- •1. Яким чином здійснюється зв'язок дисципліни «Охорона праці в галузі» з іншими загальноосвітніми та спеціальними дисциплінами?
- •2. Наведіть структуру наук про безпеку праці.
- •3. Наведіть функціональну структуру охорони праці з позицій наукової організації праці.
- •4. Яка мета вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі»
- •5. Хто повинен створювати службу охорони праці.
- •6. Яким документом нормується діяльність служби оп підприємства.
- •Які цілі діяльності служби оп.
- •8. Які права спеціалістів служби оп?
- •Яка відповідальність спеціалістів служби оп?
- •10. Яким чином комплектується служба оп?
- •Виходячи з яких міркувань створюється служба оп?
- •Яким чином визначається чисельність служби оп?
- •Які фактори вказують вплив на визначення чисельності служби оп?
- •Які основні принципи організації навчання працюючих при прийомі на роботу та у процесі роботи?
- •Які основні документи мають вплив на строки проведення навчання з питань оп та інструктажів?
- •16. Яким чином здійснюється навчання і перевірка знань з питань оп посадових осіб і спеціалістів?
- •17. В яких випадках проводяться позачергове навчання посадових осіб та фахівців з питань оп?
- •18. Які види інструктажів ви знаєте?
- •19. Хто зобов’язаний проводити вступний інструктаж?
- •20. В яких випадках проводиться позаплановий інструктаж?
- •21. В яких випадках проводиться цільовий інструктаж?
- •22. Які особливості організації і виконання робіт у небезпечних умовах і особливо небезпечних умовах?
- •29. Для чого використовуються результати атестації?
- •30. В чому полягає організація робіт по атестації?
- •31. Яка послідовність виконання обов’язків, покладених на атестаційну комісію?
- •32. Який порядок вивчення факторів виробничого середовища і трудового процесу?
- •33. Яким чином проводиться гігієнічна оцінка умов праці?
- •34. На скільки класів підрозділяються умови праці виходячи з принципів гігієнічної класифікації?
- •35. По якому класу умов праці проводиться оцінка умов праці на підприємстві?
- •36. Яким чином проводиться оцінка технічного і організаційного рівня робочого місця?
- •37. Які документи складаються за результатами атестації?
- •38. Назвіть законодавчу базу страхування працюючих від нещасних випадків та профзахворювань?
- •39. Назвіть основні завдання страхування від нещасних випадків та профзахворювань.
- •40. Які основні принципи страхування від нещасних випадків та профзахворювань?
- •46. Яким чином здійснюється управління Фондом соціального страхування?
- •47. Хто входить до складу управління Фонду і в якій чисельності?
- •48. Назвіть основні повноваження правління Фонду.
- •49 Назвіть основні обов'язки Фонду при настанні страхового випадку.
- •50. За якими напрямами Фонд здійснює профілактику нещасних випадків?
- •51. Які статутні функції, обов'язки Фонду покладені на страхових експертів з охорони праці?
- •52. Яка установа здійснює нагляд за діяльністю Фонду?
- •53. 3А що і в якому вигляді призначається відшкодування шкоди, заподіяної застрахованому ушкодженням його здорові?
- •54. Що входить до складу страхових виплат?
- •55. Яким чином встановлюється розмір середньомісячного заробітку потерпілому від нещасного випадку при переведенні його на легку роботу?
- •56. Що є підставою для розгляду Фондом справ про страхові виплати?
- •57.В яких випадках Фонд може відмовити в страхових виплатах?
- •58. В яких випадках можливе припинення страхових виплат і надання соціальних послуг?
- •59. Який порядок і термін проведення страхових виплат, що встановлений Законом про страхування?
- •60. Наведіть права та обов'язки застрахованого.
- •61.Наведіть права та обов'язки страхувальника.
- •62.Яким чином здійснюється фінансування страхування від нещасного випадку?
- •63. Що розуміється під терміном "рівень прийнятого ризику"?
- •64. Яким чином визначається величина професійного ризику?
- •65. Визначте зміст понять "індивідуальний" та "соціальний ризик".
