
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •2. Общие принципы гормональной регуляции живых систем. Гормоны, их классификация, номенклатура, особенности действия. Получение и применение гормонов.
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
- •7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Кафедра неорганической химии
Дисциплина «Химические основы биологических процессов»
7 семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
1. История становления и развития биохимической науки. Биохимия как важнейшая область современного естествознания. Химический состав живых организмов и химическая организация клетки. Основные классы биологически активных соединений. Понятие и методы определения молекулярной массы биомолекул (химические, физико-химические). (5 баллов).
2. Химическое строение нуклеиновых кислот. Полный гидролиз нуклеиновых кислот. Углеводные компоненты. Азотистые основания. Главные и минорные основания. Физико-химчиеские свойтсва азотистых оснований. Отличия РНК и ДНК. Нуклеозиды и нуклеотиды. Полинуклеотиды. (5 баллов)
3. Дыхательная цепь. Основные компоненты дыхательной цепи: никотин-, флавинзависимые дегидрогеназы, цитохромы, убихинон и др. Молекулярные события и физико-химические процессы, лежащие в основе функционирования дыхательной цепи. Окислительно-восстановительные потенциалы основных компонентов дыхательной цепи. (5 баллов)
4. Биосинтез углеводов в фотосинтезирующих организмах. Фотосинтезирующие организмы и фотосинтезирующие пигменты. Основные стадии фотосинтеза. Фотохимические реакции фотосинтеза. Фотосистемы. Фотосинтез и окружающая среда. (5 баллов)
5. Витамины А и С. (5 баллов)
Экзаменатор _____________________
Заведующий кафедрой _____________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Кафедра неорганической химии
Дисциплина «Химические основы биологических процессов»
7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
1. Биологическая система и ее основные особенности: энергетический и материальный балансы; регуляция химических превращений и способность к самовоспроизведению. Молекулярная логика живого: переход от простых химических систем через биохимические циклы к живым организмам в свете современных теорий происхождения жизни и химической эволюции. (5 баллов).
2. Водорастворимые витамины: химическое строение и биохимические функции. Витамины группы В: тиамин, рибофлавин, пантотеновая кислота, никотиновая кислота. (5 баллов)
3. Третичная структура ДНК. Размеры молекул ДНК, выделенных из различных природных объектов. Вирусные ДНК – линейная и кольцевая формы. Суперспирализация молекул ДНК в клетках эукариот. Структурная организация нуклеосом, хроматина. (5 баллов)
4. Общие принципы гормональной регуляции живых систем. Гормоны, их классификация, номенклатура, особенности действия. Получение и применение гормонов.
Гормоны гипоталамуса и гипофиза: химическое строение и биологические эффекты. (5 баллов)
5. Обмен веществ и энергии в живых системах. Понятие об обмене веществ и энергии. Внешний и промежуточный обмены. Метаболизм. Главные и специфические метаболические пути. Катаболизм и анаболизм. Экзэргонические и эндэргонические процессы. Амфиболические процессы. Локализация основных путей метаболизма в органеллах клетки. Основы биоэнергетики. Термодинамическое описание биохимических процессов. Эндэргонические и экзэргонические процессы: их сопряжение в физиологических условиях. «Высокоэнергетические» соединения. Энергетическая характеристика продуктов питания. Развитие представлений о биологическом окислении. Пероксидная теория дыхания Баха. (5 баллов)
Экзаменатор _____________________
Заведующий кафедрой _____________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Кафедра неорганической химии
Дисциплина «Химические основы биологических процессов»
7 Семестр 2013/2014 учебного года, гр. 4/11
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
1. Водно-электролитный обмен. Электролитный состав жидкостей организма. Роль воды для жизнедеятельности организмов. Регуляция кислотно-основного равновесия. Нарушения кислотно-основного равновесия.
(5 баллов).
2. Механизмы действия ферментов. Активный центр фермента. Принцип комплементарности. Контактный и каталитический участки. Механизм действия карбоксипептидазы А. Факторы, влияющие на скорость ферментативных реакций.
(5 баллов)
3. Жирорастворимые витамины: строение и биохимические функции. Витамин А и его участие в фотохимическом акте зрения. Фотохимический акт зрения. Родопсин. Витамин А. Регенерация родопсина.
(5 баллов)
4. Механизмы действия гормонов. Взаимосвязь центральной нервной системы и желез внутренней секреции. Особенности функционирования гормонов в живых организмах. Стероидные гормоны – глюкокортикоиды, минералокортикоиды. (5 баллов)
5. Катаболический путь глюкозы – гликолиз: химические реакции, физико-химические закономерности. Гликолитический ансамбль ферментов. Аэробный и анаэробный гликолиз. Виды брожения и их биологическая роль.
Превращения углеводов в процессе пищеварения. Гликозидазы. Активация моносахаридов. Особенности действия глюкокиназы и гексокиназы. Обмен гликогена: депонирование и мобилизация – химические реакции; ферментная обеспеченность; места локализации в организме.
(5 баллов)
Экзаменатор _____________________
Заведующий кафедрой _____________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Кафедра неорганической химии
Дисциплина «Химические основы биологических процессов»