- •Оглавление
- •Рабочая учебная программа
- •Организационно-методический раздел
- •Программа учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы отраслевой экономики.
- •Тема 2. Рыночные отношения и расширенное воспроизводство в сельском хозяйстве.
- •Тема 3. Земля как главный ресурс сельского хозяйства
- •Тема 4. Материально-техническая база сельского хозяйства
- •Тема 5. «Основные производственные фонды в сельском хозяйстве»
- •Тема 6. «Оборотные средства сельского хозяйства»
- •Тема 7. «Трудовые ресурсы и производительность труда в сельском хозяйстве»
- •Тема 8. «Издержки производства и себестоимость продукции сельского хозяйства»
- •Тема 9. «Ценообразование и цены на сельскохозяйственную продукцию»
- •Тема 10. «Торговая деятельность сельскохозяйственного предприятия и его экономическая эффективность»
- •Тема 11. «Инвестиции и капитальные вложения в сельском хозяйстве»
- •Тема 12. «Инновации и нтп в сельском хозяйстве»
- •Тема 13. «Особенности и перспективы развития сельского хозяйства Республики Карелия»
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Методические указания для студента
- •Методические указания для преподавателя
- •Рекомендуемые источники и литература
Программа учебной дисциплины
Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
№ темы |
№ недели |
Наименование разделов и тем |
Аудитор. занятия |
СР |
||
Л |
ПР |
|||||
1 |
1,2 |
Тема 1. Основы отраслевой экономики |
3 |
4 |
3 |
|
2 |
2,3 |
Тема 2. Рыночные отношения и расширенное воспроизводство в сельском хозяйстве |
4 |
4 |
4 |
|
3 |
4,5 |
Тема 3. Земля как главный ресурс сельского хозяйства |
4 |
8 |
4 |
|
4 |
6,7 |
Тема 4. Материально-техническая база сельского хозяйства |
4 |
8 |
4 |
|
5 |
8,9 |
Тема 5. Основные производственные фонды в сельском хозяйстве |
2 |
6 |
2 |
|
6 |
10 |
Тема 6. Оборотные средства сельского хозяйства |
2 |
6 |
2 |
|
7 |
11 |
Тема 7. Трудовые ресурсы и производительность труда в сельском хозяйстве |
2 |
8 |
2 |
|
8 |
12 |
Тема 8. Издержки производства и себестоимость продукции сельского хозяйства |
2 |
8 |
2 |
|
9 |
13 |
Тема 9. Ценообразование и цены на сельскохозяйственную продукцию |
2 |
6 |
2 |
|
10 |
14,15 |
Тема 10. Производственная и торговая деятельность сельскохозяйственного предприятия |
4 |
8 |
4 |
|
11 |
16 |
Тема 11. Инвестиции и капитальные вложения в сельском хозяйстве |
2 |
4 |
2 |
|
12 |
17 |
Тема 12. Инновации и НТП в сельском хозяйстве. |
2 |
- |
2 |
|
13 |
18 |
Тема 13. Особенности и перспективы развития АПК Республики Карелия |
2 |
- |
2 |
|
|
|
Итого |
35 |
70 |
35 |
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Основы отраслевой экономики.
Содержание теоретических занятий:
Понятие отрасли. Классификатор ОКОНХ. Межотраслевые связи. Система показателей экономической эффективности отрасли. Особенности сельскохозяйственной отрасли. Понятие АПК. Структура и состав АПК. Современное состояние АПК. Продовольственная безопасность страны.
Практика 1. Лабораторная работа «Современное состояние и структура АПК. Продовольственная безопасность».
Содержание практических занятий:
Задание 1. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей эффективности ведущих отраслей, заполнение макетов таблиц, определение уровня эффективности сельскохозяйственной отрасли в сравнении с другими отраслями, выявление динамики эффективности отрасли по показателям ВВП за последние 5 лет, формирование выводов о причинах лидерства и отставания отраслей, разработка индивидуальных предложений по повышению эффективности АПК.
Задание 2. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей эффективности секторов АПК, построение круговых диаграмм, выявление тенденции изменения структуры АПК, формирование выводов о причинах увеличения в структуре АПК доли одних секторов и уменьшении доли других секторов. Высказывание предположений о последствиях выявленных тенденций.
Задание 3. Работа со статистическими сборниками, сравнение показателей импорта и экспорта основных видов товаров АПК. Заполнение макетов таблиц, построение графиков, выявление тенденций, сравнение динамики экспорта и импорта товаров, формирование выводов об уровне промышленной безопасности страны, предположения о причинах и последствиях сложившейся ситуации.
