
- •Проблема басен и.А. Крылова. Мастерство баснописца.
- •Общая характеристика русского романтизма, его основные направления (в.А. Жуковский, к.Н. Батюшков, к.Ф. Рылеев).
- •Конфликт и проблематика комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума». Образ Чацкого. Различные трактовки образа.
- •Лирика Пушкина лицейского и петербургского периода (1811-1820).
- •Лирика Пушкина периода южной ссылки (1820-1824).
- •«Южные поэмы» Пушкина. Проблема романтического героя. Поэма «Цыганы». Образ Алеко. Споры вокруг образа.
- •Трагедия Пушкина «Борис Годунов». Проблематика, конфликт, идейное содержание. Основные образы. Мастерство Пушкина-драматурга.
- •Проблематика, идейный смысл поэмы Пушкина «Медный всадник».
- •Роман Пушкина «Евгений Онегин» - «Энциклопедия русской жизни». Лирические отступления.
- •Образ Татьяны Лариной.
- •Образы «русских европейцев» - Евгения Онегина и Владимира Ленского.
- •Повесть Пушкина «Капитанская дочка». Проблематика, идейное содержание. Основные образы.
- •Место Пушкина в литературе. Творчество Пушкина в критике и литературоведении. Пушкин в восприятии русского читателя.
- •Поэма Лермонтова «Мцыри» как эталонное произведение русского романтизма.
- •«Герой нашего времени» Лермонтова. Проблематика, идейный смысл романа. Система образов. Образ Печорина. Приемы обрисовки образа.
- •Творчество а.В. Кольцова (общая характеристика).
- •Петербургские повести Гоголя. Проблематика, идейное содержание. Художественное своеобразие повестей. Роль фантастического начала.
- •Повесть Гоголя «Рим». Проблема европейской цивилизации. Значение проблемы для русской жизни.
- •Замысел комедии Гоголя «Ревизор» и его реализация. Традиционная и гоголевская (Развязка «Ревизора») трактовка основного конфликта. Образ Хлестакова в комедии Гоголя «Ревизор».
- •Идейный замысел и творческая история поэмы Гоголя «Мертвые души». Жанровое своеобразие поэмы. Лирические отступления.
- •Образ Чичикова - «рыцаря наживы» в поэме Гоголя «Мертвые души». «Мертвые души» города и деревни в изображении Гоголя.
- •Гоголь «Выбранные места из переписки с друзьями». Общая характеристика. «Письмо к Гоголю» Белинского.
- •26.Основные направления русской литературно-общественной мысли середины 19 века.
- •Крестьянская тема в лирике Некрасова.
- •Образ подвижника, тема служения России в лирике Некрасова.
- •Любовная лирика Некрасова. «Проза любви».
- •Идейно-художественный анализ лирики Тютчева.
- •Мотивы лирики Фета. Новаторство и художественное мастерство.
- •Роман Гончарова «Обыкновенная история». Тематика и проблематика. Мастерство Гончарова - реалиста.
- •Проблематика, идейная направленность романа Гончарова «Обломов». Споры вокруг образа Обломова. Проблема положительного героя в романе.
- •Русский антинигилистический роман. Причины появления жанра. Идейные установки авторов (на примере анализа одного из романов: Гончаров «Обрыв», Лесков «На ножах», «Некуда»).
- •Тематика и проблематика цикла рассказов Тургенева «Записки охотника». Образ крестьянской России.
- •Романы Тургенева о «лишних людях» («Рудин», «Дворянское гнездо»). Тематика и проблематика. Образная система. Приемы создания «лишнего человека».
- •2) Дружбы. Базаров – Аркадий (а.)
- •Мировоззрение Островского. Этические принципы и эстетические установки драматурга. Пьесы 40-50-х гг. Тематика, проблематика, общий анализ.
- •Драма Островского «Гроза». Споры вокруг пьесы в критике 19 века и современном литературоведении.
- •Пьесы Островского на историческую тематику, причина обращения к истории. Анализ одной из пьес на выбор.
- •Творчество Лескова. Общая характеристика.
- •Творчество Салтыкова-Щедрина. Общая характеристика. Взгляды писателя на назначение сатиры.
- •«История одного города» Салтыкова-Щедрина. Тематика, проблематика, идейное содержание. Художественные особенности произведения.
- •Жанр литературной сказки и сказки Салтыкова-Щедрина. Проблематика сказок. Принципы классификации.