- •66. Яким чином визначаються страхові тарифи організацій, підприємств згідно чинного законодавства?
- •67. Яким чином забезпечується матеріальна зацікавленість роботодавців в створенні безпечних умов праці?
- •68. Яким чином формується травматизм як явище?
- •69. Як йде формування позитивного ставлення до питань охорони праці у трудящих?
- •70. В чому полягає суть охорони праці?
- •71. Які фактори формують умови праці?
- •72. Що варто розуміти під термінами "система", "елемент системи", "параметри системи"?
- •73. Яким чином визначається структура системи?
- •74. Чим визначається цільова функція системи?
- •75. В чому полягає процес управління?
- •76. Яким вимогам повинна відповідати інформація про об'єкт управління?
- •77. Що варто розуміти під поняттям "алгоритм управління"?
- •78. Дайте характеристику системи управління охороною праці в будівництві.
- •79. В чому полягає організаційна структура суоп?
- •80. Які завдання вирішуються створенням суоп?
- •81. Які показники визначаються критеріями ефективності функціонування суоп?
- •82. Назвіть методи і засоби рішення завдань охорони праці.
- •83. В чому полягають організаційні та технічні методи рішення завдань охорони праці?
- •84. В чому полягають соціальні, юридичні, психологічні та етичні методи рішення завдань охорони праці?
- •85. В чому полягає сутність суоп і що вирішується створенням суоп в будівельних організаціях?
- •86. Визначте правову основу та нормативну базу суоп.
- •87. Наведіть організаційну структуру суоп будівельної організації і в чому полягає сутність її елементів?
- •88. Яким вимогам повинні відповідати рішення в суоп?
- •89. Які основні функції суоп?
- •90. Яким чином реалізується планування робіт?
- •91. В чому полягає організація виконання планових заходів і робіт в суоп?
- •92. В чому полягає контроль за станом охорони праці і функціонуванням суоп?
- •93. Яким чином реалізується на практиці облік, оцінка стану безпеки та охорони праці?
- •94. В чому полягає координація робіт по забезпеченню безпеки праці?
- •95. Яким чином і за який рахунок здійснюється стимулювання за досягнуті в галузі охорони праці результати?
- •96. Яким чином визначається ефективність системи управління охороною праці?
- •97. Яким чином здійснюється фінансування на різних рівнях управління виробництвом?
- •98. Які питання охорони праці вирішуються в поб?
- •99. Які питання охорони праці вирішуються в пвр?
- •100. Які рішення з оп приймаються в календарних планах , що розробляються в поб?
- •101. Які рішення з оп приймаються в календарних планах , що розробляються в пвр?
- •102. Які рішення з оп приймаються в будгенпланах , що розробляються в поб?
- •103. Які рішення з оп приймаються в будгенпланах , що розробляються в пвр?
- •105. В яких проектних документах наводиться розміщення залізничних автомобільних та пішохідних шляхів?
- •106. Які види освітлення будівельного майданчика та ділянок виконання робіт проектується і в якому документі наводиться їх розрахунок?
- •107.Які загальні питання охорони праці вирішуються в технологічних картах та схемах виконання робіт?
- •108. В яких документах наводять рішення, що визначають роботу вантажопідіймальних машин на будівельних майданчиках?
- •109.Який вид огорожі слід передбачити на робочих місцях що розташовані на відстані 2м і більше від кордону перепаду по висоті більше 1.3м
- •111.110.Якою повинна бути висота проходів до робочих місць в просвіті(розміщених на висоті)
- •112.Які основні рішення з охорони праці повинні містити в собі техкарти на виконання земляних робіт
- •113.Яким чином нормується розміщення вантажопідйомного устаткування та трансп засобів поблизу незакріпленої виїмки
- •119. Яку інформацію з охорони праці необхідно наводити при складанні пояснювальної записки до пвр?
- •115. Що необхідно вказати в тк для запобігання падінню елементів конструкцій, які монтуються.
- •117 Які основні рішення з охорони праці повинні містити в собі тк на виконання кам’яної кладки?
