Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
План лекции и рабочая тетрадь, Салихова (Аккура...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
35.08 Кб
Скачать
  1. Способы развития творческого мышления. Актуальные способы развития творческого мышления у студентов – юристов.

1. Не подавлять интуицию ученика. Проверка интуиции логикой необходима, но это уже следующий этап творческого акта. Учащегося следует поощрить за попытку использовать интуицию и направить на дальнейший логический анализ выдвинутой идеи.

2. _________________________________________________________________________________________

3. В процессе обучения в максимальной степени опираться на положительные эмоции (удивления, радости, симпатии, переживания успеха и т. п.). Отрицательные эмоции подавляют проявления творческого мышления.

4. __________________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________________

6. Не допускать формирования конформного мышления, бороться с соглашательством и ориентацией на мнение большинства.

7. __________________________________________________________________________________________

8. Формировать чувствительность к противоречиям, умение обнаруживать и сознательно формулировать их.

9. __________________________________________________________________________________________

10. Применять проблемные методы обучения, которые стимулируют установку на самостоятельное или с помощью преподавателя открытие нового знания, усиливает веру учащегося в свою способность к таким открытиям.

11. Обучать специальным эвристическим приемам решения задач различного типа.

12. __________________________________________________________________________________________

13. Поощрять стремление быть самим собой, умение слушать свое «Я» и действовать в соответствии с его «советами».

Развивать творческое мышление - это значит

- формировать и совершенствовать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, планирование, абстрагирование,

- обладать такими характеристиками мышления, как критичность, глубина, гибкость, широта, быстрота, вариативность,

- развивать воображение

- обладать знаниями разного содержания.

Выделить из способов развития творческого мышления наиболее актуальные для развития творческого мышления студента-юриста:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________