Занятие №6

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Ортодонтические аппараты механического, функционального, комбинированного действия. Принцип их действия

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить основные принципы конструирования и лечебного действия ортодонтических аппаратов. Научиться применять ортодонтические аппараты различной конструкции в зависимости от вида деформации и возраста ребенка. Научиться выбирать рациональные методы ретенции после окончания активного периода лечения деформаций зубочелюстной системы.

Контроль исходного уровня знаний:

1. Деление ортодонтических аппаратов по их назначению, принципу действия, способу фиксации, месту наложения (по классификации Ф. Я. Хорошилкиной).

2. Каковы принципиальные отличия в механизме действия механических, функциональных и комбинированных аппаратов

3. Дайте характеристику сил, применяемых в ортодонтии.

4. Конструктивные особенности ретенционных аппаратов.

5. Укажите в каком периоде развития зубочелюстной системы при лечении деформации применяют перечисленные ниже аппараты:

   Название аппарата	Периоды развития зубочелюстной системы
   А. Пружинящая дуга Энгля	1. Прикус молочных зубов
   Б. Скользящая дуга Энгля	2. Начало смены зубов
   В. Пластинка Катца	3. Окончаниесмены зубов
   Г. Коронка Катца	4. Прикус постоянных зубов
   Д. Пластинка с винтом
   Е. Пластинка с пружиной Коффина
   Ж. Аппарат Андрезена-Гойпля
   З. Пластинка с вестибулярной дугой
   И. Пластинка с протрагирующей пружиной.
   К. Аппарат Рейхенбаха-Брюкля
   Л. Ортодонтические коронки со штангами и пружиной
   М. Ортодонтические коронки с крючками и эластической тягой
   Н. Брекет-системы
   О. Пластинка с диастемной дужкой
   П. Каппа Шварца
   Р. Каппа Бынина
   С. Вестибулярная пластинка
   Т. Регулятор функции Френкеля
   У. Аппарат Каламкарова
   Ф. Пластинка с рукообразными пружинами
   Х. Внеротовая аппаратура (силовой модуль, головная шапочка, праща)

6. Чем руководствуется ортодонт при регуляции ортодонтического аппарата.

7. Каковы принципы действия функциональных активаторов, регуляторов.

8. Каковы цели ортодонтического лечения деформаций в периоде прикуса молочных зубов.

9. Каковы морфологические изменения в зубочелюстной системе при ортодонтических вмешательствах.

10. Зависит ли характер морфологических изменений в зубочелюстной системе при ортодонтических вмешательствах от вида ортодонтического аппарата.

11. Перечислите положительные и отрицательные моменты съемных и несъемных ортодонтических аппаратов.

12. Укажите к какой группе относится перечисленные ниже ортодонтические аппараты:

    Название аппарата	Группа
    А. дуга Энгля пружинящая	1. Функциональные
    Б. Скользящая дуга Энгля	2. Механические
    В. Каппа Шварца	3. Комбинированные
    Г. Ортодонтическая пластинка с винтом	4. Регуляторы функций
    Д. Пластинка Катца	5. Ретенционные
    Е. Коронка Катца
    Ж. Пластинка с вестибулярной дугой
    З. Пластинка с протрагирующей пружиной.
    И. Пластинка с вестибулярной дугой и наклонной плоскостью
    К. Пластинка с вестибулярной дугой и расширяющим винтом
    Л. Пластинка с окклюзионными площадками и замком
    М. Аппарат Андрезена-Гойпля
    Н. Аппарат Рейхенбаха-Брюкля
    О. Пластинка с рукообразными пружинами
    П. Регулятор функции Френкеля
    Р. Вестибулярная пластинка
    С. Аппарат Каламкарова
    Т. Каппа Бынина
    У. Брекет-системы

13. Какие осложнения могут возникнуть в полости рта при применении ортодонтических аппаратов различной конструкций и каковы мероприятия по предупреждению этих осложнений?.

14. Каково значение ретенционного периода?

15. От чего зависят сроки ретенционного периода и каким образом решается вопрос о прекращении ретенционного периода?