
- •Оглавление
- •Рабочая учебная программа
- •Организационно-методический раздел
- •Программа учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы отраслевой экономики.
- •Тема 2. Рыночные отношения и расширенное воспроизводство в сельском хозяйстве.
- •Тема 3. Земля как главный ресурс сельского хозяйства
- •Тема 4. Материально-техническая база сельского хозяйства
- •Тема 5. «Основные производственные фонды в сельском хозяйстве»
- •Тема 6. «Оборотные средства сельского хозяйства»
- •Тема 7. «Трудовые ресурсы и производительность труда в сельском хозяйстве»
- •Тема 8. «Издержки производства и себестоимость продукции сельского хозяйства»
- •Тема 9. «Ценообразование и цены на сельскохозяйственную продукцию»
- •Тема 10. «Торговая деятельность сельскохозяйственного предприятия и его экономическая эффективность»
- •Тема 11. «Инвестиции и капитальные вложения в сельском хозяйстве»
- •Тема 12. «Инновации и нтп в сельском хозяйстве»
- •Тема 13. «Особенности и перспективы развития сельского хозяйства Республики Карелия»
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Методические указания для студента
- •Методические указания для преподавателя
- •Рекомендуемые источники и литература
Тема 2. Рыночные отношения и расширенное воспроизводство в сельском хозяйстве.
Содержание теоретических занятий:
Понятие рынка. Основные показатели конъюнктуры рынка: спрос, предложение, ценовая эластичность, емкость рынка, покупательская способность. Виды рынков. Понятие конкуренции, её экономическое значение и типология. Рынок факторов производства для сельского хозяйства. Государственное регулирование сельскохозяйственного рынка.
Расширенное воспроизводство как основа эффективности отрасли. Понятие фонда накопления. Зависимость фонда накопления от производственной и рыночной политики сельскохозяйственного предприятия.
Практика 2. Лабораторная работа «Изучение показателей конъюнктуры рынка».
Содержание практических занятий:
Решение типовых задач: найти равновесную цену и равновесный объём продаж, определить чему равен дефицит или избыток товара, определить как изменится ситуация на рынке при установлении ограничений на цену реализации товара, при изменении спроса, при изменении предложения. Определение эластичности спроса на разные группы сельскохозяйственных товаров.
Тема 3. Земля как главный ресурс сельского хозяйства
Содержание теоретических занятий:
Роль и значение земли в сельском хозяйстве. Классификация земельных угодий. Экономическая оценка земельных ресурсов и их использование. Пути повышения эффективности использования земельных ресурсов.
Правовое обеспечение развития земельных отношений: земельный кодекс, формы прав пользования землей, налог на землю. Государственный кадастр и мониторинг земель. Земельная реформа и проблемы собственности на землю.
Практика 3. Лабораторная работа «Влияние структуры сельскохозяйственных угодий на валовый выход продукции».
Содержание практических занятий: на основе исходных данных определить структуру земельных угодий в базисном и отчетном году. Установить изменения в структуре земельного фонда. Данные представить в таблице. С помощью факторной модели и метода цепных подстановок определить, как изменение структуры земельных угодий влияет на объемы производства продукции. Сделать выводы.
Анализ интенсивности использования основных видов угодий (расчет коэффициентов интенсивности землепользования, распаханности, использования пахотных земель). Сравнение рассчитанных показателей за отчетный и базисный год, характеристика изменений интенсивности землепользования, определение резерва повышения производства. Выводы.
Лабораторная работа «Эффективность использования земельных ресурсов».
Система показателей эффективности использования земельных ресурсов. Определение урожайности на 100га сопоставимых угодий.
На основе исходных данных сравнить эффективность производства кормовых и товарных сельскохозяйственных культур, рассчитав стоимость валовой продукции и чистого дохода по каждой категории земель. Расчет рентабельности производства. Выводы.
Тема 4. Материально-техническая база сельского хозяйства
Содержание теоретических занятий:
Понятие и классификация материально-технических ресурсов. Особенности материально-технической базы сельского хозяйства. Техническая оснащенность сельского хозяйства в современных условиях.
Обеспечение сельского хозяйства энергетическими ресурсами. Понятие и роль механизации сельского хозяйства. Система показателей эффективности использования техники в сельском хозяйстве. Ресурсосбережение.
Формирование материально-технической базы в рыночных условиях: лизинг, субсидирование и кредитование сельскохозяйственных производителей.
Практика 4. Лабораторная работа «Оценка состояния машинно-тракторного парка»
Содержание занятия:
На основании справочных данных о нормативах потребности в машинно-тракторном парке и его фактического наличия определить уровень обеспеченности заданного объекта машинами. Вычислить необходимые объемы пополнения парка в натуральном и денежном выражении. Сделать выводы и предложить варианты для финансирования мероприятий пополнения машинно-тракторного парка.
Лабораторная работа «Показатели эффективности использования техники в сельском хозяйстве»
Содержание занятия:
Решение задачи: на предприятии рассматривается вопрос о внедрении новой техники. На основании предложенных данных произвести расчет следующих показателей: уровень механизации, снижение затрат труда, снижение эксплуатационных затрат, снижение удельных капиталовложений, срок окупаемости дополнительных капиталовложений. Сделать выводы о резервах повышения производства за счет высвобождения в процессе механизации трудовых ресурсов. Определить эффективность проекта по внедрению новой техники. Сделать выводы.