
- •Глава 2 психическое состояние и агрессия
- •2.2. Понятие состояния, в теории регулирования
- •2.4. Теоретические аспекты проблемы психических состояний
- •Глава 3
- •3.1. Агрессия и агрессивность у спортсменов
- •3.2. Классификация видов спорта по степени агрессивности
- •3.5. Влияние спортивных зрелищ на агрессивность болельщиков
- •3.6. Исследование агрессивности футбольных болельщиков
- •Глава 4
- •В спокойной обстановке (Ci), ситуации фрустрации (Сг), на напряженной тренировке (Сз)
- •4.2. Программа, организация и планирование исследований
- •4.3. Влияние вида спорта на проявления агрессии
- •4.4. Уровень спортивной квалификации и проявления агрессии
- •И агрессии в ситуациях покоя (Ci), фрустрации (Сг) и тренировки (Сз) для групп мастеров спорта и разрядников
- •Особенности проявления агрессии у женщин
- •4.7. Взаимосвязь личностных и ситуативных проявлений агрессии у спортсменов
- •Результаты корреляционного анализа по выборке из всей совокупности спортсменов (230 человек)
- •Результаты корреляционного анализа по выборке из всей группы спортсменов-мужчин (120 человек)
- •Результаты корреляционного анализа по выборке из всей группы спортсменок (по человек)
- •Обобщение результатов корреляционного анализа
- •4.8. Агрессивность и агрессия у спортсменов и неспортсменов
- •199034, С.-Петербург, Университетская наб., 7/9
Результаты корреляционного анализа по выборке из всей группы спортсменов-мужчин (120 человек)
В рамках корреляционного анализа на основе выборки из группы спортсменов-мужчин ставилась задача выявить зависимость особенностей связи показателей от уровня спортивной квалификации и вида спорта. Однако полученные результаты корреляционного анализа позволяют выделить только особенности взаимосвязей показателей ситуативных проявлений агрессии и самооценки личных качеств по группам спортсменов разного уровня спортивной квалификации.
Корреляционный анализ показателей агрессивности и самооценки дает общую картину взаимосвязей независимо от вида спорта и уровня спортивной квалификации. На основе выборки из всей группы спортсменов-мужчин получен наиболее полный граф, содержащий 11 переменных. Данные корреляционного анализа по частным выборкам в целом повторяют общие закономерности, но, по всей видимости, из-за уменьшения числа выборок (от 14 до 20 человек) графы включают в себя меньшее число переменных (от 5 до 8). Поэтому взаимосвязи показателей агрессивности и самооценки личных качеств представлены по выборке из всей группы спортсменов-мужчин.
В корреляционном графе по этим показателям выделяются два блока (рис. 10). В 1-м блоке центральное место занимает показатель физической агрессии, который и объединяет в блок итоговые показатели агрессивности (индекс агрессивности по методике Басса—Дарки и агрессивность по шкале Спилбергера) и показатели самооценки (уверенность в себе и удовлетворенность достигнутыми результатами). Во 2-й блок вошли показатели вербальной агрессии., раздражительность, индекс враждебности, косвенная агрессия и авторитет среди спортсменов. Вербальная агрессия своими корреляциями связывает оба блока в единую структуру.
Составляющие 1-го блока, все с положительными связями, позволяют объяснить выраженность активной формы проявления агрес-
127
Рис. 10. Взаимосвязь показателей агрессивности и самооценки личных качеств по выборке из всей группы спортсменов-мужчин
сии (физической), которая детерминируется агрессивностью как личностным свойством и самооценкой таких личных качеств, как уверенность в себе и удовлетворенность результатами. Содержание 2-го блока объясняет причину пассивных проявлений агрессии — низкая Самооценка авторитета в спортивной среде, которая обусловливает проявление косвенной агрессии, раздражительности, подозрительности, чувства недовольства и обиды (составляющие индекса враждебности). Вербальная агрессия занимает промежуточное положение, связывая явные и потенциальные составляющие агрессивности поведения. Отметим, что индекс враждебности и раздражительность у спортсменов напрямую не связаны с физической агрессией и агрессивностью как свойством личности. У неспортсменов же обнаружена непосредственная связь между этими показателями (см. раздел 4.8).
128
Корреляционный анализ Показателей проявления агрессии в экспериментальных ситуациях и самооценки личных качеств позволил выделить особенности взаимосвязей в группах мастеров спорта и разрядников (рис. 11). Первое,' что следует отметить, это различия в Характере связей между показателями самооценки. У мастеров спорта удовлетворенность достигнутыми результатами объединяет уверенность в себе и степень реализации возможностей на 99%-м уровне значимо-
129
сти,
а у разрядников эти качества объединяются
уверенностью в себе на
95%-м уровне.
Принципиальные различия между двумя группами по уровню спортивного мастерства оказались следующие:
Между выраженностью агрессии в ситуациях покоя и фрустрации у мастеров спорта связь отрицательная, у разрядников, наоборот, — положительная. Это соответствует большему диапазону значений ситуативной агрессии у мастеров спорта (см. раздел 4.4).
Выраженность агрессии в ситуации фрустрации у мастеров спорта положительно связана с уверенностью в себе и удовлетворенностью результатом, у разрядников эта связь наблюдается только с удовлетворенностью результатом, и притом отрицательная.
Выраженность агрессии в 'ситуации напряженной тренировки у мастеров спорта отрицательно коррелирует с удовлетворенностью результатом и степенью реализации возможностей, у разрядников же — только с уверенностью в себе, и притом положительно.
Таким образом, у мужчин, с одной стороны, наблюдается одинаковая картина взаимосвязей самооценки личных качеств с проявлениями агрессивности, ас другой — имеют место не только различия в проявлениях агрессии в разных ситуациях, но и различия в механизмах этих проявлений. У мастеров спорта ситуативное проявление агрессии детерминируется удовлетворенностью достигнутыми результатами, а у разрядников — уверенностью в себе.