• Подсистема «Психотехнические эффекты»

Психотехнические эффекты – те результаты, перемены в психики, личности, деятельности, поведения клиента, которые достигаются, возникают в ходе консультирования. Это никогда не одна функция, здесь действует правило в силу целостности человека. Поэтому эффекты касаются всего. Изменить что-то одно – значит изменить все в человеке.

Психотехнические эффекты – слитные многоуровневые новообразования, которые имеют качество самодвижения. Приобретенное новое качество, раз возникнув в психике, продолжает свое действие. В результате действия системы психотехник человек приобретает новые функциональные органы, новые свойства, характеристики внутреннего мира, которые представляют собой синтетические слитные психические качества.

1. процессуальные – такие перемены, которые возникают в самом процессе консультирования. Нужно сделать все, чтобы эти феномены возникли сразу. Например, метод свободных ассоциация как ритуал в психоанализе или дневник самонаблюдения.

2. результирующие

3. ядерные

4. мировоззренческие (экзистенциальные)

Домашнее задание

Эссе на 1 страницу. Выбрать любое направление терапии или консультировании проанализировать эту систему по заданной схеме. Написать 1-2 открытых формул, которые сложно выделить из самой теории. И эффекты.

3 лекция.

27 сентября 2013 год.

В любых других формах психотехнических систем (формирующих и т.д.), мы можем достигать единичный результат. В психотерапии психотехнический эффект это такая вещь, которая захватывает человека целиком.

Все психотехнические эффекты обладают качеством целостности, настоящая эффективная психотерапия консультирования приводит к появлению аутактиста (рождение нового существа, целостное преображение).

При прибавлении к сознанию нового элементика из бессознательного происходит полнейшая перестройка всей личности.

В реальности по отдельности эффекты не существуют, они как единая система.

Психотехнический эффект - целостные психологические новообразования, которые затрагивают все качества человека и обладающие качеством движения (т.е. могут развиваться).

Л.С. Выготский: в результате получения консультативного опыта у него возникают новые психолгические приставки, способности, свойства, конструкции.

Эффекты делятся на 4 группы:

• процессуальные эффекты – возникают в начале психотерапии, без которых невозможна дальнейшая терапия. Например, возьмем все формы группового консультирования, нужно чтобы каждый участник группового опыта стремился обращать внимание на собственные чувства, умел их выражать. Через 2-3 занятия каждый член группы это техникой овладевает.

Результирующий эффект – ответ на запрос клиента. Результат должен быть достигнут, но во время консультирования запросы клиента меняются. И мы должны получить результат по всем клиентским запросам. Бывает такое, что можно быстро снять симптом , но потом симптом может вернуться с новой силой. Но этот быстрый результат нужен, для того чтобы внушить веру самого клиента. Но это все вернется, т.к. нужно достигнуть ядерного эффекта. Максимальный эффект может прийти через полгода

• Ядерный эффект – глубинная перестройка самой личности человека. Если достигнуты ядерные эффекты, то тогда симптомы исчезают.

• Экзистенциальные эффекты – способность клиента нового переживания ценности себя и жизни, новое переживания себя среди других людей.