44. Что такое полуперевиваемая культура клеток?

+ Обычно диплоидные клетки из фибробластов эмбриона человека.

+ Клеточная система, сохраняющая в течение 40-50 пассажей (пересевов) диплоидный набор хромосом, типичный для соматических клеток.

+ Культура клеток с ограниченной продолжительностью жизни.

+ При культивировании вирусов не происходит злокачественной трансформации диплоидных клеток.

Клетки не способны к делению и используются однократно.

45. Что такое полуперевиваемая (первично-трипсинизированная) культура клеток?

+ Культура клеток, полученная из тканей и органов многоклеточных организмов: почек эмбрионов человека, обезьян, свиней.

+ Дезинтеграция клеток происходит под действием трипсина или действия температуры (37 °С или 4 °С).

+ Клетки, выдерживающие 5-10 пассажей после выделения из ткани.

Репродукция вирусов происходит наиболее быстро по сравнению с другими видами культур клеток.

46. Назовите биологические модели для культивирования вирусов.

+ Культивирование в культуре клеток (тканей).

+ Культивирование в развивающихся эмбрионах птиц (чаще в куриных эмбрионах).

+ Культивирование в организме лабораторных животных.

Культивирование в жидкой синтетической питательной среде: Игла, среде 199.

Культивирование на плотной питательной среде.

47. Назовите методы индикации вирусов.

+ Цитопатическое действие (ЦПД).

+ Реакция гемагглютинации (РГА).

+ Реакция гемадсорбции (РГадс)

+ Образование внутриклеточных включений.

+ Выявление фенóмена бляшкообразования.

+ Применение фенóмена интерференции.

РСК.

РОНГА (реакция обратной гемагглютинации – выявление антигена).

48. Назовите структуры куриного эмбриона, используемые для культивирования вирусов.

+ Хорион-аллантоисна оболочка.

+ Аллантоисная полость.

+ Амниотическая полость.

+ Желточный мешок.

Подскорлуповая оболочка.

Воздушный мешок яйца.

49. Назовите известные Вам типы проявления цитопатического действия вирусов на культуру клеток при частичной дегенерации клеток.

+ Очаговая мелкозернистая дегенерация клеток.

+ Гроздеобразная дегенерация клеток.

+ Симпластообразующий тип.

+ Трансформация клеток.

+ Пролиферативный тип.

Все ответы неправильные.

50. Назовите известные Вам способы инфицирования лабораторных животных.

+ Пероральное инфицирование.

+ Интраназальное инфицирование.

+ Накожное инфицирование.

+ Внутримышечное инфицирование.

+ Внутрибрюшинное инфицирование.

+ Инфицирование на скарифицированную роговицу.

+ Интрацеребральное инфицирование.

Верного ответа нет.

51. Назовите методы идентификации вирусов.

+ Реакция нейтрализации цитопатического действия вирусов (РН).

+ Реакция торможения гемагглютинации (РТГА).

+ Реакция торможения гемадсорбции (РТГадс).

+ РСК.

+РНГА.

+ Метод флуоресцирующих антител.

+ Метод иммунной электронной микроскопии.

+ Реакция радиального гемолиза.

+ Реакция иммунодиффузии.

+ Метод встречного иммуноэлектрофореза.

РГА.

РГадс.

52. Какие исследования врач может назначить больному для серологического подтверждения вирусной инфекции?

+ РСК.

+ РНГА.

+ ИФА.

+ РН.

+ РТГА.

+ РТГадс.

Правильного ответа нет.

53. Объясните понятие "дефектный вирус".

+ Самостоятельный вид вируса, способный репродуцироваться лишь в присутствии вируса-помощника, например вирус гепатита дельта.

Микроорганизм, утративший часть генетического материала и может накапливаться в популяции многих вирусов при множественном инфицировании клеток.

54. Объясните понятие "дефектный вирион".

+ Микроорганизм, утративший часть генетического материала и может накапливаться в популяции многих вирусов при множественном инфицировании клеток.

Самостоятельный вид вируса, способный репродуцироваться лишь в присутствии вируса-помощника, например вирус гепатита дельта.

55. Как Вы можете объяснить ограниченное использование лабораторных животных для диагностики вирусных инфекций?

+ Животным характерна видовая резистентность к большинству вирусов человека.

+ Животные контаминированы другими микроорганизмами, например вирусами, бактериями.

+ Необходимость дополнительного применения культуры клеток для получения чистой культуры вируса.

+ Животные – это экономически нецелесообразная модель для исследования.

+ Применение животных нецелесообразно по этическим нормам.

Верного ответа нет.