Функции потребностей
Потребности являются источником активности индивида. Благодаря им, осуществляется регулирование поведения, определяется направленность мышления, чувств и воли человека.
В.27
Органические потребности в классификации у.Макдауголла и психогенные потребности по г.Маррею
Англо – американский психолог У. Мак – Даугол (1871 – 1938) представитель гормической психологии (от греч. возбуждение, влечение, стремление, побуждение) одного из течений западной психологии, утверждал, что психика и поведение детерминируются особой нематериальной силой – горме, представляющейся в виде инстинктов.
Гормическая психология распределяет целевое поведение на сложные и примитивные формы поведения и делает вывод о наличии элементарной формы духовной жизни даже у самых низкоорганизованных существ.
Гормическая психология примыкает к тем направлениям психологии, для которых характерны:
- биологизация психических явлений,
-переоценка роли инстинктов и влечений в детерминации психических явлений и поведения,
- умаление значения сознания.
Американский исследователь мотивации Г.Маррей выделил наряду с перечнем органических (первичных) потребностей, идентичных основным инстинктам, выделенным У.Макдауголлом, предложил список вторичных (психогенных) потребностей, возникающих на базе инстинктоподобных влечений в результате воспитания и обучения.
В.28
Иерархия потребностей по а.Маслоу. Маслоу выделяет следующие характеристики самоактуализирующихся людей:
Более эффективное восприятие реальности и более комфортабельные отношения с ней.
Принятие себя, других, природы.
Спонтанность, простота, естественность.
Центрированность на задаче (в отличие центрированности на себе) «Самоактуализированные люди, без единого исключения, вовлечены в дело, выходящие за пределы их шкурных интересов, в нечто во-вне себя».
Некоторая отъединенность и потребность в уединении.
Автономия, независимость от культуры и среды.
Постоянная свежесть оценки.
Чувство сопричастности, единения с другими.
Более глубокие межличностные отношения.
Демократическая структура характера.
Различение средств и целей, добра и зла.
Философское, невраждебное чувство юмора.
Самоактуализирующееся творчество
Сопротивление аккультурации (процессу взаимовлияния культур, восприятие одним наром полностью или частично культуры другого народа), трансцендирование (выходящее за пределы возможного опыта н-р: идея бога, души, бессмертия, принадлежащее всем и никому в частности) любой частной культуры.
В.29
Индивидуальные особенности потребностей
Потребности людей различаются:
- содержанием или модальностью (предмет потребности);
- силой (значимость для человека данной потребности, степень потребностного напряжения);
- величиной (количество физического или духовного потенциала, который человек должен реализовать для удовлетворения данной потребности).
Сила и величина потребностей находятся в обратнопропорциональной зависимости: чем больше величина и число действующих потребностей у человека, тем меньшую силу он может проявить для реализации каждой.
Отсутствие сильных потребностей «размывает» направленность, делает человека нерешительным.
Если сила, устойчивость действующих потребностей велика, то человек характеризуется в этих случаях фанатичностью, одержимостью. При отсутствии силы говорят о мечтателях, фантазерах.
Тип телосложения и темперамент
Потребность в двигательной активности более актуальна для людей с сильной нервной системой и атлетического телосложения, чем у лиц со слабой нервной системой. (Н.П.Фетискина, Е.А.Сидорова)
Половые различия
Отсутствие воды и еды хуже переносят мужчины. У мужчин чаще проявляется потребность в уважении, власти.
У женщин более выражена потребность в общении, заботе о других, продолжении рода.
Ненасыщаемые потребности:
По А.Маслоу – потребность в развитии, самосовершенствовании
По Л.И.Божович - игра
В.30
Теория поля К.Левина. Истинные потребности и квазипотребности.
В.31
Дайте определение понятиям мотив и мотивация. Виды и функции мотивов. Сила и устойчивость как свойства мотива по Д.Аткинсону.
Мотив – внутренняя, устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека.
Мотивация – динамический процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающим его инициацию, направление, организацию и поддержку (совокупность мотивов).
Виды мотивов
В психологии выделяют следующие группы мотивов
Е.П.Ильин предлагает ввести в поле направленности личности мотиваторы – психологические факторы, участвующие в конкретном мотивационном процессе и обуславливающие принятие человеком решения.
В процессе мотивации (при выборе целей и способов ее достижения) многие мотиваторы остаются только «знаемыми», «понимаемыми», а «реально действующими» становятся только те, которые приобретают наибольшую значимость и приводят к формированию побуждения. Сформированный мотив всегда действенен, потому что включает в себя побуждение к достижению цели «здесь и сейчас».
Выделяют следующие группы мотиваторов:
- нравственный контроль (наличие нравственных принципов);
- предпочтения (интересы, склонности);
- внешняя ситуация;
- собственные возможности (знания, умения, качества);
- собственное состояние в данный момент;
- условия достижения цели (затраты усилий и времени);
- последствия своего действия, поступка.
Классификация мотивов по Е.П.Ильину
Е.П.Ильин выделяет мотивы на основании их структуры.
Классификация мотивов по Л.С.Выготскому
Л.С.Выготский разделяет мотивы по ведущему мотиватору.
Функции мотивов
Побуждающая
Стимулирующая
Директивная
Регулятивная
Управляющая
Организующая
Структурирующая
Смыслобразующая
Отражательная
Объяснительная
Защитная
В.32
Компоненты структуры мотива по Йозефу Лингарту: потребностный блок, блок «внутреннего фильтра», целевой блок.
Структура мотива как основания действия или поступка – многокомпонентная, в ней чаще всего находят отражение несколько причин и целей. Совокупность условий и факторов, обуславливающих мотивационный акт, чешский психолог Йозеф Лингарт (1970) обозначает термином мотивационная констелляция, что соответствует пониманию мотива, как интегрального психологического образования.
Перечень возможных компонентов в структуре разных мотивов
По горизонтали все компоненты могут проявляться в сознании человека в вербализованной или образной форме не все сразу.
По вертикали в состав мотива могут входить два или три компонета из одного блока, один из которых играет главную роль, остальные – подчиненную.
Формула структуры мотива может быть:
Уяснение структуры мотива очень важно для практикующих психологов, поскольку акцентирование внимания только на одной из причин может привести к неправильному суждению о человеке.
Н-р:
Девочка регулярно воровала деньги у одноклассников. Выяснение обстоятельств, почему она это делала, привело к неожиданному результату, изменившее негативное мнение о ней. Оказывается, она не могла без сострадания воспринимать тот факт, что многие ребята не ходят в школьный буфет из-за постоянного отсутствия денег, и захотела устранить это социальное неравенство, решив покупать им угощение. Для этого нужны были деньги. Таким образом, причиной ее поступка была не личная корысть, а желание помочь нуждающимся.
Решающим для оценки ее поведения оказалось вскрытие блока внутреннего фильтра, выявление сострадания, а не выбора неадекватного пути удовлетворения возникшей потребности.
В.33.