
- •Вопрос № 1. Понятие экономики и экономической науки. Связь экономической теории с другими экономическими дисциплинами.
- •Вопрос № 2 Возникновение экономической мысли на ранних стадиях развития человеческого общества.
- •Вопрос № 4 Экономические учения средневековья.
- •Вопрос № 5 Меркантилизм – первая школа экономической мысли
- •Вопрос № 6 Физиократы и их вклад в становление экономической науки
- •Вопрос № 7 Адам Смит и классическая английская политическая экономия.
- •Вопрос № 8 Основные направления развития экономической науки в XIX веке: марксизм и маржинализм
- •Вопрос № 9 Основные направления развития экономической науки в XX веке
- •Вопрос № 10. Предмет, метод и функции экономической науки.
- •Вопрос № 11 Понятийный аппарат экономической науки: экономические законы и категория.
- •Вопрос № 12 Товарное производство, условия его зарождения и этапы развития
- •3 Этапа:
- •Вопрос № 13
- •Вопрос № 14 Материальные потребности и блага: их классификация
- •Вопрос № 15 Понятие ресурсов: их виды и классификация
- •Вопрос № 16 Экономическое значение ограниченности ресурсов: проблема редкости и альтернативности стоимости
- •Вопрос № 17 Кривая производственных возможностей.
- •Вопрос № 18
- •2. Земля как фактор производства
- •3. Капитал как фактор производства.
- •4. Предпринимательство как фактор производства.
- •5. Предпринимательская способность
- •Вопрос № 19 Кругооборот экономической активности
- •Вопрос № 20 Производственная функция. Закон убывающей эффективности и его экономическое значение
- •Вопрос № 21
- •Вопрос № 22 Инфраструктура рынка, ее функции.
- •Вопрос № 23 Роль цены в условиях рынка. Виды цен, факторы, влияющие на ценообразование.
- •Вопрос № 24 Спрос, закон спроса, изменение спроса, детерминанты спроса, исключения из закона спроса.
- •Вопрос № 25
- •Вопрос № 26 Понятие эластичности. Ценовая эластичность спроса. Эластичность в различных точках кривой спроса.
- •Вопрос № 27
- •Вопрос № 30 Противоречия и недостатки рынка. Регулирование рынка государством.
- •Вопрос № 31 Теория предельной полезности как основа теории поведения потребителя.
- •Вопрос № 32 Количественный подход к определению полезности
- •Вопрос № 33Порядковый подход к определению полезности. Кривые безразличия и бюджетная линия.
- •Вопрос № 34 Равновесие потребителя. Эффект дохода и эффект замены.
- •Вопрос № 35 Фирма как производственная единица экономики
- •Вопрос № 36 Предпринимательский капитал и его кругооборот.
- •Вопрос № 37 Основной и оборотный капитал фирмы. Виды износа капитала. Амортизация. Показатели использования.
- •Вопрос № 38 Издержки производства: понятия, виды, классификация.
- •Вопрос № 39 Средние и предельные издержки фирмы из их значение.
- •Вопрос № 40
- •Вопрос № 42 Фирма в условиях совершенной конкуренции
- •Вопрос № 43 Равновесие фирмы в краткосрочном периоде.
- •Вопрос № 44 Правила максимизации прибыли
- •Вопрос № 45 Равновесие фирмы в долгосрочном периоде
- •Вопрос № 46
- •Характерные черты деятельности чистых монополий:
- •Виды чистых монополий:
- •Вопрос № 47 Особенности определения цены и объёма продукции фирмы - монополиста
- •Вопрос № 48 Ценовая дискриминация,ее типы
- •Вопрос № 49 Экономические и социальные последствия монополии, естественные монополии и их роль в национальной экономике
- •Вопрос № 50 Характеристика олигополии и ее место в современной экономике
- •Вопрос № 51 Монополистическая конкуренция её особенности, характеристика
- •Вопрос № 52 Рынок ресурсов. Спрос на ресурсы и факторы его определяющие.
- •Вопрос № 53 Заработная плата как цена труда. Формы и системы заработной платы.
- •Вопрос №54 Земля как фактор производства. Земельная рента и её виды.
- •Вопрос №55 Прибыль как доход от фактора капитал. Процент как цена капитала.
- •Вопрос №56 Распределение дохода по величине. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.
- •Вопрос №57 «Проблема выравнивания доходов и основные подходы к её решению. Функциональное распределение доходов в России и западных странах»
- •Вопрос № 58 Роль транспорта в развитии национальной экономики
- •Вопрос № 59 Возникновение, сущность и функции денег. Закон денежного обращения.
- •Вопрос № 60 Антимонопольное законодательство. Причины его появления.
- •Вопрос № 61 Категория «собственность»: понятие, экономическое и юридическое содержание. Формы собственности в рф.
- •Вопрос № 62 Понятие экономических систем и их классификация, виды и модели.
- •Вопрос № 63 Перекрестная эластичность. Эластичность по доходу.
- •Вопрос № 64 Модели рыночных структур, характеристика их различий. Выделяют три модели рынка несовершенной конкуренции: чистая монополия, монополистическая конкуренция, олигополия.
Вопрос № 8 Основные направления развития экономической науки в XIX веке: марксизм и маржинализм
В дальнейшем развитии экономики связаны с К.Марксом и Ф.Энгельсом. Сконструированная ими экономическая теория – марксизм, – развивая идеи трудовой теории стоимости, доказывала, что всякий продукт создается только трудом наемного рабочего, а присваивается собственником капитала, что представляет собой эксплуатацию и социальную несправедливость. Избавиться от эксплуатации рабочий класс может лишь в результате социалистической революции и ликвидации частной собственности. Эта теория была воплощена в жизнь во многих странах, но, как показала практика, реальная экономическая действительность оказалась оторванной от теоретических представлений и идей марксизма. Тем не менее нельзя отрицать большой вклад в развитие экономики как науки, сделанный К.Марксом.