- •118. Які основні рішення з охорони праці повинні містити в собі техкарти на виконання камяних робіт
Які фактори вказують вплив на визначення чисельності служби оп?
Див пит. 12.
Які основні принципи організації навчання працюючих при прийомі на роботу та у процесі роботи?
Організацію навчання і перевірки знань з питань охорони праці працівників при підготовці, перепідготовці, підвищенні кваліфікації на підприємстві здійснюють працівники служби кадрів або інших фахівців, яким керівником підприємства доручена організація цієї роботи.
Підготовка працівників для виконання робіт з підвищеною небезпекою здійснюється тільки в ЗО (професійно-технічні училища, навчально-курсові комбінати, центри підготовки і перепідготовки робочих кадрів, у т.ч. відповідні підрозділи в організаціях і на підприємствах), що одержали в установленому порядку ліцензію Міністерства освіти і науки і дозвіл Держнаглядохоронпраці на здійснення такого навчання.
При підготовці працівників для робіт з підвищеною небезпекою дисципліни загального курсу "Охорона праці" вивчаються в обсязі не менше 30 год., а специфічні питання охорони праці, пов'язані з виконанням робіт з підвищеною небезпекою, вивчаються в курсах спеціальних дисциплін і органічно поєднуються з вивченням технології виробництва.
Робочі навчальні плани і програми підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації працівників розробляються на підприємстві на підставі типових навчальних планів і програм, затверджених Міністерством освіти і науки за узгодженням з Держнаглядохоронпраці.
Навчальні плани і програми підготовки і перепідготовки працівників повинні передбачати теоретичне і практичне (виробниче) навчання за курсом "Охорона праці".
Працівники, що приймаються на роботи, перелік яких наведений у ДНАОП 0.00-8.02-93 "Перелік робіт з підвищеною небезпекою", ДНАОП 0.03-8.06-94 "Перелік робіт, де є потреба у професійному доборі" проходять на підприємстві (в ЗО, якщо останнє передбачено відповідними нормативними актами) попереднє спеціальне навчання і перевірку знань з питань охорони праці щодо конкретних робіт, які вони будуть виконувати. Попереднє спеціальне навчання і перевірка знань працівників за його результатами проводяться одноразово перед початком самостійної роботи, а також у випадку перерви в роботі більше одного року.
Періодичні перевірки знань працівників цієї категорії проводяться відповідно до Типового положення й у термін, встановлений відповідними міжгалузевими і галузевими нормативними актами, але не рідше одного разу в рік.
На підприємствах для перевірки знань працівників з питань охорони праці наказом (розпорядженням) керівника створюються постійно діючі комісії. Головами комісій призначаються заступники керівників підприємств, до службових обов'язків яких входить організація роботи з охорони праці, а в разі потреби створення комісій в окремих структурних підрозділах їх очолюють керівники відповідних підрозділів або їх заступники.
До складу комісій входять фахівці служб охорони праці, юридичної, виробничих і технічних служб, представники органів державного нагляду за охороною праці і профспілок. У випадку відсутності на підприємстві кожної з позначених служб або профспілки комісія вважається правомочною, якщо до її складу входять не менше трьох осіб.
Усі члени комісії у встановленому цим Типовим положенням порядку повинні пройти навчання і перевірку знань з питань охорони праці.
При перевірці знань працівників, які безпосередньо організують або виконують роботи підвищеної небезпеки або роботи, що вимагають професійного добору, необхідність участі в роботі комісії представника органу Держнаглядохоронпраці визначається державними міжгалузевими і галузевими нормативними актами про охорону прац.
Перед перевіркою знань працівників з питань охорони праці на підприємстві організуються заняття: лекції, семінари і консультації. Для навчання рекомендується застосування комп'ютерних тренажерів і інших технічних засобів при їх наявності.
Перелік питань для перевірки знань з охорони праці з урахуванням специфіки виробництва складають члени комісії з перевірки знань з питань охорони праці, погоджує служба охорони праці і затверджує керівник підприємства.
Вивчення питань охорони праці при підготовці, перепідготовці і підвищенні кваліфікації працівників безпосередньо на підприємстві здійснюється відповідно до даного Типового положення.