется как "тяжелое нарушение структуры характера и поведения, охватывающее несколько сфер личности. Часто оно сочетается с нарушениями межличностного и социального функционирования. Первые проявления расстройств личности чаще всего наблюдаются в детском или подростковом возрасте, а вся окончательная манифестация происходит у взрослых. Поэтому ставить диагноз расстройства личности, вероятно, нецелесообразно до возраста 16—17 лет" [МКБ-10]. Сказанное обусловливает общие ограничения в постановке диагноза в этой возрастной группе. Диагностика шизоидного расстройства личности (F 61.1) исключает синдром Asper ger (F 84.5). С другой стороны, синдром Aspergcr (F 84.1) включает шизоидное расстройство детского возраста. Последнее описали Wolff и соавт. (1995) в соответствии с концепцией Kretsclimer о шизотимии [Kretsclimer, 1925] как варианте расстройства личности. Дальнейшее исследование [Wolff, 1995] показало, что примерно у 75 % этих детей симптомы сохраняются и в последующее время, а примерно у 5 % шизоидных детей (с синдромом Asperger) и позднее развивается шизофрения. Полученные количественные результаты приблизительно в 12 раз превышали ожидаемые (Wolff, 1995). С другой стороны, у пациентов с шизофренией до проявления заболевания чаще, чем в среднем, наблюдалось шизотипическое или шизоидное расстройство личности [Foerster el al., 1991; McCreadie et al., 1994].
Упомянутые выше данные сопоставляли с результатами катамнестических исследований детей с аутизмом, у которых болезнь не переходила в шизофрению. Выявленные различия могут служить существенными отличительными признаками обоих расстройств. Примечательно, что и дальнейшем лишь в нескольких исследованиях предпринимались попытки уточнить признаки синдрома Asperger и шизоидного расстройства личности в детском возрасте [Tantam, 1988а, I988b; Nagy, Szaimari, 1986]; так что эта проблема до сих пор не решена. Пока неясно, представляют ли собой синдром Asperger и шизоидное расстройство детского возраста проявления единой патологии.
3.4.3. Навязчивые состояния
Симптоматика у некоторых пациентов с синдромом Asperger соответствует критериям обсессивного расстройства или ананкастного расстройства личности. В большинстве случаев при обсессивном расстройстве достаточно просто проводить дифференциальную диагностику, тогда как при ананкастном расстройстве личности это не всегда удается. Возможно, имеется конституциональная связь между обсессивным расстройством и синдромом Asperger, или шизоидным расстройством личности детского возраста, так как выявляется определенное сходство между ними, например, и индексе массы тела (Body-Mass-Index, BMI) при сравнении последнего со средними значениями в нормальной популяции аналогичного возраста [Hebcbrand et al., 1997]. BMI получают, разделив массу тела в килограммах на возведенный в квадрат показатель роста и метрах. С помощью этого индекса можно надежно оценить массу тела независимо от роста.
3.4.4. Синдром Gille-de-la-Tourette
Синдром Asperger в некоторых случаях сочетается с синдромом Tourette. Последний описан французским неврологом Gille-de-la-Tourette. Расстройство всегда начинается в детском возрасте, проявляется сочетанием моторных и вокальных тиков и носит хронический характер. Эпидемиологическое исследование синдрома Asperger, проведенное Ehlers и Gillberg (1993), показало, что у одного из 5 детей школьного возраста, страдающих синдромом Asperger, одновременно наблюдается и синдром Tourette, а еще у 3 детей — тики.
Эти результаты заставляют задуматься, не является ли синдром Tourette расстройством коморбидным (одновременно развивающимся) с синдромом Asperger и не имеют ли оба эти нарушения одну и ту же причину (этиологию). У детей с ранним детским аутизмом обнаруживаются как тики, так и синдром Tourette. Вместе с тем мало известно, какие тики характерны для синдрома Asperger или раннего детского аутизма.