Раздел 1. Русская литература 2 половины 19 века.

Тема № 1.13. Образ доктора в рассказах А.П. Чехова.

Самостоятельная работа № 13: составить сравнительную характеристику образов доктора Дымова (рассказ «Попрыгунья») и доктора Старцева (рассказ «Ионыч»)

Учебная цель: совершенствовать технологию сопоставительного образного анализа

Учебные задачи: выявить сходство и различие образных характеристик вышеназванных персонажей, оформить в виде связного текста.

Инструкция по выполнению самостоятельной работы: Прочитать тексты рассказов А.П. Чехова «Попрыгунья» и «Ионыч», соответствующий раздел учебника, выявить сходство и различие героев по следующим признакам: профессиональная принадлежность, внешность, речевая характеристика, сюжетная судьба. Записать в виде связного текста с выводами. Работа оформляется на отдельном листе в папке для самостоятельных работ по литературе.

Форма контроля и критерии оценки:

«Отлично» выставляется в случае, если тема раскрыта полно, указаны все признаки сходства и отличия, сделаны верные выводы, нет стилистических и речевых ошибок, работа выполнена аккуратно.

«Хорошо» выставляется в случае, если тема раскрыта полно, но указаны не все признаки сходства и отличия, сделаны верные выводы, имеются 1-2 стилистические либо речевые ошибки, работа выполнена аккуратно.

«Удовлетворительно» - в случае, если тема раскрыта поверхностно, имеется ошибочная или недостаточная информация, более 3 стилистических и речевых ошибок, работа оформлена небрежно.

«Неудовлетворительно» - тема не раскрыта, работа выполнена небрежно.

Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:

1. Капитанова Л.А. А.П. Чехов в жизни и творчестве. – М., 2000.

2. Обернихина Г.А. Литература: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования в 2ч. Ч.1. М. Издательский центр «Академия», 2012.

3. А.П. Чехов. «Попрыгунья», «Ионыч» ( в любом сборнике рассказов)

Раздел 1. Русская литература 2 половины 19 века.

Тема № 1.14. Роль подтекста в пьесах А.П. Чехова.

Самостоятельная работа № 14: составить таблицу по теме «Роль подтекста в пьесах А.П. Чехова».

Учебная цель: совершенствовать умение систематизировать и применять на практике полученные теоретические знания.

Учебные задачи: выписать из теста пьесы «Вишневый сад» и проанализировать примеры подтекста, оформить в виде таблицы.

Инструкция по выполнению самостоятельной работы : внимательно прочитать пьесу А.П. Чехова «Вишневый сад», найти и выписать примеры приемов подтекста: авторские ремарки, символические звуки, паузы, внесценические действия, персонажи. Проанализировать их использование с точки зрения характеристики персонажей, либо развития конфликта. Оформить в виде следующей примерной таблицы:

Действие №__, явление №____	Цитата из текста, характеристика приема.	Какую художественную задачу выполняет.
Например: действ. 1, явл. 1	Комната, которая до сих пор называется детскою. Одна из дверей ведет в комнату Ани. Рассвет, скоро взойдет солнце. Уже май, цветут вишневые деревья, но в саду холодно, утренник. Окна в комнате закрыты. (авторская ремарка)	Вводит зрителя (читателя) в атмосферу прошлого, настраивает на лирические воспоминания о детстве. Антитеза: деревья цветут, но холодно - предупреждает о грядущем конфликте

Форма контроля и критерии оценки: Таблица оформляется на отдельном листе в папке для самостоятельных работ, либо в рабочей тетради по литературе на отдельной странице.

«Отлично» выставляется в случае, если таблица выполнена аккуратно, примеры из текста подобраны верно, аналитические выводы сделаны правильно.

«Хорошо» выставляется в случае, если таблица содержит 1-2 неточности.

«Удовлетворительно» - в случае, если таблица выполнена неаккуратно, имеется ошибочная или недостаточная информация.

«Неудовлетворительно» - таблица выполнена небрежно, информация не соответствует теме.

Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:

1. Бурдина И.Ю. А.П. Чехов. Вишневый сад: анализ текста, основное содержание сочинения. – М., 2001.

2. Обернихина Г.А. Литература: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования в 2ч. Ч.1. М. Издательский центр «Академия», 2012