- •Проблематика и идейный смысл романа Достоевского «Преступление и наказание».
- •Проблематика и идейный смысл романа Достоевского «Идиот». Проблема положительного героя.
- •Проблематика и идейный смысл романа Достоевского «Бесы». Антигерой и приемы его художественного воплощения.
- •Проблематика и идейный смысл романа Достоевского «Братья Карамазовы».
- •Проблематика, конфликт, идейный смысл романа Толстого «Война и мир». Идейно-нравственные искания героев. «Мысль народная».
- •Философия истории Толстого в эпопее «Война и мир». Образ народа. Кутузов и Наполеон.
- •Роман Толстого «Анна Каренина». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •Роман Толстого «Воскресение». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •Повести и рассказы Толстого 80-90-х гг. Отражение в произведениях основных положений толстовства.
- •Рассказы Чехова 80-х гг. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественное своеобразие.
- •Повести и рассказы Чехова 1890-1900-х гг. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественные особенности.
- •Проблематика и образная система пьесы Чехова «Вишневый сад». Художественные особенности пьесы.
Философия истории Толстого в эпопее «Война и мир». Образ народа. Кутузов и Наполеон.
ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ: История входит у Толстого в роман с первых же его страниц внутренним состоянием и отношениями между вымышленными лицами. Это происходит на вечере у Анны Павловны Шерер, где гости разговаривают о гриппе в Москве. Само упоминание об этой болезни исторично. Сплетая историю с частным существованием людей, автор «Войны и мира» стремился утвердить тип общественного развития, основанный на самых простых и непреложных проявлениях человеческой жизни. Нераздельность частного существования каждого и жизни всех наиболее решительно в романе отстаивается образом Платона Караваева. Образ Каратаева вообще наиболее непосредственно связывает вместе картины жизни и самые различные рассуждения Толстого. Здесь открыто сходятся, взаимно «высвечивая» друг друга, искусство и философия истории. Философская мысль тут прямо внедряется в образ, «организует» его.
Так создатель «Войны и мира» объяснил, что ввести истинный взгляд на историю было его неизменной целью, о достижении которой он постоянно и всячески заботился. Само же существо этого взгляда предполагало, прежде всего, развертывание человеческих отношений.
В описании грандиозных событий русской истории Толстой-художник пытался передать судьбу людей, Толстому-историку же были необходимы герои. Главное различие здесь заключается в том, что герои отображают лишь один взгляд на действительность, а люди соответствуют всем сторонам жизни.
В романе-эпопее «Война и мир» Л.Н. Толстой развивал свои философские мысли о свободе и необходимости в истории и частной жизни: «Так называемая власть над людьми… есть наибольшая зависимость от них».
ОБРАЗ НАРОДА: занимает особое место в романе. Представление о народе как о главном герое романа-эпопеи много шире, чем представление каком-либо сословии. Народ – это и дворянство, и дворовые, и солдаты, и крестьяне. Это те многочисленные персонажи, которые живут общими интересами, общей болью за судьбу отечества. Они связаны между собой между собой даже тогда, когда каждый из них занят своими ежедневными проблемами, обычными делами. Если говорить о персонажах-простолюдинах, то в первую очередь следует отметить, что их очень много. Большинство из них появляются как эпизодические герои, но каждый по-своему интересен, каждый – индивидуальность. Перед читателями предстают сложные, неоднозначные характеры, хотя обрисованы они мимолетно. Народ предстает перед читателем прежде всего как могучая воинская сила. «Дубина народной войны» поднимается, чтобы защитить отечество. Против врага ополчаются все: солдаты, женщины, дети, церковь. Война показана не только как большое сражение регулярных частей, но и как партизанские действия множества отрядов (Денисов, Долохов). Кульминационным событием романа-эпопеи является Бородинское сражение. Тема народного подвига, тема народного патриотизма раскрываются в этом эпизоде наиболее ярко. Готовясь к битве, солдаты воспринимают ее как общенародное дело. «Всем народом навалиться хотят», - объясняет солдат Пьеру, глазами которого показано важное историческое событие. Ополченцы надевают чистые рубахи, солдаты отказываются пить водку («не такой день»). Люди готовятся умирать. ……
ОБРАЗ КУТУЗОВА: Видное место в романе “Война и мир” занимает образ народного полководца Кутузова. Внешний облик его чем-то напоминает портреты простых русских солдат. Кутузов остается самим собой и на военном совете, и на поле боя. В нем нет театральности, ложной торжественности. Он отлично знает и понимает настроение армии. Смотр полка в Браунау проводится с одной лишь целью — показать союзникам, что русские войска устали. В свою очередь, приказ Багратиону начать Шенграбенское сражение мало напоминает язык субординации и устава. Кутузов провожает четырехтысячный русский отряд “на великий подвиг”. И он жалеет тех, кто неизбежно погибнет в неравной схватке с французами. Погибнет ради спасения армии. Вспомним и другой эпизод — Аустерлицкое сражение. Кутузов не торопится выполнить приказ императора о вводе войск в бой. Полководец отлично понимает, что боевой дух солдат низок и на победу надеяться не приходится. И это провидческое чувство не обманывает его.
