
- •Вопрос 1. Предмет юридической психологии
- •Вопрос 2, Методы юридической психологии
- •Вопрос 3. Система (структура) юридической психологии
- •Вопрос 4. Социально-регулятивная сущность права
- •Вопрос 5. Социально-психологические аспекты эффективного правотворяеапвл.)
- •Вопрос 6. Правосознание, его уровни
- •Вопрос 7. Системный подход к анализу поведенческих явлений
- •Вопрос 8, Биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения
- •Раздел 4. Психология личности преступника
- •Вопрос 9. Понятие личности преступника
- •Вопрос 10. Поведенческая схема личности преступника
- •Вопрос 11. Типология личности преступника
- •Вопрос 12. Насильственный тип преступника
- •Вопрос 13. Корыстный тип личности преступника
- •Вопрос 14. Психологические особенности преступников-профессионалов (рецидивисте) |
- •Вопрос 15. Психологические особенности лиц, совершающих неосторожные преступления
- •Вопрос 6, Психологическая структура преступного деяния
- •Вопрос 17. Психологические особенности преступных действий
- •Вопрос 18. Преступные психические состояния, мотивы и цели преступного деяния
- •Вопрос 19. Повод к совершению преступления
- •Вопрос 20. Способы совершения преступного деяния
- •Вопрос 21. Психология совершения преступления в составе преступной группы
- •Вопрос 22. Психология организованной преступности
- •Вопрос 23. Психологические аспекты вины и юридической ответственности
- •Вопрос 24. Психологические особенности личности следователя
- •Вопрос 26. Психологические аспекты достоверности в познавательной деятельности следователя
- •Раздел 6. Психология расследования преступлений
- •Вопрос 27. Этапы расследования и структура познавательной деятельности следователя
- •Вопрос 29. Типология следственных ситуаций
- •Вопрос 30. Знаковая природа информационной базы расследования
- •Вопрос 31. Выявление мотивов преступления
- •Вопрос 32. Информационное содержание способа деяния и поведенческих особенностей преступника
- •Вопрос 33. Взаимосвязь следственной и оперативно-розыскной деятельности
- •Раздел 7. Психология коммуникативной деятельности следователя, обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетелей
- •Вопрос 34. Коммуникативная деятельность следователя
- •Вопрос 35. Психология обвиняемого
- •Вопрос 37.. Психологический контакт в следственной деятельности
- •Вопрос 38 . Приемы правомерного психического воздействия на лиц, которые своим поведением противодействуют следствию
- •Раздел 8. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе
- •Вопрос 39. Судебно-психологическая экспертиза, ее компетенция
- •Вопрос 40. Задачи и методы судебно-психологической экспертизы
- •Вопрос 41. Обязательное назначение судебно-психологической экспертизы
- •Вопрос 42. Необязательное назначение судебно-психологической экспертизы
- •Вопрос 43. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза
- •Раздел 9. Психология допроса и очной ставки
- •Вопрос 44. Допрос — источник доказательств
- •Вопрос 47. Психологические особенности допрашиваемых лиц
- •Вопрос 50. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •Вопрос 52. Приемы правомерного психического воздействия на личность допрашиваемого, противодействующего следствию
- •Раздел 9. Психология допроса и очной ставки
- •Вопрос 53. Психология допроса свидетелей
- •Вопрос 54. Психология допроса несовершеннолетних
- •Раздел 10. Психология осмотра места происшествия, других следственных действий Вопрос 56. Психология осмотра места происшествия
- •Вопрос 58. Психология освидетельствования
- •Раздел 11. Психология обыска, выемки
- •Вопрос 59. Психология выемки
- •Вопрос 60. Производство обыска I
- •Раздел 12, Психология предъявления для опознания и следственного эксперимента
- •Вопрос 61. Психология предъявления для опознания
- •Вопрос 62, Психология следственного эксперимента
- •Вопрос 63. Психологические особенности судебной деятельности
- •Вопрос 64, Исследование материалов предварительного следствия и планирован судебного разбирательства
- •Вопрос 66. Психология допрос и других следственных действий в судебном заседании
- •Вопрос 67. Психология судебных прений и судебной речи
- •Вопрос 68. Психология речи прокурора в суде
- •Вопрос 70. Психология подсудимого в суде
- •Вопрос 71. Психологические аспекты справедливости и законности уголовного наказания
- •Вопрос 72. Психология постановления приговора
- •Вопрос 73. Предмет и задачи исправительной психологии
- •Вопрос 74. Психологические аспекты проблемы наказания и исправления осужденных
- •Вопрос 75. Психология отбывающего наказание
- •Вопрос 76. Психологические аспекты ресоциализирующей деятельности исправительт учреждений
- •Раздел 15. Психология гражданско-правового регулирования и гражданского судопроизводства
- •Вопрос 77. Психологические аспекты гражданско-правового регулирования
- •Вопрос 78. Принципы и стадии гражданского процесса
- •Вопрос 79., Психология участников гражданского процесса
- •Вопрос 80. Психологические аспекты подготовки гражданских дел к судебному разбирательству
- •Вопрос 81. Психологические аспекты организации судебного заседания
- •Вопрос 82. Психология межличностного взаимодействия в гражданском процессе
- •Вопрос 83. Психология судебной речи в гражданском процессе
- •Вопрос 84. Психологические аспекты деятельности адвоката
- •Вопрос 85. Психология деятельности прокурора в гражданском процессе
- •Вопрос 86. Психология познания судом обстоятельств дела и принятия судебных решений.
