
- •Комплект тестовых заданий по дисциплине огсэ.02 История специальностей спо: 060101 Лечебное дело
- •Министерство образования и науки Самарской области
- •Раздел 2. Кодификация тестовых заданий
- •Министерство образования и науки Самарской области
- •Вариант-№ 1
- •Министерство образования и науки Самарской области
- •Вариант-№ 2
- •Раздел 3. Список использованной литературы
Министерство образования и науки Самарской области
Специальность СПО: 060101 Лечебное дело
Раздел учебного плана: общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Дисциплина: ОГСЭ.02 История
Вариант-№ 2
Блок А
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
|||||
Инструкция по выполнению заданий № 1-2: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
|||||||
1. |
Установите соответствие между советскими государственными деятелями и их деятельностью. |
1-Б, 2-В, 3-А |
|||||
Государственные деятели 1.М. С. Горбачев; 2.Л. И. Брежнев; 3.Н. С. Хрущев.
|
Их деятельность А. провозглашение кампании по освоению целины, начало массового жилищного строительства; Б. курс на демократизацию советского общества, политика гласности; В. политика стабилизации кадров, политика «разрядки» в международных отношениях. |
||||||
2. |
Установите соответствие между фамилиями отечественных деятелей культуры второй половины XX в. — начала XXI в. и сферами их творчества. |
1-В, 2-Б, 3-А |
|||||
Деятели культуры 1. 3. К. Церетели; 2. С. Ф. Бондарчук; 3. М. Л. Ростропович. |
Сферы творчества А. музыка; Б. кинематограф; В. скульптура. |
||||||
Инструкция по выполнению заданий № 3-20: выберите букву/ цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. |
|||||||
3. |
Решением глобальных проблем должны заниматься: 1. выдающиеся политики и учёные; 2. только развитые страны; 3. страны, входящие в большую восьмерку; 4. все страны и народы. |
4 |
|||||
4. |
Характерной чертой развития России в начале XX в. является:
1. высокие темпы развития; 2. невмешательство государства в экономику; 3. царизм не поощрял иностранный капитал; 4. Россия была индустриально развита. |
1 |
|||||
5. |
Какое государство напало на Польшу 1 сентября 1939 года
1.СССР; 2.США; 3.Германия; 4.Англия. |
3 |
|||||
6. |
Какая военная операция советских войск явилась началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны?
1.форсирование Днепра; 2.контрнаступление под Сталинградом; 3.битва на Курской дуге; 4.освобождение Белоруссии. |
2 |
|||||
7. |
Берлинская операция 1945 г. завершилась:
1.встречей советских и американских войск на реке Эльбе; 2.открытием второго фронта; 3.безоговорочной капитуляцией Германии; 4.выходом Италии из войны; |
3 |
|||||
8. |
Отметьте наиболее точное определение понятия «План Маршалла»:
1.план американского генерала Маршалла по размещению вблизи границ СССР сети американских военных баз; 2.план американского Генштаба о возможном нанесении ядерного удара по основным городам СССР; 3.план американского государственного секретаря Маршалла по установлению американского господства в Юго-Восточной Азии; 4.план американского государственного секретаря Маршалла по оказанию экономической помощи странам Европы для послевоенного восстановления экономики. |
4 |
|||||
9. |
В чем заключался внешнеполитический курс СССР в первые послевоенные годы?
1.в развитии курса на мирное сосуществование; 2.в ослаблении гонки вооружений; 3.в участии в международных гуманитарных акциях; 4.в стремлении насадить сталинскую модель социализма в восточных странах. |
4 |
|||||
10. |
В каком году была основана Организация Объединенных Наций?
1.1919; 2.1939; 3.1945; 4.1946. |
3 |
|||||
11. |
Какое событие относится к понятию «холодная война»?
1.политическая конфронтация СССР и США; 2.подписание Антикоминтерновского пакта; 3.советско-югославский конфликт 1948-1949; 4.открытое вооруженное столкновение стран социализма и коммунизма. |
1 |
|||||
12. |
Какое название получил военный союз европейских социалистических государств при ведущей роли СССР?
1.СЭВ; 2.ОВД; 3.ООН; 4.НАТО. |
2 |
|||||
13. |
Какое государство производило в 1949 году испытание атомной бомбы: 1.СССР; 2.США; 3.ФРГ; 4.Япония. |
1 |
|||||
14. |
Главный признак «оттепели» в СССР:
1.изменение в избирательной системе; 2.издание работ антисталинской тематики; 3.демократизация политического режима; 4.расширение политических свобод. |
2 |
|||||
15. |
В каком вооружённом конфликте советские специалисты принимали активное участие в 1960-х гг.?
1.корейской войне; 2.гражданской войне в Испании; 3.вьетнамской войне; 4.афганской войне. |
3 |
|||||
16. |
Кто из советских учёных принимал участие в разработке атомной бомбы?
1.К.Э.Циолковский; 2.И.Н.Курчатов; 3.К.А.Тимирязев; 4. Н.И. Вавилов. |
2 |
|||||
17. |
Какой орган власти был создан в период «перестройки»?
1.Федеральное Собрание; 2.Государственная Дума; 3.Верховный Совет СССР; 4.Съезд народных депутатов. |
4 |
|||||
18. |
Событие, произошедшее в стране 12 декабря 1993 г.:
1.выборы первого Президента СССР; 2.отставка М.С. Горбачева с поста президента; 3.попытка государственного переворота; 4.принятие Конституции РФ. |
4 |
|||||
19. |
Что стало одним из успехов внешней политики России периода президентства Б. Н. Ельцина?
1. отказ НАТО от расширения своего влияния в Восточной Европе; 2. включение России в совещание ведущих стран мира — образование «Большой восьмёрки»; 3. предотвращение агрессии НАТО против Югославии 4. вхождение России в Европейский Союз. |
2 |
|||||
20. |
Появление, какого государственного органа связано с принятием Конституции РФ?
1.Съезда народных депутатов; 2.Совета Федерации; 3.Всероссийского центрального исполнительного комитета; 4.Верховного Совета. |
2 |
Блок Б
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
|
Инструкция по выполнению заданий № 21 - 30: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
|||
21. |
Политика, характеризуемая установкой на построение коммунизма в СССР в течение двадцати ближайших лет, связана с периодом ______________________. |
Оттепели |
|
22. |
Процесс практически бескровного перехода от социалистической общественно-политической системы к либеральной, произошедший в конце 1980-х — начале 1990-х гг. в странах Восточной Европы, получил название «________________ революции». |
Бархатной |
|
23. |
Как называлась попытка государственного переворота в СССР, совершаемая небольшой группой заговорщиков 19 – 21 августа 1991 г. |
Путч |
|
24. |
Назовите председателя Совета министров СССР в 1964 — 1980 гг., инициатора проведения экономической реформы 1965 г. |
А.Н. Косыгин |
|
25. |
В каком году состоялся Нюрнбергский процесс? |
1945 |
|
26. |
Великое танковое сражение в годы второй мировой войны состоялось под ______________. |
Прохоровкой |
|
27. |
План советского контрнаступления под Сталинградом назывался ___________________. |
Уран |
|
28. |
Основные принципы и цели Антигитлеровской коалиции были изложены в Атлантической _______________. |
Хартии |
|
29. |
Как называлась политика руководства КПСС и СССР, проводившаяся с 1985 г. по август 1991 г.? |
Перестройка |
|
30. |
Процесс, сплочение, слияние общественных, государственных структур для совместной деятельности как в области политики, так и в экономике называется __________________. |
Интеграция |