1. Понятие анализа. Содержание анализа и его задачи.

Анализпредставляетсобойрасчленениеявленияилипредметанаегосоставныечасти (элементы) сцельюизученияихвнутренней сущности. К примеру, чтобы управлять автомобилем, нужно знать его внутреннее содержание: детали, узлы, их назначение, принцип действия и др. В равной мере это положение относится и к экономическим явлениям и процессам. Так для понимания сущности прибыли требуется знать основные источники ее получения, а также факторы, определяющие ее величину. Чем детальнее они исследованы, тем эффективнее можно управлять процессом формирования финансовых результатов. Аналогичных примеров можно привести много.

Однако анализ не может дать полного представления об изучаемом предмете или явлении без синтеза, т.е. без установления связей и зависимостей между его составными частями. Изучая, к примеру, устройство автомобиля, надо знать на только его детали и узлы, но и их взаимодействие. При изучении прибыли также нужно учитывать взаимосвязь и взаимодействие факторов, формирующих их уровень. Только анализ и синтез в их единстве обеспечивают научное учение предметов и явлений.

Экономический анализ — это научный способ познания сущности экономических явлений и процессов, основанный на расчленении их на составные части и изучение их во всем многообразии связей и зависимостей.

1. Различают макроэкономический анализ, который изучает экономические явления и процессы на уровне мировой и национальной экономики.

2. Микроэкономический анализ — изучает процессы и явления на уровне отдельных субъектов хозяйствования. Этот анализ получил название анализа хозяйственной деятельности (АХД).

Возникновение экономического анализа как средства познания сущности экономических явлений и процессов относят к 4000 г. до н. э. однако свое теоретическое и практическое развитие он получил в эпоху развития капиталистических отношений, а именно во второй половине  века.

Содержание анализа и его задачи.

Содержание анализа хозяйственной деятельности вытекает из его роли и функций, которые он выполнит в системе управления предприятием, где занимает одно из центральных мест.

Система управлениясостоит из следующих взаимосвязанных функций:

1. планирования

2. учета и контроля

3. анализа хозяйственной деятельности

4. и принятия управленческих решений.

1. Главной задачей планирования является обеспечение планомерности развития предприятия и деятельности каждого его члена, определение путей достижения лучших результатов производства.

2. Учет обеспечивает сбор информации и, ее обобщение.

3. В процессе анализа учетная информация проходит аналитическую обработку, проводят сравнение результатов с прошлыми годами, с показателями других предприятий, выявляет недостатки, ошибки.

4. На основе результатов анализа разрабатываются управленческие решения.

Роль анализа на современном этапе возрастает. Это обусловлено:

1. повышением эффективности производства;

2. переходом к рыночным отношениям;

3. созданием новых форм хозяйствования.

Основные задачи:

1. изучение характера действия экономических законов.

2. научное обоснование текущих и перспективных планов.

3. контроль за выполнением планов и управленческих решений, за экономным использованием ресурсов. Анализ используется с целью выявления недостатков, ошибок.

4. изучения внутренних и внешних факторов на результат хозяйственной деятельности.

5. Поиск резервов повышения эффективности предприятия.

6. Оценка результатов деятельности предприятия по выполнению планов.

Разработка рекомендаций по использованию выявленных резервов.