- •Вопрос 87. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве
- •Вопрос 88. Психология регуляции межличностного взаимодействия в арбитражном суде
- •Вопрос 89. Социально-психологические аспекты деятельности нотариата
- •Вопрос 90. Социально-психологические консультаций аспекты деятельности юридических
Вопрос 67. Психология судебных прений и судебной речи
В соответствии с уголовно-процессуальным законом, судебные прения состоят из речей:
обвинителей; гражданского иска;
гражданского ответчика или их представителей защитника подсудимого.
Законом продолжительность судебных прений не ограничивается, однако председательствующий вправе остановить участвующих в судебных прениях, в случае когда они затрагивают ряд обстоятельств, не имеющих отношения к делу. По окончании прений их участники имеют право на реплику.
Судебные прения проходят посредством судебной речи, теснейшим образом связанной с результатами судебного следствия, и полученными в ходе судебного следствия доказательствами.
Целью судебной речи является убедительное воздействие на суд через соответствующие аргументы. Речь оратора должна быть ясной, грамотной с точки зрения закона и доступной для всех участников судебного следствия. Говоря о психологической характеристике подсудимого, нельзя небрежно относиться к его личности и психотравмируюцшм факторам его поведения. Искусство судебной речи заключается в том, чтобы вызвать у судей солидарность со сказанным путем предоставления соответствующих доводов, подкрепленных имеющимися в деле доказательствами.
Основным приемом ораторского искусства является воздействие на окружающих к самостоятельному развитию их мысли.
Вопрос 68. Психология речи прокурора в суде
На прокурора в суде возложена обязанность по поддержанию государственного обвинения, которое должно быть основано на фактических обстоятельствах правовой оценки преступления, совершенного подсудимым.
Прокурор вправе настаивать на обвинении только в том случае, если материалы следствия подтверждают обвинение, в противном случае он должен отказаться от обвинения. Речь прокурора должна строиться только на неопровержимых доказательствах и конкретных фактах, носящих аналитический, а не повествовательный характер. Очевидно, что анализ события преступления должен, в первую очередь, быть направлен на доказательство того, что событие преступления имело место и в его совершении виновен именно подсудимый. Для этого доказательства должны быть строго систематизированы, что в конечном счете и обеспечивает правильность выдвигаемого обвинения.
Вonpoc69. Психология речи защитника в суде
Процессуальной функцией адвоката является зашита подсудимого с аргументацией своих доводов. Оказывая помощь юридического характера своему подзащитному, защитник, таким образом, должен не допускать произвола в судопроизводстве и предотвращать возможную судебную ошибку. Деятельностью в суде защитник помогает своему подзащитному выполнять юридически грамотные действия.
В психологическом плане между защитником и подзащитным должны складываться доверительные отношения, при этом защитник не должен быть связан с волей и позицией своего подзащитного, он самостоятельно определяет направление и тактику построенной им защиты, выступая от своего имени.
Речь защитника должна строиться только на собранных по делу доказательствах, которые могут опровергнуть предъявленное его подзащитному обвинение или же смягчить его ответственность. Адвокат как никто другой должен помнить о презумпции невиновности, используя любое сомнение при толковании закона в пользу своего подзащитного. Своими действиями он должен обеспечивать полноту зашиты, раскрывать все психологические обстоятельства совершенного деяния своим подзащитным, с тем чтобы вызвать снисхождение к нему суда.
Речь адвоката, выступающего после прокурора, должна быть настолько аргументированной и убедительной, чтобы сломить сложившийся после выступления прокурора психологический барьер. Но всегда нужно помнить о том, что приемы защиты должны быть корректными и тактичными, проявляющими гражданскую позицию защитника.