Параллельно с марксизмом в XIX веке развивается неоклассическое направление, представители которого сосредоточивают свое внимание на проблеме удовлетворения потребностей людей. Опираясь на накопленные теоретические знания, неоклассики выдвигают и разрабатывают новые теории и концепции, в частности маржинализм (от лат. маргинальный – крайний, предельный) – теорию, которая анализирует экономические явления с точки зрения поведения отдельных субъектов, вовлеченных в хозяйственные отношения. Последние руководствуются в своей деятельности прежде всего собственными, субъективными оценками выгод и затрат, возникающих в процессе экономической деятельности. Маржиналисты ввели в практику экономического анализа концепцию предельных величин, широко используемую в современных экономических теориях.
Вопрос № 9 Основные направления развития экономической науки в XX веке
Выделяют два основных направления в экономической теории 20 века. Это теории “регулируемого капитала” и теории “свободы предпринимательства” (неоклассицизм). Сторонники “регулируемого капитализма берут за основу рассмотрение экономики в целом, таких проблем, как национальный доход, накопление и потребление, совокупный общественный спрос и предложение и т.д. Это направление возникло и развилось в 30-х годах 20 века, когда мировой экономический кризис 1929-1933 гг. показал, что существует необходимость государственного регулирования экономики. Представителями неоклассического направления утверждают, что на основе механизма рынка, конкуренции можно обеспечить сбалансированный рост, т.е. равновесие между спросом и предложением. Они подходят к изучению экономики с рассмотрения мотивов поведения отдельного предприятия, отдельной фирмы, цен на отдельные товары, и на основе этого делают выводы, относящиеся ко все экономике. “Институционально-социальное” направление на первый план выдвигает общественные отношения людей и роль этих отношений в понимании экономических процессов. Прежде всего, они рассматривают сферу обмена, формы организации рынка, принципы морали. К этому направлению также относятся теории, которые кладут в основу развития общества непосредственные изменения в технике производства.
Кейнсианство. Основателем данного направления экономической теории является Дж. М. Кейнс. Он разработал “общую теорию занятости”. По его мнению, с увеличением занятости растет национальный доход, а следовательно, увеличивается потребление, но потребление растет медленнее, чем доходы, так как по мере роста дохода у людей усиливается стремление к сбережениям. Таким образом, рост доходов ведет к увеличению сбережений и к относительному сокращению потребления. Оно выражается в уменьшении эффективного спроса, а спрос влияет на размеры производства и уровень занятости. Недостаточное развитие потребительского спроса может быть компенсировано увеличением затрат на новые инвестиции. Согласно теории Кейнса, общий объем занятости определяется тремя факторами: склонностью к потреблению, предельной эффективностью капиталовложений и нормой процента. Одним из основных положений теории Кейнса является тезис о решающей роли инвестиций в определении общего объема занятости. Они должны компенсировать недостаток потребительского спроса. Рост инвестиций означает вовлечение в производство дополнительных рабочих, что ведет к увеличению занятости, национального дохода и потребления.
Институционально-социальное направление. Сторонниками данного направления являются Дж. К. Гелбрейт, П. Драккер, Ж. Фурастье. Важнейшая составная частью этой концепции – теория “диффузии собственности”. Как считает Драккер, рост количества акционерной формы предприятий, распространения акций среди населения является рассеиванием, диффузии собственности. Реальными собственниками предприятий являются средний класс и рабочие. Вторым аспектом данной теории выступает концепция “революции менеджеров”. По мнению Гелбрейта, с развитием акционерных обществ, власть капиталистов-собственников уходит на второй план или совсем исчезает и устанавливается власть наемных управляющих. Третий момент рассматриваемой концепции – “теория революции в доходах”.В развитых капиталистических страна произошел переворот в распределении дохода, который состоит в выравнивании доходов между слоями и классами общества.
Неоклассическое направление. Представителями данного направления являются: американский экономист Р. Солоу и английский экономист Дж. Мид. Они исходят из предположения господства свободной конкуренции, в условиях которой владельцы факторов производства вознаграждаются в соответствии с так называемыми предельными продуктами. Главные факторы производства используются полностью, что достигается механизмом свободной конкуренции, воздействующим на цены факторов производства. В отличие от прошлых теорий современные неоклассики отвергают старую концепцию, согласно которой замена труда капиталом вела к росту производительности труда, но к снижению производительности капитала. Условием сбалансированного роста, по мимо свободной конкуренции является свободная денежная система. Центральное место в неоклассических теориях занимает проблема потенциально возможного темпа роста исходя из наличия факторов роста производства и их оптимального использования. Одним из течений неоклассического направления является неолиберальное экономическое учение. В США широчайшее распространение получили взгляды чикагской “монетарной школы”. Лидером монетаризма в США является М. Фридмен. Он выступает в защиту свободного предпринимательства, считая его важнейшим гарантом прав индивида. Фридмен против государственных программ помощи наименее обеспеченным слоям населения. Он пытается доказать монопольную роль денежного фактора в формировании и колебании величины национального дохода. В основе всех его рассуждений лежит постулат о существовании высокостабильной функции спроса на кассовые остатки (наличные деньги и чековые депозиты). Это означает, что спрос на деньги жестко связан с движением фундаментальных экономических показателей, прежде всего реального дохода на душу населения. Наоборот, предложение денег нестабильно и зависит от субъективных решений кредитных институтов. Если кредитные учреждения будут выпускать недостаточное количество денежных знаков или выпускать их в объеме, превышающем действительные потребности хозяйства, экономика будет сталкиваться с кризисом.