- •«Утверждаю»
- •Студента гип-111 Луканова Алексея Вячеславовича
- •Э кран оценки творческого уровня работы Ожидаемые характеристики работы
- •Введение
- •Постановка задач исследования
- •Обзор источников
- •Краткое описание используемого математического аппарата
- •Исходные данные
- •Результаты работы программы
- •Библиографический список
Библиографический список
Анисимова Н.П., Ракитина О.В. Модель поэтапного и последовательного формирования научно-исследовательских компетенций педагогических кадров в системе вузовского и послевузовского образования // Подготовка научных кадров и формирование научно-исследовательских компетенций: Монография / Под научной редакцией доктора исторических наук М.В.Новикова. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009, с.129-130;
Подготовка научных кадров и формирование научно-
исследовательских компетенций: Монография / Под научной
редакцией доктора исторических наук М.В.Новикова. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009;
Пиявский С.А. Методические указания «Методы анализа данных»// 2009 г.,с. 17;
Шадриков В.Д. Личностные качества педагога как составляющие
профессиональной компетентности // Вестник Ярославского
государственного университета им. П.Г.Демидова. Серия Психология,
№ 1, 2006, с.15-21;
Модель специалиста и высшее профессиональное образование / Под ред. В.Д.Шадрикова. М., 2003;
FRANCOISE DELAMARE LE DEIST & JONATHAN WINTERTON. Что такое компетенции?// Human Resource Development International, Vol. 8, No. 1, 27 – 46, March 2005;
Гончарова Н.Л. Категории «компетентность» и «компетенция» в современной образовательной парадигме // Сборник научных трудов СевКав ГТУ. Серия «Гуманитарные науки». 2007. №5;
Шишов C.Е., Агапов И.Г. Компетентностный подход к образованию: прихоть или необходимость? // Стандарты и мониторинг в образовании. 2002, март-апрель. С.58–62;
Кудрова И. А. О развитии мышления на основе исследовательского подхода /Стандарты и мониторинг в образовании, 2006.- № 5. - С. 14-21;
Осипова С. И. Развитие исследовательской компетентности одаренных детей. - ГОУ ВПО «Государственный университет цветных металлов и золота» - URL: www.fkgpu.ru/conf/17.doc;
Феськова Е. В. Составляющие элементы исследовательской компетентности. - URL: www.gdt.k26.ru/gnpk/index.php?option=com_content;
"Все о компетенциях"- URL: www.competencies.ru/;
Пиявский С.А. «Управляемое развитие»//Москва, 2001 г.;
Ржешниовецкий Г.П. Структура компетенций – URL: www.tele-conf.ru/aktualnyie-problemyi-gumanitarnyih-distsiplin-i-prepo/struktura-kompetentsii-i-ih-klassifikatsiya.html;
Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь, в кн. "Принцип развития в психологии", под ред. Л.И. Анциферовой, Мю.,1978 , стр. 156-172.
