Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика Коржавин МС.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
99.33 Кб
Скачать

ФГБОУ ВПО Нижегородский Государственный Педагогический университет им. Козьмы Минина. Факультет естественных, математических и компьютерных наук.

Отчет по педагогической практике по дисциплине «Педагогика»

Выполнил:

студент 4 курса

группы МИ-10

факультета ЕМКН

Коржавин М.С.

Руководитель практики:

Повшедная Ф.В.

г. Нижний Новгород

2013г.

Педагогический дневник.

Дата

Действия

18.11

Знакомство с учителем математики, с классным руководителем, курируемого класса. Ознакомление с тематическим планированием на 2 четверть. Ознакомились с учебным расписанием своего класса, с расписанием звонков.

Проверка домашних работ 7Б класса, проведение замены в этом классе.

19.11

Знакомство с классом, посещение уроков в классе, посещение уроков математики у учителя. Беседа с завучем об ОУ. Проведение замены в 6Б и 10А классах.

20.11

Посещение уроков в классе, посещение уроков математики у учителя, знакомство с классом. Проведение замены в 9А классе.

21.11

Подготовка конспекта к уроку, посещение уроков в классе, посещение уроков математики у учителя. Проведение замены в 6А и 10А классах.

22.11

Посещение уроков в классе. Посещение уроков математики у учителя. Проведение замены в 9Б классе

23.11

Проведение урока по теме «Порядок выполнения действий», разбор ошибок, подготовка конспекта урока . Посещение уроков математики у учителя.

25.11

Проведение Самостоятельной работы. Проверка самостоятельных работ. Посещение уроков по математике у учителя. Проведение замены в 9Б классе.

26.11

Подготовка конспекта урока по геометрии на тему «Теорема Пифагора», раздача докладов на урок, проверка самостоятельных работ по геометрии по теме «Площади параллелограмма, ромба и треугольника». Посещение уроков математики у учителя. Проведение замены в 8Б классе.

27.11

Проведение урока по теме «Квадрат и куб числа», самостоятельная работа, проверка самостоятельных работ в классе.

29.11

Посещение элективного курса в классе. Проведение замен в 9А и 9Б классах.

30.11

Проведение урока по алгебре на тему «Свойства квадратных корней» и по геометрии по теме «Теорема Пифагора»

2.12

Проведение урока на тему «Формулы». Проведение замены в 11А и 9Б классах.

3.12

Проведение урока геометрии по теме «Формулы площади». Проведение замены в 9А и 9Б классах.

4.12

Проведение урока по теме «Площадь прямоугольника». Проведение замены в 9А классе.

5.12

Посещение элективного курса в классе.

6.12

Проведение урока на тему «Формулы измерения площади и единицы измерения площадей», проведение урока по геометрии по теме «Решение задач на применение теоремы Пифагора и теоремы, обратной теореме Пифагора», тест по теме «Теорема Пифагора», занятие с отстающими учениками после уроков. Проверка переписанных самостоятельных работ. Проведение замен в 9А, 9б и 8Б классах.

7.12

Проведение урока на тему «Единицы измерения площадей». Проведение замены в 7Б классе.

9.12

Проведение урока на тему «Прямоугольный параллелепипед», самостоятельная работа по этой теме, подготовка к контрольной работе. Проведение замены в 9Б классе.

10.12

Посещение урока по математике "Объем"

11.12

Проведение урока на тему «Объем прямоугольного параллелепипеда».

13.12

Проведение урока на тему "Площади и объемы"

14.12

Проведение урока на тему «Повторение по формулам площади и объемы». Проведение психологического тестирования с учеником, занятие с отстающими учащимися. Проведение психологических диагностик с учеником.

16.12

Проведение урока - контрольная работа по пройденной. Проверка контрольных работ.

17.12

Проведение урока на тему «Доли. Обыкновенные дроби».

18.12

Проведение урока на тему «Доли. Обыкновенные дроби», занятие с отстающими учениками после уроков.

20.12

Проведение урока по алгебре на тему «Модуль действительного числа», занятие с отстающими учениками после уроков.

21.12

Проведение урока на тему «Окружность и круг».

23.12

Посещение уроков. Проведение математического КВН.

24.12

Посещение уроков. Награждение грамотами победителей и участников внеклассного мероприятия.

25.12

Посещение уроков. Поверка контрольных работ.

27.12

Посещение уроков. Занятие с отстающими учащимися.

28.12

Посещение уроков. Занятие с отстающими учащимися.

Информационная справка об образовательном учреждении.

МОУ средняя общеобразовательная школа №134 открыта 01.09.1988 года.

