Практическая работа № 5
Тема: Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт-диски различных видов.
Цель: освоить работу с программой – архиватором WinRar и программой для работы с дисками Nero.
Освоить процедуры:
упаковывания файлов в архив,
извлечения файлов из архива,
просмотра содержимого архива,
добавления файлов в уже существующий архив.
создания самораспаковывающегося архива
ВСЕ ДЕЙСТВИЯ ВЫПОЛНЯЙТЕ С ФАЙЛАМИ, РАСПОЛОЖЕННЫМИ В ВАШЕЙ ПАПКЕ НА ВАШЕЙ ФЛЭШ-КАРТЕ!!!
-
Тип файла
Размер исходных файлов
Размер архиных файлов
Процент сжатия
Картинки.zip
2985
2998
100,435
Музыка.exe
19337
19554
101,122
Еще Музыка.zip
65674
67327
104,102
Ворд.bz2
15
17
13,333
Таб. Wim
21
20
95,238
Информатика и ИКТ
Практическая работа № 6.
Тема: Поисковые системы. Пример поиска информации или информационного объекта
в тексте, в файловых структурах, на государственных образовательных порталах
Цель:
поиск нужной информации в тексте, в файловых структурах;
освоение приемов работы с поисковыми системами Интернета;
поиск информации с помощью поискового каталога;
• поиск информации с помощью поискового указателя.
Используемые программные средства: браузер WWW, поисковые серверы, MS Word.
ЗАДАНИЕ1:
Найти слово или набор слов в файле Microsoft Office Word.
Заменить слово во всех случаях, где оно встречается (по вариантам).
Найти слово или набор слов в текстовом файле, созданном с помощью стандартной программы Блокнот.
Найти файл(ы) в папке Для архивов
с
именем, которое начинается на букву з
с именем, которое имеет расширение jpg
к
оторые
имеют в своем составе буквы rt
cозданные 14.07.2009
содержат слова «помещение деликатесов»
ЗАДАНИЕ2:
Опишите назначение следующих поисковых каталогов и указателей.
а) поисковых каталогов:
Атрус — www.atrus.ru;
Ищут странички друзей в майле
Ау! — www.au.ru;
Помогает найти фотографии, видео, игры, книги, новости и многого другого
List-Ru — www.list.ru.
Помогает найти новости
б) поисковых указателей:
Апорт 2000 — www.aport.ru;
Там есть товары и предлагаются услуги
Рамблер — www.rambler.ru;
Там ищут новости и странички пользователей
Яndex — www.yandex.ru.
Это поисковая система
Попробуйте выполнить поиск с помощью разных поисковых каталогов и указателей. Можно использовать также хорошо известные вам каталоги и указатели.
Результаты поиска отразите в отчете, созданном в текстовом редакторе, заполнив следующую таблицу:
Вопрос |
Результат |
Использованный поисковый сервер |
Адрес найденной web-страницы |
Место и дата рождения математика Николая Ивановича Лобачевского.
|
20 ноября (1 декабря) 1792 Нижний Новгород |
Рамблер википедия |
www.rambler.ru
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E0%F5%E0%F0%EE%E2,_%C0%ED%E4%F0%E5%E9_%C4%EC%E8%F2%F0%E8%E5%E2%E8%F7 |
Найти сведения о правах обучающихся и их родителей.