Война 1812 года выдвигает фигуру Кутузова в первый ряд крупнейших военных деятелей эпохи. Избрание его главнокомандующим закономерно. Именно на чувстве патриотизма, “которое более или менее смутно испытывали все, и основано то единомыслие и общее одобрение, которое сопутствовало народному, противному придворным соображениям избранию Кутузова в главнокомандующие”.
Бородинское сражение — один из кульминационных моментов войны с французами. От исхода его зависит очень многое. Как же ведет себя Кутузов? “Он не делал никаких распоряжений, а только соглашался или не соглашался на то, что предлагали ему”. Странное поведение для полководца, но в этой кажущейся пассивности проявляются глубокий ум, знание ситуации. Кутузов уверен, что “решают участь сражения не распоряжения главнокомандующего, не место, на котором стоят войска, не количество пушек и убитых людей, а та неуловимая сила, называемая духом войска, и он следил за этой силой и руководил ею, насколько это было в его власти”. Следовательно, нельзя считать Кутузова пассивным созерцателем. Об этом же свидетельствуют и проницательные мысли Андрея Болконского о русском главнокомандующем: “Он все выслушает, все запомнит, все поставит на свое место, ничему полезному не помешает и ничего вредного не позволит. Он понимает, что есть что-то сильнее и значительнее его воли — это неизбежный ход событий, и он умеет предвидеть их, осмыслить их значение, и в силу этого отречься от участия в них, от своей личной воли, направленной на ситуативно правильное”.
Все поведение Кутузова во время войны с французами — подчинение себя самого и русской армии “неизбежному ходу событий”. Совет в Филях, решение оставить Москву (вопреки воле императора) — важнейшие вехи биографии героя. В эпизодах полководец показан старым, немощным человеком. Может показаться, что принятие решения оставить историческую столицу государства — плод малодушия, результат роковой ошибки. Так думают и некоторые из русских генералов. Но они ошибаются. Кутузов по-настоящему мудр. Захват Москвы врагом становится не триумфом, а тяжким поражением деморализованной армии французов.
Говоря о Кутузове, следует упомянуть еще две его существенные черты — религиозность и способность к состраданию. Эти качества сближают главнокомандующего с другими героями войны 1812 года. Вспомним сцену молебна перед Бородинским сражением. Толстой показывает религиозное единение русских людей. Кутузов “с детски наивным вытягиванием губ приложился к иконе... поклонился, дотронувшись рукой до земли. Генералитет последовал его примеру; потом офицеры, и за ними, давя друг друга, топчась, пыхтя и толкаясь, с взволнованными лицами, полезли солдаты и ополченцы”. Связь между этой сценой и победой на Бородинском поле несомненна...
ОБРАЗ НАПОЛЕОНА: Образ Наполеона в “Войне и мире” – одно из гениальных художественных открытий Л.Н. Толстого. В романе французский император действует в тот период, когда он превратился из буржуазного революционера в деспота и завоевателя. Наполеон- “палач народов”. По Толстому, зло несет людям человек несчастный, не знающий радостей истинной жизни. Писатель хочет внушить своим читателям мысль, что оправдывать все жестокости и преступления войны может только человек, потерявший истинное представление о себе и мире. Таким и был Наполеон. Когда он осматривает поле Бородинской битвы поле сражения, усеянное трупами, то здесь впервые, как пишет Толстой, “личное человеческое чувство на короткое мгновение взяло верх над тем искусственным призраком жизни, которому он служил так долго. Он на себе переносил те страдания и ту смерть, которые он видел на поле сражения. Тяжесть головы и груди напоминала ему о возможности и для него страданий и смерти”. Но это чувство, пишет Толстой, было кратким, мгновенным. Наполеону приходится скрывать отсутствие живого человеческого чувства, имитировать его.