На сегодняшний день школе обучается 545 обучающихся.

Особенности образовательного процесса.

Обучение ведется в одну смену.

В начальной школе реализуются программы: «Гармония», «Школа 2100».

Для детей, не посещающих детские сады, на базе школы проводятся бесплатные подготовительные занятия.

В школе работает логопед.

В 1- 4-х классах – пятидневная учебная неделя, работают группы продленного дня. В 1-2 классах функционирует городская экспериментальная площадка «Исследовательская деятельность школьников средствами ИКТ».

Изучение иностранного языка и информатики начинается со второго года обучения.

На второй ступени обучения обучающимся предлагается система занятий, направленных на расширение и дополнение знаний по различным предметным областям: филология, математика, естественнонаучные, общественные дисциплины.

Созданы все условия для организации работы в рамках «Школы полного дня», которая начала функционировать с 2006 года. Работая в режиме полного дня, школа реализует следующие направления:

* обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования обучающихся;

* решает проблемы не успешности в обучении и профилактике безнадзорности и беспризорности детей и подростков;

* создает условия для самовыражения, самоопределения каждого конкретного обучающегося, способствующие развитию стремления к непрерывному самообразованию в течение всей активной жизни человека.

Наши педагоги:

В школе работают высококвалифицированные педагоги. Педагоги Мартынова Т.Н., Шабалина С.Г., Иванова М.В., Россохина М.И. - победители приоритетного национального проекта «Образование» и получили грант президента РФ, а Агрикова Н.И. удостоена гранта губернатора Нижегородской области.

Материально- техническая база школы.

Школа функционирует в одном здании, имеет полный комплект функциональных кабинетов, оснащенных необходимым оборудованием, в том числе: - актовый зал на 250 посадочных мест;

- спортивные залы №1, №2;

- видеозал с мультимедийной установкой;

- библиотека с читальным залом на 20 посадочных мест;

- логопедический кабинет;

- компьютерный класс №1;

- компьютерный класс №2 с мультимедийной установкой;

- кабинет обслуживающего труда;

- столярная и слесарная мастерские;

- музыкальная гостиная;

- кабинеты фортепиано;

- кабинет театра;

- комната детских инициатив;

- спортивная площадка.

Дополнительное образование в школе.

С момента открытия школа позиционирует себя как образовательный центр, в котором дополнительное образование представляется естественным продолжением учебного процесса за счет расширения образовательной среды второй половины дня.

В школе реализуется дополнительное образование по следующим направленностям:

* научно – техническая (компьютерные кружки);

* физкультурно- спортивная (секции: футбол, волейбол, баскетбол, ОФП, легкая атлетика);

* Художественная (кружки: театр, хор, вокал, танцы, декоративно—прикладаная мастерская);

* военно- патриотическая (военно-патриотический отряд);

* туристко—краеведческая (музей истории школы);

* социально-экономическая (экономический кружок)

* социально—педагогическая (кружок журналистики).

С 2004 г – школа сотрудничает со спортивной школой №13 (специализация настольный теннис);

В 2006 г – открыт филиал Школы искусств №7 Приокского района (хоровое отделение, индивидуальный инструмент).

В 2003 году открылся музей истории школы краеведческой направленности. В музее представлено большое количество подлинных экспонатов по этнографии, атрибуты школьной жизни, рукотворные работы учащихся. В музее создана экспозиция, посвященная ветеранам Великой отечественной войны и Вооруженных сил России.

С 1998 года в школе функционирует детское объединение «Детские Неунывающие Сердца». Детское движение дает возможность обучающимся реализовать свои социальные потребности, развить творческие способности, научиться интересно и полезно проводить свое свободное время, помогает успешно решить задачи профилактики правонарушений, безнадзорности, вредных привычек и других негативных явлений. Приоритетные направления деятельности: экологическое, патриотическое, милосердие, досуговое, здоровый образ жизни.

В течение учебного года традиционно ведется работа по организации социально-значимой деятельности. Реализуются проекты: «Книжка» (в помощь школьной библиотеке), «Малыш» (помощь детям-отказниками детской городской больницы №1), «Дорога детства» (профилактика детского дорожно-транспортного травматизма), «Эко-око» (реализация экологических мероприятий), «Мы помним тебя, солдат» (мероприятия в рамках празднования Дня Победы)

Традиционные школьные мероприятия:

- День знаний

- Выборы президента

- День туризма

- Социальный проект «Малыш»

- Игра «Зарница»

- День безопасности

- Фестиваль национальных культур «Дружба без границ».