|
Глава 4. Обучающиеся и их родители (законные представители)
Статья 34. Обучающиеся 1. К обучающимся в зависимости от уровня осваиваемой образовательной программы, формы обучения, режима пребывания в образовательной организации относятся: 1) воспитанники - лица, осваивающие образовательную программу дошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным проживанием (нахождением) в образовательной организации; 2) учащиеся - лица, осваивающие основные образовательные программы общего образования, дополнительные общеобразовательные программы; 3) студенты (курсанты) - лица, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования, программы бакалавриата (академического, прикладного), программы специалитета или программы магистратуры; 4) аспиранты - лица, обучающиеся в аспирантуре по программе подготовки научно-педагогических кадров; 5) адъюнкты - лица, проходящие военную или иную приравненную к ней службу, службу в органах внутренних дел в адъюнктуре по программе подготовки научно-педагогических кадров; 6) ординаторы - лица, обучающиеся по программам ординатуры; 7) ассистенты-стажеры - лица, обучающиеся по программам ассистентуры-стажировки; 8) слушатели - лица, осваивающие дополнительные профессиональные программы, лица, осваивающие программы профессионального обучения, а также лица, зачисленные на обучение на подготовительные отделения образовательных организаций высшего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом; 9) экстерны - лица, осваивающие образовательные программы (за исключением программ подготовки научно-педагогических кадров) в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся (получившие образование) в не имеющей государственной аккредитации образовательной организации, зачисленные в имеющую государственную аккредитацию образовательную организацию для прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации; 10) соискатели - лица, осваивающие программы подготовки научно-педагогических кадров в форме самообразования и зачисленные в имеющую государственную аккредитацию образовательную организацию для прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, а также для подготовки и защиты диссертации на соискание ученой степени. Специальные названия обучающихся общеобразовательных организаций, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, предусматриваются уставами этих образовательных организаций. 2. Студентам бесплатно предоставляются студенческий билет и зачетная книжка по образцам, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим выработку государственной политики и нормативно-правовое регулирование в сфере образования.
Статья 35. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования 1. Обучающимся предоставляются права на: 1) получение образования по основной образовательной программе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и образовательными стандартами и (или) по дополнительной образовательной программе, программе профессионального обучения; 2) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, и формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования; 3) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции; 4) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренный курс обучения, в пределах осваиваемой образовательной программы; 5) участие в формировании содержания своего профессионального образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования, образовательных стандартов (указанное право может быть ограничено условиями договора о целевом обучении); 6) выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования); 7) освоение помимо учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по осваиваемой образовательной программе любых других, преподаваемых в данной организации, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность; 8) отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с Федеральным законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"; 9) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса; 10) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; 11) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей; 12) академический отпуск в порядке и по основаниям, установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет в порядке, установленном федеральными законами; 13) перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или) направлению подготовки, по другой форме обучения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации об образовании; 14) переход с платного обучения на бесплатное в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования; 15) перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этой организации и успешном прохождении аттестации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации об образовании; 16) восстановление для получения образования в образовательной организации, реализующей основные профессиональные образовательные программы, в порядке, устанавливаемом законодательством Российской Федерации об образовании; 17) участие в управлении образовательной организацией в порядке, определенном ее уставом; 18) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, учебно-программной документацией, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в образовательной организации; 19) обжалование актов органов управления образовательной организации в установленном законодательством Российской Федерации порядке; 20) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной, лечебной базой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации; 21) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях; 22) участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, ведущейся образовательной организацией, наравне с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования и научными работниками научных организаций; 23) направление для обучения и проведения научных исследований по избранным темам, прохождения стажировок, в том числе в рамках академического обмена, в другие образовательные организации и научные организации, в том числе в образовательные организации высшего образования и научные организации иностранных государств; 24) опубликование своих работ в изданиях образовательной организации; 25) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности; 26) получение информации от образовательной организации о положении в сфере занятости населения Российской Федерации по осваиваемым ими профессиям, специальностям и направлениям подготовки. 2. