
- •Институт физической культуры Кафедра лыжного спорта
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Семестровые зачёты и экзамены по теоретическому курсу.
- •Распределение часов по формам занятий Отделение дневного обучения по квалификации бакалавр Физической культуры (лыжный спорт)
- •Распределение часов по формам занятий Отделение заочного обучения по квалификации бакалавр
- •Содержание дисциплины для студентов 1 курса (2семестр) Тематический план занятий
- •Методические знания:
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •Содержание учебной дисциплины 2 курс (3 семестр) распределение занятий по темам
- •Методические знания:
- •Технико – тактическое умение:
- •Содержание учебной дисциплины 2 курс (4 семестр) распределение занятий по темам
- •Методические знания:
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •4. Технически правильное выполнение элементов техники одновременного полуконькового хода; (разучивание)
- •Содержание учебной дисциплины
- •4 Курс (7 семестр)
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •Содержание учебной дисциплины
- •2 Курс – 3 семестр распределение занятий по темам
- •Методические знания:
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •Теоретический материал для самостоятельной работы студентов
- •Содержание учебной дисциплины
- •3 Курс - 5 семестр распределение занятий по темам
- •Методические знания:
- •Практические занятия
- •Технико – тактическое умение:
- •Теоретический материал для самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемая литература
- •«Тюменский государственный университет»
- •Тюмень, 20__ г.
Содержание учебной дисциплины 2 курс (3 семестр) распределение занятий по темам
№ |
Наименование темы занятий. Виды учебной работы. |
Лекции |
Практика |
Форма контроля |
1 |
Формирование системы знаний, умений, навыков методики обучения технике лыжных ходов и способам горнолыжной техники лыжника-гонщика. |
1 |
|
зачет |
2 |
Содержание и методика проведения уроков по лыжной подготовке в общеобразовательной школе. |
1 |
|
зачет |
3 |
Физкультурно-оздоровительные занятия по лыжному спорту в общеобразовательных школах, профессионально-технических училищах, в средних и высших учебных заведениях, по месту жительства (на учебной и производственной практике). |
1 |
|
зачет |
4 |
Закрепление и совершенствование техники лыжных ходов: - попеременный двухшажный ход; - подъём скользящим ходом - одновременный бесшажный ход; - одновременный одношажный ход; а) скоростной вариант; б) основной вариант; - одновременный двухшажный ход. |
|
2 2 2
2 2 2 |
зачет по теории и практике |
5 |
Ознакомление и разучивание техники лыжных ходов: - одновременный двухшажный коньковый ход на равнине, на подъёмах (правосторонний и левосторонний варианты); - одновременный одношажный коньковый ход; |
|
2 2 |
зачет по теории и практике |
6 |
Воспитание физических качеств, спортивное совершенствование студентов. |
|
4 |
зачет |
|
Итого часов |
23 |
ЗАЧЕТНЫЕТРЕБОВАНИЯ
Методические знания:
1. Структура учебно – тренировочного занятия по лыжному спорту методика проведения и этапы обучения и их задачи.
2. Особенности проведения учебно – тренировочных занятий на разных этапах обучения.
3. Оценка и учёт успеваемости учащихся.
4. Формирование системы знаний, умений, навыков.
5. Методика обучения технике лыжных ходов и способам горнолыжной техники лыжника – гонщика.
6. Методика проведения уроков по лыжной подготовке в общеобразовательной школе.
7. Особенности проведения физкультурно – оздоровительных занятий в общеобразовательных школах, в средних и высших учебных заведениях.
Практические занятия
Тема 1. Закрепление и совершенствование одновременного двухшажного хода. (Определение хода. Основные характеристики хода. Фазы цикла хода).
Тема 2. Закрепление и совершенствование одновременного бесшажного хода. (Определение хода. Основные характеристики хода. Фазы цикла хода).
Тема 3. Закрепление и совершенствование одношажного хода:
а) скоростной вариант;
б) основной вариант. (Определение хода. Основные характеристики хода. Фазы цикла хода).
Тема 4. Закрепление и совершенствование попеременно двухшажного хода (Определение хода. Основные характеристики хода. Фазы цикла хода).
Тема 5. Закрепление и совершенствование подъёму скользящим ходом (Определение хода. Основные характеристики хода).
Тема 6. Ознакомление и разучивание техники одновременно двухшажного конькового хода на равнине, на подъёмах (правосторонний и левосторонний варианты) (Определение хода. Основные характеристики хода. Фазы цикла хода).
Тема 7. Ознакомление и разучивание техники одновременно одношажного конькового хода. (Определение хода. Основные характеристики хода).