Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rabochaya_tetrad_2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.02.2020
Размер:
522.91 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение Саратовской области

среднего профессионального образования

«Саратовский архитектурно-строительный колледж»

Рабочая тетрадь №2

для студентов дневного отделения

по дисциплине «Техническая механика»

для специальностей:

270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

270101 «Архитектура»

270813 «Водоснабжение и водоотведение»

270841 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Саратов 2012

Рассмотрено Одобрено методическим Советом

на заседании предметной ГБОУ СО СПО САСК

(цикловой) комиссии

архитектурно-строительного цикла Протокол №________________

______________________________ «_____»_______________2012г

Председатель ПК ___________________/Князева Е.Н./ Председатель______________

Разработал

преподаватель: Митрякова Н.Б.

Содержание

  1. Цель работы…………..…………………………………………………………… 4

  2. РГР №2.Вариант №1 ………………………………………………………..….… 5

  3. Вариант №2 …………………………………………………………………….. 9

  4. Вариант №3 …………………………………………………………………….. 13

  5. Вариант №4 …………………………………………………………………… .17

  6. Вариант №5 …………………………………………………………………...... 21

  7. Вариант №.6 ……………………………………………………………………. 25

  8. Вариант №.7…………………………………………………………………..… 29

  9. Вариант №8 …………………………………………………………………….. 33

  10. Вариант №9 ………………………………………………………………….….. 37

  11. Вариант №10 ……………………………………………………………….…… 41

  12. Вариант №11 ……………………………………………………………………. 45

  13. Вариант №12 ……………………………………………………………………. 49

  14. Вариант №13 ……………………………………………………………………..53

  15. Вариант №14 …………………………………………………………………… 57

  16. Вариант №15 ………………………………………………………………… 61

  17. Вариант №16 …………………………………………………………………... 65

  18. Вариант №17 ………………………………………………………………….. 69

  19. Вариант №18 …………………………………………………………………... 73

  20. Вариант №19 …………………………………………………………………… 77

  21. Вариант №20 …………………………………………………………………... 81

  22. Вариант №21 …………………………………………………………………… 85

  23. Вариант №22 …………………………………………………………………… 89

  24. Вариант №23 …………………………………………………………………... 93

  25. Вариант №24 …………………………………………………………………. 97

  26. Вариант №25 ………………………………………………………………….. 101

  27. Вариант №26 ………………………………………………………………….. 105

  28. Вариант №27 ………………………………………………………………….. 109

  29. Вариант №28 …………………………………………………………..………..113

  30. Вариант №29 ………………………………………………………………….. 117

  31. Вариант №30 ………………………………………………………………….. .121

  32. Приложение №1 (для специальности 270802) ……………………………….. 125

  33. Приложение №2 (для специальности 270813) …………………….…………. 126

  34. Приложение №3 (для специальности 270839) ………………………………. .127

  35. Приложение №4 (для специальности 270801) ……………………………… 128

  36. Приложение №5 (для специальности 270841) ……………………………….. 129

Цель работы

Современные тенденции в системе образования требуют сложившиеся традиционные методики обучения дополнять компьютерными технологиями. Они придают процессу обучения более эффективный и привлекательный характер.

Компьютеризация учебного процесса носит всеобъемлющий, комплексный характер и внедряется в лекционные и практические занятия, в самостоятельную работу студента.

Основной задачей практических занятий является развитие навыков решения задач, предлагаемых к самостоятельному решению в ходе выполнения расчетно-графических работ.

После прослушивания лекционного материала, проработки методики решения задач на практических занятиях, студентам предлагается произвести выполнение работы в электронном варианте. Для этого студент выбирает свой вариант, соответствующий его номеру по списку в журнале, и приступает к его решению. Порядок решения задач, методические рекомендации и примеры решения приведены в «Методических указаниях по выполнению расчетно-графических работ для студентов дневного отделения по дисциплине «Техническая механика».

По окончанию работы студент обязан сдать РГР в двух вариантах: на бумажном носителе и в электронном варианте.

РГР №2.

ВАРИАНТ №1

Задача №1.

Определить реакции опор балки, нагруженной, как показано на рис.1.

Дано: а = 2м, b = 3м, с = 3м, d = 4м, e = 1м, q = 20кН/м, F1 = 40кН,

F2 = 60кН, m = 20кН·м, α = 300.

F1 F2 q

α m

А В

a b c d e

Рис.1

Определить: реакции опор VА, НА, VВ.

Р ешение.

y

F1y VA M F2 VB

x

F1X HA Fq1 Fq2

2 2 0,5 0,5

2 3 3 4 1

Рис. 2

1. Обозначаем опоры буквами А и В. Отбрасываем связи (опоры А и В), заменяем их действие реакциями: неподвижная опора имеет реакции VА (вертикальная) и НА (горизонтальная), подвижная опора – реакцию VВ (вертикальная). Выбираем систему координат XY с началом в левой опоре. Определяем равнодействующую распределенной нагрузки: равнодействующих будет две – одна на участке «d» (Fq1), другая на участке «e»(Fq2):

d =

e =

и чертим расчетную схему балки (рис.2).

  1. Для полученной плоской произвольной системы сил составляем уравнения равновесия:

(1);

(3).

  1. Решаем систему уравнений. Из уравнения (1) находим НА:

Из уравнения (2) находим VB:

Из уравнения (3) находим VA:

  1. Для проверки правильности решения составим сумму проекций на ось Y:

Ответ:

Опорные реакции балки равны:

VA = кН;

VB = кН;

HA = кН.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]