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и стимулирования: 1) полное государственное обеспечение, обеспечение одеждой, обувью, жестким и мягким инвентарем в случаях и порядке, которые установлены федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации; 2) обеспечение питанием в случаях и порядке, которые установлены федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации; 3) обеспечение местами в общежитиях, интернатах в порядке, установленном жилищным законодательством Российской Федерации; 4) транспортное обеспечение в соответствии со статьей 41 настоящего Федерального закона; 5) получение стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством Российской Федерации об образовании; 6) предоставление в установленном порядке образовательного кредита. 3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся в не имеющей государственной аккредитации образовательной организации, вправе пройти экстерном (в качестве соискателя) промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в имеющей государственную аккредитацию образовательной организации по соответствующей основной образовательной программе. При прохождении аттестации экстерны (соискатели) пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе в пределах и порядке, которые предусмотрены образовательной организацией. 4. Обучающиеся имеют право на свободное посещение проводимых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом. Привлечение обучающихся образовательных организаций без согласия обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. 5. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах, деятельность которых соответствует законодательству Российской Федерации, а также на создание по собственной инициативе общественных организаций (объединений) обучающихся в установленном федеральным законом порядке. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные организации (объединения), в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются. Обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы среднего общего, среднего профессионального и высшего образования, имеют право создавать советы обучающихся (студенческие советы), а также студенческие отряды, представляющие собой общественные организации (объединения) обучающихся, целью деятельности которых является организация временной занятости таких обучающихся, изъявивших желание в свободное от учебы время работать в различных отраслях экономики. Взаимоотношения организации, осуществляющей образовательную деятельность, с общественными организациями (объединениями) обучающихся, советами обучающихся и (или) студенческими отрядами определяются договором (соглашением) между такой организацией и соответствующей общественной организацией (объединением) обучающихся. 6. Государственная образовательная организация, муниципальная образовательная организация, а также частная образовательная организация, которой предоставляются субсидии из федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета на оказание государственных услуг в сфере образования, в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации обеспечивает обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, а также осуществляет иные меры их социальной поддержки, предусмотренные настоящим Федеральным законом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. 7. В случае прекращения деятельности имеющей государственную аккредитацию организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии учредитель и (или) уполномоченный им орган управления указанной организации обеспечивают перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) или совершеннолетних обучающихся в другие образовательные организации, реализующие основные образовательные программы соответствующих уровня и направленности. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. 8. Иные права и меры социальной поддержки обучающихся устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, уставом и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность.
|
Яндекс - гарант |
www.yandex.ru
http://base.garant.ru/58062846/4/ |
В каком году Андрей Дмитриевич Сахаров стал лауреатом Нобелевской премии мира?
|
1975 |
Яндекс – википедия |
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E0%F5%E0%F0%EE%E2,_%C0%ED%E4%F0%E5%E9_%C4%EC%E8%F2%F0%E8%E5%E2%E8%F7#.D0.9D.D0.B0.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.B4.D1.8B_.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.B5.D0.BC.D0.B8.D0.B8 |
|
|
|
|
Когда и где родился Александр Исаевич Солженицин?
|
11 декабря 1918 Кисловодск |
Рамблер - википедия |
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EB%E6%E5%ED%E8%F6%FB%ED,_%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0_%C8%F1%E0%E5%E2%E8%F7
http://nova.rambler.ru/search?utm_source=nhp&query=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B3%D0%B4%D0%B5%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D1%81%D1%8F%20%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%20%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87%20%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%3F&btnG=%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8 |
Узнать информацию о наличии железнодорожных билетов на поезд «Новокузнецк - Москва» на ближайшую дату.
|
Из новокузнецка в18:53 в москву 05:45. Цена: плац 4161р. Купе 7956р. |
Яндекс – tutu.ru |
http://www.tutu.ru/poezda/rasp_d.php?nnst1=2028124&nnst2=2000000
http://yandex.ru/yandsearch?clid=1992455&win=81&lr=65&text=%D0%A3%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8E+%D0%BE+%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B8+%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%BD%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%B7%D0%B4+%C2%AB%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA+-+%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0%C2%BB+%D0%BD%D0%B0+%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B6%D0%B0%D0%B9%D1%88%D1%83%D1%8E++%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%83. |
Что сделал Ходжа Насреддин, чтобы заставить ишака есть щепки?
|
|
|
|
Кто и о каком городе написал: «Красота дворцов превосходит все, что знает Париж»?
|
|
|
|
Какой хищник едва не сожрал главного героя в сериале «Игра на выбывание»?
|
Тигр |
Яндекс |
http://www.kotvet.ru/cgi-bin/crossword.pl?p=aif&g=2012&n=48
http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D1%85%D0%B8%D1%89%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B6%D1%80%D0%B0%D0%BB%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B5%20%C2%AB%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB%3F&clid=1992455&lr=65 |
Вопросы:
Место и дата рождения математика Николая Ивановича Лобачевского.
