
- •1. Предмет и задачи логики.
- •2. Логические категории.
- •3. Логическая константа.
- •4. Законы логики.
- •5. Принципы правильного мышления.
- •6. Понятие как форма мышления.
- •7. Объём и содержание понятия.
- •8. Определение и виды определений.
- •9. Требования к определениям.
- •10. Явные и неявные определения.
- •11. Правила определения явных понятий.
- •12. Контекстуальные определения.
- •13. Аксиоматические определения.
- •14. Операция деления.
- •15. Правила деления.
- •16. Виды деления.
- •17. Классификация. Привести примеры классификации.
- •18. Отношения между понятиями.
- •19. Суждение. Логическая форма суждения.
- •20. Логическая структура простых суждений.
- •21. Виды простых суждений.
- •22. Виды сложных суждений.
- •23. Истинность и ложность суждений.
- •24. Модальность суждений.
- •25. Вопрос. Виды вопросов.
- •26. Ответ. Виды ответов.
- •27. Умозаключение. Виды умозаключений.
- •29. Основные ошибки, допускаемые в неполной индукции.
- •30. Аргументация и доказательство.
- •31. Виды и методы доказательств.
- •32. Умозаключение по аналогии.
- •33. Методы научной индукции.
- •34. Логические методы обоснования знания.
- •35. Формы развития научных знаний. Факт. Теория. Программа.
- •36. Форма развития научных знаний. Проблема. Гипотеза.
- •38. Виды гипотез.
- •39. Версия. Логика построений и проверки версий.
- •40. Логика и методология.
- •41. Форма методологического знания.
- •42. Теоретическое абстрактное мышление.
- •43. Основные методологические принципы диалектической и формальной логики.
- •44. Понятие управления.
- •45. Методы оптимизации принятия решений.
26. Ответ. Виды ответов.
Прежде всего, ответы могут быть ложными и истинными.
Кроме того, различают нерелевантные и релевантные ответы.
Нерелевантный ответ не согласуется с предпосылкой вопроса, т.е. является ответом не на заданный вопрос. Такой ответ не устраняет познавательную неопределённость, вызвавшую вопрос, либо в результате заблуждения (когда человек не уловил смысл вопроса), либо вследствие сознательного стремления уйти от ответа.
Пример. Так, на вопрос: «В каком городе родился А.С. Пушкин?» нерелевантным будет ответ: «Пушкин родился в дворянской семье».
Релевантным является ответ, согласующийся с предпосылкой вопроса. Информация, которую представляют такие ответы, включает в себя те сведения, которые являются предпосылкой (базисом) самого вопроса.
Релевантные ответы устраняют познавательную неопределенность частично или полностью. По этому признаку их делят на слабые и сильные.
Сильный – это ответ, полностью устраняющий познавательную неопределенность.
Пример. На вопрос: «Кто является автором работы «Человеческое, слишком человеческое»?» сильным будет ответ: «Фридрих Ницше».
Слабым называется ответ, не полностью устраняющий познавательную неопределенность.
Пример. «Кто является автором работы «Человеческое, слишком человеческое»?» - «Какой-то немецкий философ».
Из двух слабых ответов один может быть сильнее, чем другой.
Пример. Ответ: «Какой-то немецкий философ», – будет более сильным ответом на заданный вопрос об авторстве, ответ: «Какой-то философ», – менее сильным.
Ответы могут быть полными, неполными и избыточными.
Полные ответы содержат информацию по всем частям и элементам вопроса.
Неполные ответы заключают в себе сведения лишь по некоторым элементам и составным частям вопроса. Довольно часто неполными бывают ответы на такие вопросы, которые требуют в ответе перечисления.
Пример. На вопрос: «Какие существуют семантические категории?» неполным будет ответ: «Имена и повествовательные предложения». Полным ответом будет перечисление всех или, по крайней мере, основных семантических категорий: «Имена, предикаторы, предметные функторы, логические термины, повествовательные предложения».
Неполным является и ответ на сложный вопрос, если в нем содержатся ответы только на некоторые части вопроса.
Пример. Если на вопрос: «Кто в настоящее время является президентом США и на какой срок избирается президент?» ответить: «На четыре года», такой ответ будет неполным: он не содержит ответа на первую часть вопроса.
Избыточные ответы, кроме требуемой, дают ещё и дополнительную информацию.
Пример. На вопрос: «В каком городе родился А.С. Пушкин?» избыточным будет, например, такой ответ: «А.С. Пушкин родился в Москве в семье штбс-капитана С.Л. Пушкина в 1799 году».
Кроме того, ответы могут быть прямыми и косвенными.
В прямых ответах информация выражена явно, а не через отношение к какой-либо другой информации (не имплицитно).
Пример. «В каком городе родился А.С. Пушкин?» - «А.С. Пушкин родился в Москве».
В косвенных ответах требуемая информация выражается через отношение к какой-либо другой, дополнительной информации (имплицитно). Таким образом, в случае косвенного ответа необходимые нам сведения могут быть получены исходя из данной в ответе информации только путем дополнительных рассуждений.
Пример. «В каком городе родился А.С. Пушкин?» – «А.С. Пушкин родился в городе, основанном в 1147 году князем Ю. Долгоруким».