Рецензирование дипломных работ

Рецензирование осуществляется приглашенными специалистами из числа работников образовательных учреждений, организаций, предприятий культуры и искусства, институтов, имеющих отношение к сфере социально-культурной деятельности.

Дипломная работа рецензируется не позднее, чем за 5-7 дней до назначенного срока защиты.

Рецензия должна включать в себя: заключение о соответствии содержания дипломной работы заявленной теме; заключение рецензента о теоретической и практической значимости дипломной работы; оценку выразительных средств, использованных студентом при выполнении работы; оценку качества технологического исполнения дипломного проекта на практике; оценку сценария и дополнительных материалов; общую оценку дипломной работы.

Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за три дня до защиты дипломной работы.

Внесение изменений в дипломную работу (художественно-графический проект, изделие в материале, пояснительную записку) после получения рецензии не допускается.

На защиту дипломной работы студент готовит доклад, кратко излагающий выбор темы и ход работы над ее претворением в дипломном проекте, содержащий определения теоретического и практического значения результатов работы. Текст доклада может быть проиллюстрирован дополнительными материалами (схемами, зарисовками, фотографиями и т.д.). Данные материалы оформляются в удобном для демонстрации виде.

Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Государственная итоговая аттестация включает в себя защиту дипломных работ по утвержденному плану:

• выступление студента, представившего дипломную работу к защите;

• ответы дипломника на задаваемые вопросы по содержанию пояснительной записки и выполненному дипломному проекту;

• выступление рецензента с оценкой защищаемой дипломной работы;

• в случае невозможности его присутствия на защите текст рецензии зачитывается председателем Государственной экзаменационной комиссии;

- ответы студента на замечания рецензента;

• обсуждение представленной к защите дипломной работы в полном объеме. В обсуждении могут принять участие все присутствующие;

• заключительное слово выпускника;

На защиту дипломной работы отводится время, не превышающее 1 (одного) академического часа.

Критерии оценки уровня подготовки студента:

Оценки «отлично» заслуживает дипломная работа, отвечающая следующим требованиям:

- творческая ответственность и активность, способность взять на себя лидерство и повести за собой коллектив в стремлении осуществить режиссерский замысел;

- способность самостоятельно решать художественно-организационные вопросы (инициатива, заразительность и активность репетиционного процесса);

- оригинальность творческих идей, нестандартные решения сценарно-режиссерского хода или приема;

- умение компилировать, использовать и цитировать фрагменты художественных произведений различных видов и жанров искусства в формировании режиссерского замысла и сценария;

- способность к собственному сочинительству, знание основных законов теории и практики актерского, режиссерского и сценарного искусства;

- владение терминологическим языком театрального творчества;

- умение аргументировано, убедительно, с использованием наглядного материала (аудио-,фото-, видео, дизайн, макет, эскизы) защитить дипломный проект с подробным обоснованием выбранной темы.

Оценки «хорошо» заслуживает дипломная работа, отвечающая следующим требованиям:

- заниженные возможности в организации собственной творческой воли, темперамента;

- неспособность к яркому художественно-образному сочинительству;

- умение организовать активный репетиционный процесс;

- недостаточное знание основ сценарного, режиссерского и актерского искусства;

- умение и знание на уровне хорошо «заученного» урока без «вспышки» фантазии, вдохновения, особой оригинальной идеи, подчеркивающей творческую индивидуальность;

- умение отстоять и защитить дипломный проект с подробным обоснованием выбранной темы.

Оценку «удовлетворительно» выставляют за работу, отвечающую следующим требованиям:

- слабое знание основ сценарного, режиссерского и актерского искусства;

- недостаточные организационные качества в воплощении режиссерского замысла;

- организация репетиционного процесса не всегда активна и продуктивна;

- инертность, вялость в решении художественно-творческих задач и организационных вопросах;

- стандартные, «шаблонные» решения в воплощении режиссерского замысла, слабое владение терминологическим языком;

- умение представить и обосновать дипломный проект.

По виду Фотовидеотворчество, заочная форма обучения

Руководители дипломных работ: преподаватели специализации «Фотовидеотворчество» Н.М.Владимиров и В.А.Храбрецов.

Руководитель Н.М.Владимиров:

Деева Лилия Игоревна «Фотосъёмка в путешествии»,

Быкова Алена Владимировна «Пейзажная фотография»,

Трофимова Надежда Николаевна, Литвинова Елена Ярославовна «Документальный фильм-портрет: Творчество художника Эдуарда Шарипова»,

Руководитель В.А.Храбрецов.

Карабанова Наталья Сергеевна «Репортажная фотосъёмка»,

Куликова Оксана Владимировна «Фотосъёмка детей»,

Маслов Дмитрий Михайлович «Художественный фотопортрет»,

Нестерова Виктория Петровна «Портретная фотография»,