Найти сведения о правах обучающихся и их родителей.
В каком году Андрей Дмитриевич Сахаров стал лауреатом Нобелевской премии мира?
Когда и где родился Александр Исаевич Солженицин?
Когда и за что Александр Исаевич Солженицин получил Нобелевскую премию?
Узнать информацию о наличии железнодорожных билетов на поезд «Новокузнецк - Москва» на ближайшую дату.
Найти сведения о том, можно ли получить высшее образование по вашей специальности дистанционно (через Интернет)?
Найти материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике в этом году.
Найти на одном из образовательных порталов критерии оценивания знаний по информатике.
Найти на карте города как проехать от техникума до КемГУ.
Что сделал Ходжа Насреддин, чтобы заставить ишака есть щепки?
Кто из американских президентов сыграл роль в кино или снялся в шоу, не будучи актером?
Какая певица выиграла в карты рояль?
Какой хищник едва не сожрал главного героя в сериале «Игра на выбывание»?
Кто и о каком городе написал: «Красота дворцов превосходит все, что знает Париж»?
Выберите из трех вариантов один с правильным ответом, используя информацию из Интернета или из других источников.
В апреле 2012 года, спустя сто лет после его кораблекрушения, останки корабля приобрели защиту Конвенции ЮНЕСКО 2001 года об охране подводного культурного наследия. Отныне государства — участники Конвенции имеют право воспрепятствовать уничтожению, разграблению, продаже и несанкционированному распространению найденных на месте катастрофы объектов. О каком лайнере речь?
а) “Лузитания”;
б) “Олимпик”;
в) “Титаник”.
Знатоки утверждают, что в свое время историческое ядро Нью-Йорка — Манхэттен выкупили у коренных индейцев за двадцать четыре доллара. Район знаменит не только Колумбийским университетом, но и, скажем, рестораном “Русский самовар”. Безусловно, визитной карточкой Манхэттена стали знаменитые на весь мир небоскребы. Один из них получил весьма бытовое прозвище. Какое?
а) “Чайник”;
б) “Пылесос”;
в) “Утюг”.
Недалеко от этого северного города, названного “Медвежьим углом” (в переводе с ненецкого языка), с разницей в три года прогремели два подземных атомных взрыва. Рассказывали, что они имели целью не военное, а научное значение. С их помощью зондировали глубинные земные слои. О каком городе речь?
а) Воркута;
б) Салехард;
в) Якутск.
В бывшем архиве политбюро обнаружили письма Генриха Ягоды к Сталину с сообщением о том, что на складе коменданта Кремля обнаружен личный сейф, который не вскрывался все 16 лет, прошедшие со дня смерти его хозяина. Там оказались золотые монеты царской чеканки на астрономическую по тем временам сумму (108 525 рублей), свыше семисот золотых изделий с драгоценны ми камнями, множество бланков паспортов, облигации царского времени. Кому из большевиков он принадлежал?
а) Свердлову;
б) Дзержинскому;
в) Каменеву.
Ирландский актер Ричард Харрис, сыгравший Альбуса Дамблдора в фильме “Гарри Поттер и философский камень”, трижды отказывался исполнить эту роль, так как был уже серьезно болен. Кто из его ближайших родственников пригрозил ему бессрочным бойкотом, после чего он согласился на съемки?
а) жена;
б) сын;
в) внучка.
Сделайте вывод о наиболее удобном средстве поиска информации в Интернете.
По моему мнениею яндекс ,самый оптимальный поисковик информации
Информатика и ИКТ
