Средства связи предложений в тексте
Средства, обеспечивающие тематическую связь:
1) повтор ключевого слова (лексический повтор): …не так-то легко расставались ДОМА с фамилиями их владельцев. Десятиэтажный ДОМ в Гнездниковском переулке …, …ещё долго назвался «ДОМ Ниремзее» - по имени бывшего владельца.
2) замена слова, словосочетания синонимом, синонимическим оборотом: Первыми летят ГРАЧИНАЕ КОЛОННЫ. Шумливые ЧЕРНЫЕ ПТИЦЫ возвращаются в родные грачевья.
3) замена слова местоимением: В то время около каждого вокзала находилось несколько чайных, трактиров и пивных. Это были дореволюционные ЗАВЕДЕНИЯ. ОНИ ожили после суровых дней военного коммунизма.
Средства, обеспечивающие грамматическую связь:
1) соответствие видовременных форм глаголов: К десяти часам человек десять УНЕСЛИ с батареи. Два орудия БЫЛИ РАЗБИТЫ. Но люди НЕ ЗАМЕЧАЛИ этого. – Все глаголы употреблены в форме прошедшего времени.
2) предлоги и союзы: Ламарк сформулировал гипотезу эволюции. СОГЛАСНО ЭТОЙ ТЕОРИИ, современные виды живых существ произошли от ранее живших путем приспособления. ХОТЯ эволюционная концепция Ламарка казалась его современникам надуманной.
3) наречия места (справа, слева, там) и времени (сначала, потом)
Средства, обеспечивающие синтаксическую связь:
1) анафора и эпифора (повтор первых или последних слов соседних предложений);
2) параллелизм (рядом стоящие предложения имеют одинаковое синтаксическое строение);
3) союзы, частицы.
Логическая связь между предложениями текста:
1) последовательность в изложении мыслей, событий, фактов, действий: Пришел, увидел, победил.
2) правильность причинно-следственных связей: Листья опадают, потому что наступила осень.
3) слова-организаторы логических связей: вот почему, поэтому, из этого следует …
4) вводные слова, организующие порядок высказывания: во-первых. Во-вторых, наконец, итак …
5) резюмирующие слова: подведем итог, в заключение выступления
В 8. Речь. Анализ средств выразительности.
1. Внимательно прочитать задание: в части текста необходимо определить средства выразительности или во всем тексте.
2. Внимательно читая отрывок текста или весь текст, выделить слова или словосочетания, заинтересовавшие вас своей необычностью.
3. Проанализировать выделенные слова с точки зрения выразительности средств, вспомнив тропы и фигуры речи.
Помни! Виды тропов:
метафора – перенос наименования с одного предмета на другой по сходству этих предметов (скрытое сравнение): загорелись звезды очей (глаза сравниваются со звездами). Признаки предмета могут преобразовываться в признаки абстрактных понятий: поверхностное суждение, пустые обещания. Метафоры – оригинальные, необычные, эмоциональные.
2)
Метони'мия –
троп, основанный на смежности предметов
и явлений. Примерами метонимии является
употребление слов класс,
школа, квартира, дом, завод
для обозначения людей. Часто в
метонимическом значении используются
географические
наименования:
Переговоры
между Москвой
и Вашингтоном
(в значении правительство); Аудитория
встретила лектора стоя
(в значении люди).
3) Синекдоха – разновидность метонимии, при которой название части (детали) предмета переносится на весь предмет целиком, или, наоборот, название целого предмета на его часть: Все флаги в гости будут к нам, и запируем на просторе. Слово флаг (часть) обозначает государство (целое).
4)Сравнение – образное выражение, построенное на сопоставлении двух объектов или состояний, имеющих общий признак: Её уста, как роза, рдеют. Уста (объект) сравниваются с розой (образ) по признаку «красный цвет».
5
)Эпитет
– художественное определение: черная
тоска, седая старина, приторная вежливость.
Эпитеты ярко
характеризуют свойства, качества
предмета или явления, обогащают содержание
высказывания.
6) Гипербола – прием выразительности речи, используемый говорящим с целью создать у слушателей преувеличенное представление о предмете речи: На краю земли… Я сто раз тебе говорил…
7) Литота – прием выразительности речи, намеренное преуменьшение малых размеров предмета речи: Мужичок с ноготок…. От вершка два вершка… Одну секундочку…
8) Олицетворение – стилистический прием, состоящий в том, что неодушевленному предмету, отвлеченному понятию, живому существу, не наделенному сознанием, приписываются свойства, действия, поступки, присущие человеку: Зарницы огневые ведут беседу меж собой…
9) Перифраза – замена обычного однословного названия предмета, явления, лица и т.д. описательным оборотом: голубая планета (Земля), город на Неве (Санкт-Петербург)
10) Аллегория – прием, основанный на замене названий абстрактных понятий названием конкретных предметов; иносказание: в баснях Крылова – хитрость – лиса, трудолюбие – муравей…
11) Оксюморон – прием, основанный на соединение несоединимых понятий с целью подчеркнуть противоречивость явления: Убогая роскошь наряда… Природы пышное увяданье… Живой труп…
12) Ирония – насмешливое употребление слов в прямо противоположном значении. Противоположный смысл возникает как подтекст и создается общим содержанием текста и особой интонацией, которая выражает юмор, укор, неодобрение, осуждение: Отколе, умная, бредешь ты, голова? Лисица, встретяся с ослом, его спросила.
13) Символ – многозначный и глубокий по смыслу образ, который соотносит разные планы изображаемой действительности на основе их общности, родственности. Символ должен разгадаться, как иероглиф. Сосна Лермонтова, одиноко стоящая на утесе – символ одиночества…