
- •Ваша должность
- •Это ваше первое место работы
- •Сколько человек было в вашей группе обучаемых
- •В вашей группе обучались сотрудники
- •Является ли материал одинаковым для всех
- •Актуальность знаний
- •Новизна знаний
- •Понятность информации
- •Практическая применимость
- •Обучение было направлено в основном на освещение информации
- •Обучение связано с моими должностными обязанностями
- •Обучение облегчило мое дальнейшую работу
- •Содержание курса обучения соответствовало поставленным целям
- •По вашему мнению, для обучения необходимо индивидуальный наставник
- •Ваше образование
- •Специальность
Обучение было направлено в основном на освещение информации
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent |
|
Valid |
о банковской деятельности в целом |
14 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
о компании |
4 |
8,0 |
8,0 |
36,0 |
|
о деятельности вашего отдела |
22 |
44,0 |
44,0 |
80,0 |
|
о ваших обязанностях |
10 |
20,0 |
20,0 |
100,0 |
|
Total |
50 |
100,0 |
100,0 |
|
Обучение связано с моими должностными обязанностями
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent |
|||||
Valid |
очень плохо |
2 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
||||
плохо |
11 |
22,0 |
22,0 |
26,0 |
|||||
удовлетворительно |
20 |
40,0 |
40,0 |
66,0 |
|||||
хорошо |
17 |
34,0 |
34,0 |
100,0 |
|||||
Total |
50 |
100,0 |
100,0 |
|
Обучение облегчило мое дальнейшую работу
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent |
|||||
Valid |
очень плохо |
3 |
6,0 |
6,0 |
6,0 |
||||
плохо |
16 |
32,0 |
32,0 |
38,0 |
|||||
удовлетворительно |
18 |
36,0 |
36,0 |
74,0 |
|||||
хорошо |
9 |
18,0 |
18,0 |
92,0 |
|||||
очень хорошо |
4 |
8,0 |
8,0 |
100,0 |
|||||
Total |
50 |
100,0 |
100,0 |
|
Содержание курса обучения соответствовало поставленным целям
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent |
|||||
Valid |
очень плохо |
5 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
||||
плохо |
9 |
18,0 |
18,0 |
28,0 |
|||||
удовлетворительно |
21 |
42,0 |
42,0 |
70,0 |
|||||
хорошо |
13 |
26,0 |
26,0 |
96,0 |
|||||
очень хорошо |
2 |
4,0 |
4,0 |
100,0 |
|||||
Total |
50 |
100,0 |
100,0 |
|