Введение

Ортодонтия – раздел стоматологии, изучающий этиологию, патогенез, особенности зубочелюстных аномалии и деформаций, методы их диагностики, профилактики и лечения в различные периоды формирования. Аномалии зубочелюстной системы занимают одно из первых мест среди заболеваний челюстно-лицевой области (65-70 %). Каждый третий ребенок в настоящее время нуждается в оказании квалифицированной ортодонтической помощи. Недостаточные знания специалистов – медиков, работающих с детьми о формировании здоровых органов полости рта у детей усугубляют эту проблему.

Вначале 60-х годов была выделена детская стоматология, в медицинских вузах созданы кафедры стоматологии детского возраста, где на равнее с терапевтическим, хирургическим профилем уделяется особое внимание ортодонтии.

Данные методические разработки составлены в соответствии с учебной программой по разделу ортодонтия для студентов стоматологического факультета, предусматривающей создание серьезных базовых знаний будущим специалистам-стоматологам по вопросам возрастной анатомо-функциональной нормы прикуса и аномалий зубочелюстной системы, и их профилактики, принципам выбора метода лечения и конструкций ортодонтических аппаратов.

Тематический план лекций по ортодонтии

4 курс 7 семестр 4 лекции по 2 часа

1. Классификации зубочелюстных аномалий.

2. Диагностика зубочелюстных аномалий. Методы обследования ортодонтических пациентов.

3. Методы ортодонтического лечения зубочелюстных аномалий у детей.

4. Морфологические изменения в околозубных тканях при ортодонтическом лечении.

4 курс 8 семестр 4 лекции по 2 часа

1. Сагиттальные аномалии прикуса.

2. Вертикальные аномалии прикуса.

3. Аномалии прикуса в трансверзальной плоскости.

4. Этиопатогенез зубочелюстных аномалий.

5 курс 10 семестр 3 лекции по 2 часа

1. Детское зубное и челюстное протезирование.

2. Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.

3. Генетически обусловленные аномалии развития челюстно-лицевой области.

Тематический план практических занятий по ортодонтии

4 курс 7 семестр 4 занятия по 6 часов

1. Морфофункциональная норма зубочелюстной системы в зависимости от периодов ее развития.

2. Диагностика аномалий развития зубов челюстно-лицевых костей. Классификация зубочелюстных аномалий А. Я. Катца, Энгля, Д. А. Калвелиса, Л. С. Персина, МГМСУ.

3. Методы исследования в ортодонтии: клиническое обследование, принципы формулирования ортодонтического диагноза; Специальные методы исследования (функциональные, рентгенологические, кефалометрические, антропометрические).

4. Методы профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций. Возрастные показания. Миогимнастика, как метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий у детей.

5. Классификация ортодонтических аппаратов. Аппараты механического, функционального и комбинированного действия. Активаторы и регуляторы функций. Ретенционные аппараты.

Тематический план практических занятий по ортодонтии

4 Курс 8 семестр 6 занятий по 6 часов

1. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение аномалий отдельных зубов и зубных рядов.

2. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение дистальной окклюзии (прогнатического прикуса).

3. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение мезиальной окклюзии (прогенического прикуса).

4. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение различных форм открытого прикуса.

5. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение различных форм глубокого прикуса.

6. Этиология, классификация, клиника, диагностика и лечение различных форм трансверзальных аномалий прикуса.