
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 1
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 2
- •2. Оценить класс тяжести труда (Руководство р. 2.2.2006-05) при региональной нагрузке с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса
- •3. Определить категорию тяжести физической работы по гост 12.1.005-88 "Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны".
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 3
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 4
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Задача 5
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 6
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Задача 7
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 8
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Задача 9
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 10
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 11
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 12
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Задача 13
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 14
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Задача 15
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 16
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 17
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 18
- •Определите наличие превышения предельно-допустимого уровня (пду) по сн 2.2.4/2.1.8.562-96
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 19
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 20
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 21
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 22
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 23
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 24
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 25
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 26
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 27
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 28
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 29
- •«Башкирский государственный медицинский университет»
- •Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 30
«Башкирский государственный медицинский университет»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Специальность 060105. Медико – профилактическое дело
Форма обучения – очная
Дисциплина - Гигиена труда
Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 24
В помещении компьютерного класса проведены измерения для гигиенической оценки естественной освещённости (КЕО). Замеры проводили в режиме совмещённого освещения. Одномоментные измерения проведены под окнами класса, на открытой местности.
Замеры в классе проводили от оконного проёма к внутренней стене. Результаты следующие:
№№ точки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Результаты замеров Лк |
5000 |
1600 |
800 |
400 |
300 |
340 |
На открытой местности выполнено 5 измерений:
№№ точки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Результаты замеров Лк |
35000 |
46000 |
18000 |
40000 |
30000 |
Задание
Рассчитайте коэффициент естественной освещённости:
1. Определите среднюю величину наружной освещённости: Е нар.
2. Определите коэффициент естественной освещённости по следующей формуле:
где: Е (Х) вн – результат замеров в точке помещения "номер-Х".
(Дроби считать с точностью до третьего знака, результат округлить до десятого знака)
3. По таблице 1 СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение" определите нормируемый коэффициент естественной освещённости при боковом освещении для 3в разряда зрительной работы (не < 1,2КЕО).
4. Оцените полученное расхождение расчётно-инструментальной величины с таблицей 12 Руководства Р. 2.2.2006-05.
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор Терегулова З.С.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Башкирский государственный медицинский университет»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Специальность 060105. Медико – профилактическое дело
Форма обучения – очная
Дисциплина - Гигиена труда
Кафедра гигиены труда и профессиональных болезней задача 25
Определите кратность воздухообмена в помещении А., если известно:
1. Длина помещения 3 м
2. Ширина помещения 5 м
3. Высота помещения 4 м
4. Аэрационное отверстие (форточка) имеет длину 50 см и ширину 80 см
5. Средняя скорость поступающего воздуха 0.7 м/сек
Расчет по формулам:
(1)
(2), где
Q - Объём поступающего (удаляемого) воздуха
V cp - Средняя скорость воздушного потока поступающего (удаляемого)
через форточку
S - Площадь форточки
Q пом. – Объём помещения
Kr - Кратность воздухообмена
Зав. кафедрой, д.м.н., профессор Терегулова З.С.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