
- •Вопросы для зачета/экзамена по истории
- •Кто такие скифы? в чем их значение в истории России?
- •Назовите и охарактеризуйте первое государство на территории России.
- •В чем состоит значение Великого переселения народов для истории России?
- •В чем состоит значение Хазарского каганата в истории России?
- •Откуда и какими путями славяне расселялись на восток? Какие племена первыми пришли на территорию России?
- •Что говорит летопись о призвании варягов? Что правда, а что вымысел в этом сообщении?
- •С какими событиями связано возникновение Киевской Руси?
- •Чем для нашей истории важен князь Святослав?
- •Каковы обстоятельства и последствия крещения Руси?
- •В чем заключались особенности раздробленности на Руси?
- •В чем причины военных успехов монголов? Охарактеризуйте поход монголов на запад.
- •Кто первым из московских князей получил ярлык на великое княжение? При каких обстоятельствах это произошло?
- •Охарактеризуйте правление великого князя Дмитрия Донского?
- •Почему Василий II носил прозвище «Тёмный»? При каких обстоятельствах он его получил?
- •Объясните, почему Иван III считается основателем современной России.
- •Что такое «Стояние на Угре»? в чем важность этого события в истории России?
- •Что такое «Избранная рада»? Кратко опишите ее деятельность.
- •Каковы последствия взятия Казани? Когда это событие произошло?
- •Что такое «опричнина»? Почему это слово получило негативный оттенок?
- •Опишите основные этапы и результаты Ливонской войны. Почему она так называлась?
- •Как пришел к власти Борис Годунов? Насколько эффективно он управлял Россией?
- •Феномен самозванчества в России. Лжедмитрий I и Лжедмитрий II.
- •Назовите первого царя из династии Романовых. Как он оказался на престоле?
- •Какова была политика первых Романовых?
- •Как патриарх Никон повлиял на историю России?
- •Кто такая царевна Софья? Какую роль она сыграла в нашей истории?
- •Охарактеризуйте азовские походы Петра I. Как они повлияли на его реформы?
- •Охарактеризуйте Петра I как реформатора.
- •Опишите причины, ход и результаты Северной войны.
- •Кто такие «птенцы гнезда Петрова»? Какую роль они сыграли в политической борьбе после его смерти?
- •Что такое кондиции? Какова их дальнейшая судьба?
- •Опишите борьбу за власть после смерти Анны Ивановны.
- •Как пришла к власти императрица Елизавета? Кратко охарактеризуйте ее правление.
- •Почему можно говорить о дворянском характере политики Екатерины II?
- •Охарактеризуйте внешнюю политику Екатерины II.
- •Охарактеризуйте правление Павла I. Что привело к его свержению?
- •Охарактеризуйте попытки реформ Александра I в крестьянском вопросе.
- •Охарактеризуйте отношения Александра I и Наполеона. К чему они привели?
- •Что такое «аракчеевщина»?
- •Кто такие декабристы? в чем значение их выступления?
- •В чем особенность международного положения России при Николае I?
- •В чем значение Крымской войны в истории России? Почему она так называлась?
- •В чем состояла суть крестьянской реформы Александра II?
- •Кратко охарактеризуйте реформы Александра II.
- •Охарактеризуйте революционное движение при Александре II.
Охарактеризуйте отношения Александра I и Наполеона. К чему они привели?
Что такое «аракчеевщина»?
Политика крайней реакции, полицейского деспотизма и грубой военщины, проводившаяся А. А. Аракчеевым. Режим А. характеризовался палочной дисциплиной и бессмысленной муштрой в армии, мелочно-формальной регламентацией, жестоким подавлением любых проявлений недовольства, наряду с внешне-показным блеском. Слово «А.» стало нарицательным для характеристики произвола и полицейских методов во внутренней жизни общества.
Кто такие декабристы? в чем значение их выступления?
14 декабря (отсюда название – декабристы) 1825 г. офицеры-члены тайного общества объявили своим подчиненным, что ведут их на защиту «царя Константина и его жены Конституции». Мятежные батальоны выстроились на Сенатской площади Санкт-Петербурга. Предполагалось заставить Сенат под угрозой солдатских штыков заявить о введении конституционного правления, а затем действовать, опираясь на авторитет этого органа. Однако к моменту появления первых мятежников на площади Сенат уже принес присягу Николаю I. После ряда попыток заставить восставших разойтись Николай I принял решение применить силу. Несколько артиллерийских выстрелов обратили восставших в бегство. Мятеж был подавлен. Вскоре после этого были произведены попытки поднять восстание в других частях русской армии, но и они были плохо организованы и поэтому быстро подавлены.
В чем особенность международного положения России при Николае I?
В чем значение Крымской войны в истории России? Почему она так называлась?
В 1853—1856 гг. произошла масштабная Крымская война, которая подвела итог царствованию Николая I. Ей предшествовал фактический отказ императора от соблюдения политики сохранения существующих границ.
Первоначальной целью англо-французской армии было заставить русскую армию уйти из румынских княжеств. После того, как, выполняя условия австрийского ультиматума, Россия сделала это без войны, перед вражеской армией была поставлена новая задача – уничтожить базу русского флота – крепость Севастополь. В 1854 г. англо-французы, пользуясь наличием современных броненосных кораблей, высадились в Крыму и подошли к Севастополя. Однако героическая оборона этой крепости русскими войсками затянула осаду на 11 месяцев. Только в сентябре 1855 г. ценой огромных потерь враг сумел войти в город. Война была проиграна. Боевые действия в Крыму прекратились, начались мирные переговоры.
В 1856 г. российские дипломаты подписали мирный договор, согласно условиям которого Россия уступила территорию в устье Дуная и лишилась права иметь флот и военно-морские базы на Черном море. Севастополь был возвращен России.
В чем состояла суть крестьянской реформы Александра II?
После длительной подготовительной работы 19 февраля 1861 г. императором был подписан окончательный вариант крестьянской реформы, опубликованный в виде манифеста спустя две недели. Согласно этому документу, крестьяне, находившиеся в крепостной зависимости от помещиков, получили личную свободу. Отныне они могли распоряжаться своим имуществом и менять место жительства без согласия помещика. Таким образом, крестьяне становились юридически полноправными гражданами.
Со временем крестьяне могли выкупить часть земли: дом с приусадебным участком и земельный надел. Так как крестьяне не могли внести сразу всю сумму выкупного платежа, 80 % суммы вносило государство. Впоследствии крестьяне были вынуждены выплачивать долг, причем с учетом процентов. Несмотря на это, большая часть земельных владений оставалась в руках помещиков. Из-за безземелья крестьянам приходилось арендовать помещичьи земли.