
- •1. Предмет и задачи логики.
- •2. Логические категории.
- •3. Логическая константа.
- •4. Законы логики.
- •5. Принципы правильного мышления.
- •6. Понятие как форма мышления.
- •7. Объём и содержание понятия.
- •8. Определение и виды определений.
- •9. Требования к определениям.
- •10. Явные и неявные определения.
- •11. Правила определения явных понятий.
- •12. Контекстуальные определения.
- •13. Аксиоматические определения.
- •14. Операция деления.
- •15. Правила деления.
- •16. Виды деления.
- •17. Классификация. Привести примеры классификации.
- •18. Отношения между понятиями.
- •19. Суждение. Логическая форма суждения.
- •20. Логическая структура простых суждений.
- •21. Виды простых суждений.
- •22. Виды сложных суждений.
- •23. Истинность и ложность суждений.
- •24. Модальность суждений.
- •25. Вопрос. Виды вопросов.
- •26. Ответ. Виды ответов.
- •27. Умозаключение. Виды умозаключений.
- •29. Основные ошибки, допускаемые в неполной индукции.
- •30. Аргументация и доказательство.
- •31. Виды и методы доказательств.
- •32. Умозаключение по аналогии.
- •33. Методы научной индукции.
- •34. Логические методы обоснования знания.
- •35. Формы развития научных знаний. Факт. Теория. Программа.
- •36. Форма развития научных знаний. Проблема. Гипотеза.
- •38. Виды гипотез.
- •39. Версия. Логика построений и проверки версий.
- •40. Логика и методология.
- •41. Форма методологического знания.
- •42. Теоретическое абстрактное мышление.
- •43. Основные методологические принципы диалектической и формальной логики.
- •44. Понятие управления.
- •45. Методы оптимизации принятия решений.
18. Отношения между понятиями.
В отношениях тождества находятся понятия, которые различаются по своему содержанию, но объемы которых совпадают. В таких понятиях мыслится один предмет или класс однородных предметов. Однако содержание таких понятий различно, так как каждое из них отражает только определенную сторону ( признак ) данного предмета или класса однородных предметов. Например, "автор рассказа "Человек в футляре" и "автор рассказа "Каштанка"
В отношении пересечения находятся понятия, у которых объемы частично совпадают. Содержание этих понятий различно. Например, пересекающимися понятиями являются "студент" и "филателист" (А и В ): не все студенты являются филателистами, и не все филателисты - студенты. В совместившейся (заштрихованной) части кругов мыслятся те студенты, которые являются филателистами.
В отношении подчинения находятся понятия, объем одного из которых полностью входит в объем другого, составляя его часть. В таком отношении, например, находятся понятия "герой" ( А ) и "театральный герой" ( В ). Объем первого понятия шире объема второго понятия: кроме театрального героя существуют и другие виды: герой литературный, художественный, телеэкрана, кинематографический и другие. Понятие "театральный герой" полностью входит в объем понятия "герой".
При иллюстрации отношений между несовместимыми понятиями возникает потребность во введении более широкого по объему понятия, которое включало бы объемы несовместимых понятий.
В отношении соподчинения находятся два или более неперекрещивающихся понятий, принадлежащих общему родовому понятию. Соподчиненные понятия ( В и С )- это виды одного рода ( А ), у них общий родовой признак, но видовые признаки различны. Например, "должностное преступление" ( А ), "взятка" ( В ), "растрата" ( С ).
В отношении противоположности (контрарности) находятся понятия, которые являются видами одного и того же рода, и притом одно из них содержит какие-то признаки, а другое эти признаки не только отрицает, но и заменяет их другими, исключающими (т.е. противоположными признаками). Например, "демократическое государство" и "тоталитарное государство " ( А и В ), "свой" и "чужой", "храбрость" и "трусость" и т.д. Слова, выражающие противоположные понятия, являются антонимами. Объемы противоположных понятий составляют в своей сумме лишь часть объема общего для них родового понятия.
В отношении противоречия находятся такие два понятия, которые являются видами одного и того же рода, и при этом одно понятие указывает на некоторые признаки, а другое эти признаки отрицает, исключает, не заменяя их никакими другими признаками. Например, "знающий философию" и "незнающий философию", "друг" и "недруг" и т.д. Объемы двух противоречащих понятий составляют весь объем рода, видами которого они являются. Таким образом, уяснение логической структуры понятия, раскрытие их видов и отношений между сравнимыми понятиями дает возможность перейти к рассмотрению логических действий, или операций, над понятиями.
19. Суждение. Логическая форма суждения.
Суждение – это логическая форма, в которой утверждается или отрицается наличие у предмета определенных признаков или сам факт существования предмета.
Состоит из субъекта (чем говорится в данном суждении. Обозначается символом S), предиката (то, что говорится о субъекте. Обозначается символом P), логической связки (может быть утвердительной (S есть P) или отрицательной (S не есть P). Этот характер связки определяет качество суждения. В языковой форме связка может выражаться словом «является») и кванторного слова (которое ставится перед субъектом и определяет количество суждения. Оно указывает на тот объем, в котором мыслится субъект, и может быть выражено либо словами «все», «ни один» «любой», «каждый» (они указывают на то, что речь идет обо всех элементах класса, отражаемого субъектом), либо словом «некоторые»).