5. План самоподготовки.

Самостоятельный разбор материала студентами.

Самопроверка знаний по тестовым заданиям.

Место проведения занятия: компьютерный класс кафедры фармакологии, библиотека академии.

Длительность самоподготовки: 2 часа.

Оснащение занятия по самоподготовке: учебная литература, интернет ресурсы.

Форма отчетности: конспект по теме занятия, презентация по теме занятия, оценка тесто вого контроля на компъютере

Утверждаю зав. каф. фармакологии, проф. Г.П. Вдовина «___»______________

ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Минздрава России

Кафедра фармакологии

Методическая разработка для студентов

Курс - III семестр - V1

Факультет: педиатрический

1.Тема занятия: средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз

2.Значение изучения темы: Формирование представления о группе лекарственных препаратов, используемых для лечения различных видов нарушения свертывания крови (склонности к повышенному тромбообразованию или кровоточивости), а также для экстренной помощи при тромбозах и кровотечениях.

3.Цель занятия: изучить фармакологию и токсикологию средств, влияющих на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз с использованием иллюстративного материала, охарактеризовать показания и противопоказания к их применению, освоить выписывание рецептов.

Студент должен знать: перечень препаратов группы (некоторые с формой выпуска), фармакологию и токсикологию средств, влияющих на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз; показания и противопоказания к их применению.

Студент должен уметь: анализировать эффекты изучаемых средств при помощи графиков, таблиц, диаграмм, решать ситуационные задачи, отвечать на вопросы тестового контроля, выписывать рецепты на препараты в разных лекарственных формах.

Студент должен владеть: навыками узнавания и правильного назначения лекарственных средств, умением выписывать рецепты на препараты соответствующей группы, в том числе для детей и подростков.

Формируемые компетенции: ОК -1, ОК – 8, ПК – 4,ПК 12, ПК – 19, ПК - 20

4. Самоподготовка к занятию.

Цель самоподготовки: студент должен знать механизмы регуляции процесса сверты- вания крови; МНН, некоторые торговые наименования, дозы и формы выпуска лекарственных средств по теме занятия, их фармакологическую характеристику;

студент должен уметь выписывать рецепты на лекарственные средства по теме занятия, анализировать особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств;

студент должен владеть умением решения ситуационных задач по теме занятия и навыками использования дополнительной литературы, а также интернет- ресурсов.

Работа с методической разработкой кафедры по теме: «Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз».

Базисные разделы для повторения: образование и роль факторов свертывания крови, механизмы регуляции процессов агрегации, коагуляции и фибринолиза.