
- •Предмет психології як науки.
- •Основні етапи становлення предмета психології; сучасні напрямки у психології.
- •Зв’язок психології з іншими науками
- •Структура суч психології. Характнристика її галузей.
- •Методи наукової психології
- •Спостереження як метод психології,його види. Вимоги до наукового спостереження.
- •Організаційні методи наук.Дослідження (порівняльні, лонгітюдні, комплексні)
- •Експеримент.Лабораторний та природний,констатуючий та формуючий види експерименту
- •Тест як стандартиризований метод дослідж психіки.Види тестів.
- •Методи дослідження міжособистісних стосунків у групі.
- •Діяльність як форма активності особистості. Структура діяльності.
- •Характеристика видів діяльності.Поняття провідної діяльності.
- •Процес оволодіння діяльністю (знання,вміння,навички)
- •Суб'єкт-суб'єктна взаємодія в педагогічній діяльності
- •Засоби спілкування
- •Вербальні засоби спілкування
- •Невербальні засоби спілкування
- •18. Спілкування як обмін інформацією.
- •20. Спілкування як сприймання,розуміння і оцінка соціальних об’єктів
- •21. Співвідношення понять: людина. Індивід. Особистість. Індивідуальність. Суб’єкт.
- •22. Спрямованість особистості та її характеристики
- •24.Характеристика сучасних теорій особистості.
- •25.Проблема періодизації особистісного розвитку
- •26.Етапи соціалізації особистості.
- •27.Поняття про групу. Класифікація груп та їх характеристика.
- •28.Псиолгічна характ.Малих груп.
- •29.Поняття ролі,статусу та позиції особистості у групі. Лідерство керівництво.
- •30.Відчуття як психічний процес.Поодж.Почуттів.Види.
- •31.Анатомо-фізіологічні механізми відчуттів.
- •33. . Поняття чутливості, абсолютного і відносного порогів відчуттів
- •34. Сприймання як активний процес побудови перцептивного образу за допомогою перцептивних дій
- •38. Процеси пам’яті. Явище ремінісценції.
- •42.Мислення як вища форма пізнавальної діяльності.Поняття про інтелект.
- •45.Поняття про уяву.Види уяви та їх особливості.
- •46.Особливості уваги як психічного процесу.
- •52.Види емоцій.Характ емоційних процесів.
- •56.Поняття про характер.Ознаки та риси характеру.
- •57.Формування характеру.Типології.
29.Поняття ролі,статусу та позиції особистості у групі. Лідерство керівництво.
Міжособистісні взаємини — психологічний феномен, який неминуче виникає в процесі спілкування і стосується всіх сфер людського суспільства - політики, економіки, культури, побуту тощо В основі взаємин лежить ставлення особистості. Ставлення -це позиція особистості до всього оточуючого і до самої себе. Прояви ставлення пов'язані з емоційними переживаннями.
Міжособистісні взаємини — суб'єктивні зв'язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; це система міжобистісних установок, ціннісних орієнтацій, очікувань,
які визначаються змістом спільної життєдіяльності людей.
Соціальний статус особистості — це її позиція в соціальній системі, пов'язана з належністю до певної соціальної групи чи спільноти, сукупність її соціальних ролей та якість і ступінь їх виконання.
Він охоплює узагальнюючу характеристику становища індивіда в суспільстві: професію, кваліфікацію, освіту, характер виконуваної праці, посаду, матеріальне становище, наявність влади, партійну і профспілкову належність, ділові відносини, належність до демографічних або етнічних груп (національність, релігійність, вік, сімейне становище, родинні зв'язки).
Соціальна роль — типова поведінка людини, пов'язана з її соціальним статусом, яка не викликає негативної реакції соціального середовища. Лідерство і керівництво - це у принципі різні явища, відбивають вплив особистості на групу. Лідерство - як прояв особистісних властивостей і якостей людини у груповому поведінці, а й почасти результат тих соціально психологічних процесів, які у групі. Сутність лідерства і його основні ознаки
Питання лідерства викликали інтерес людей з давніх часів. Проте, систематичне, цілеспрямоване і широке вивчення лідерства почалось тільки за часів Ф. Тейлора. Разом з тим, до сьогоднішнього часу так і не досягнуто повної згоди, щодо поняття лідерства і методів його вивчення.
Для того, щоб остаточно визначитись з тим, що ж таке лідерство слід порівняти його з поняттям "управління".
Лідерство - це процес впливу на людей, породжений саме системою неформальних відносин, а управління має на увазі в першу чергу наявність чітко структурованих формальних відносин, через які воно реалізується, а роль керівника ніби визначена формальною структурою його функцій, як правило, право на застосування санкцій є беззаперечним і т.д. Лідерство, навпаки, формується спонтанно, стихійно, на рівні напівусвідомлених психологічних переваг
Лідерство - це тип управлінської взаємодії, який ґрунтується на більш ефективному для даної ситуації поєднанні різних джерел влади і спрямований на спонукання людей до досягнення загальних цілей.
Лідер - особа, що має загальне визнання групи, до якої прислухаються і яка здатна вести за собою людей.
Вплив лідера має, як правило, два джерела:
особистий авторитет (члени групи визнають лідера завдяки його положенню, досвіду, майстерності, освіті тощо);
харизматичні властивості (людяність, ввічливість, моральність тощо). Лідерство в організації проявляється через особливі типи взаємостосунків (табл. 14.1).