Государственное образовательное учреждение

Читинская государственная медицинская академия

Кафедра стоматологии детского возраста

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Зубочелюстные аномалии и деформации

Учебно-методическое руководство для практических занятий по ортодонтии

Чита 2008 г.

УДК 616.314.616 – 053.2 (07)

ББК

Лазарева Н. А., Попова Е. С. Зубочелюстные аномалии и деформации: Учебно-методическое руководство / Н. А. Лазарева, Е. С. Попова. – Чита: ИИЦ ГОУ ВПО ЧГМА, 2007. – 148 с.

Учебно-методическое руководство составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Ортодонтия» для студентов стоматологического факультета медицинских вузов и полностью соответствуют тематике практических занятий для обучения на 7, 8, 10 семестрах.

Оно является дополнением к имеющимся учебным изданиям по ортодонтии, поэтому содержит небольшое количество теоретического материала. К каждой теме занятия предлагаются вопросы, тестовые , ситуационные задания и схемы ориентировочной основы действия, которые помогут самостоятельной работе студентов.

Учебно-методическое руководство предназначено для студентов стоматологического факультета.

Учебно-методическое руководство обсуждено на кафедральном совещании №___ от 28 августа 2007 г.рекомендовано и утверждено на ЦМК стоматологического факультета от ___ 2007 г. Протокол №____. Председатель ЦМК стоматологического факультета д. м. н., профессор Иванова Е.Н.

Рецензенты: Зобнин В. В., к.м.н., доцент, зав. кафедрой ФПК и ППС стоматологического факультета ГОУ ВПО ЧГМА.

Белоусова М. А., к.м.н., доцент кафедры ортопедической стоматологии ГОУ ВПО ЧГМА.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

Тематический план лекций по ортодонтии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………6

Тематический план практических занятий по ортодонтии . . . . . . . . . . ………7

Занятие № 1-2 (7 семестр) . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...9

Морфо-функциональная характеристика молочного, сменного и постоянного прикуса.

Диагностика аномалий развития зубов и челюстно-лицевых костей. Классификация зубочелюстных аномалий.

Занятие №3 (7 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……..24

Методика исследования ребенка в ортодонтическом отделении

Занятие № 4-5 (7 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………42

Методы профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций. Возрастные показания. Миогимнастика как метод профилактики и лечения.

Занятие № 6 (7 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...61

Классификация ортодонтических аппаратов. Аппараты механического, функционального и комбинированного действия. Активаторы и регуляторы функций. Ретенционные аппараты.

Занятие № 1 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...72

Этиология, классификация аномалий развития зубов и зубных рядов. Клиническая картина. Диагностика. Ортодонтическое лечение.

Занятие № 2 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...80

Этиология, клиника и лечение аномалий зубов, челюстей, приводящих к дистальной окклюзии (прогнатическому прикусу).

Занятие № 3 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...88

Этиология, клиника и лечение аномалий зубов, челюстей, приводящих к мезиальной окклюзии (прогеническому прикусу).

Занятие № 4 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……..98

Этиология, клиника и лечение аномалий зубов, челюстей, приводящих к вертикальной резцовой дизокклюзии (открытому прикусу).

Занятие № 5 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...107

Этиология, клиника и лечение аномалий зубов, челюстей, приводящих к глубокому прикусу.

Занятие № 6 (8 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...119

Перекрестный прикус. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

Занятие № 3 (10 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...126

Детское зубное и челюстное протезирование.

Занятие № 4 (10 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...133

Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.

Занятие № 5 (10 семестр) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……...141

Современные методы и средства устранения зубочелюстных аномалий и деформаций.

Ответы на тестовые задания к практическим занятиям . . . . . . . . . . . ……..148

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ……..151