
- •Екзаменаційний білет №1
- •1.Охарактеризувати чотири основні функції менеджменту та їхній взаємозв’язок.
- •2. Роль і значення маркетингу в ринковій системі.
- •Екзаменаційний білет №2
- •1.Охарактеризуйте значення ресурсів, які беруть участь у виробничому процесі.
- •Діаграма виробничого процесу
- •2. Еволюція та масштаби розповсюдження маркетингу.
- •Екзаменаційний білет №3
- •1.Охарактеризувете дві різновидності менеджменту.
- •2. Необхідність становлення та розвитку маркетингу в Україні.
- •Екзаменаційний білет №4
- •1.Охарактеризуйте розвиток шкіл управління
- •2. Характеристика принципів маркетингу.
- •Екзаменаційний білет №5
- •1.Охарактеризуйте теорію американську та японську модель менеджменту її застосування на Україні.
- •2. Функції та суб’єкти маркетингу.
- •Екзаменаційний білет №6
- •1.Охарактеризуйте значення і застосування прогнозування.
- •2. Застосування концепції маркетингу .
- •Екзаменаційний білет №7
- •1.Охарактеризуйте рівні та стилі менеджменту, їх застосування.
- •2. Види маркетингу та їх характеристика.
- •За цільовою орієнтацією розрізняють:
- •Екзаменаційний білет №8
- •1.Охарактеризуйте поняття комунікацій, їх види та роль.
- •2. Маркетингове дослідження та його характеристика.
- •Екзаменаційний білет №9
- •1.Охарактеризуйте процес прийняття рішень
- •2. Види інформаційного забезпечення маркетингового дослідження.
- •Екзаменаційний білет №10
- •1.Охарактеризуйте ієрархію потреб Маслоу.
- •2. Охарактеризуйте план маркетингового дослідження.
- •Екзаменаційний білет №11
- •1.Охарактеризуйте зміст людських стосунків в організації та суть досліджень Хоторна.
- •2.Поняття та характеристика ринків.
- •Екзаменаційний білет № 12
- •1.Охарактеризуйте внутрішнє і зовнішнє середовище підприємства.
- •2.Традиційні критерії сегментації .
- •Екзаменаційний білет № 13
- •1.Охарактеризуйте лідерство та поняття влади.
- •2 . Поняття та класифікація товарів.
- •Екзаменаційний білет № 14
- •1.Охарактеризуйте основні принципи взаємовідносин між керівником та підлеглими.
- •2. Етапи життєвого циклу товару.
- •Екзаменаційний білет № 15
- •1.Проведення ділових зустрічей.
- •2. Розробка і планування нового товару.
- •Основнi етапи розробки нового продукту в системi маркетингу:
- •Екзаменаційний білет № 16
- •1.Охарактеризуйте елементи товароруху.
- •2. Класифікація організації в управлінні.
- •Екзаменаційний білет № 17
- •1.Охарактеризуйте маркетингових посередників.
- •2. Сутність та класифікація методів менеджменту.
- •Екзаменаційний білет № 18
- •1.Розкрийте значення менеджменту та ресурсів фірми.
- •2. Види реклами та їх застосування.
- •Екзаменаційний білет № 19
- •1.Охарактеризуйте економічні методи менеджменту.
- •2. Сутність персональної продажі.
- •Екзаменаційний білет № 20
- •1.Охарактеризуйте індивідуальні стилі керівництва.
- •2. Формування попиту та стимулювання збуту.
- •Екзаменаційний білет № 21
- •1.Охарактеризуйте пабліситі один із видів реклами.
- •2. Охарактеризуйте адміністративні методи.
- •Екзаменаційний білет № 22
- •1.Охарактеризуйте процес виробництва та його складові.
- •2. Охарактеризуйте структуру управління маркетингу.
- •Екзаменаційний білет № 23
- •1.Охарактеризуйте теорії мотивації.
- •2. Суть, цілі та завдання планування маркетингу .
- •Екзаменаційний білет № 24
- •1.Розкрийте значення інформації в управлінській діяльності, запропонуйте ваші методи покращення збору інформації.
- •2. Взаємозв’язок функцій та методів менеджменту .
- •Екзаменаційний білет № 25
- •Екзаменаційний білет № 26
- •Екзаменаційний білет № 27
- •Екзаменаційний білет № 28
- •Екзаменаційний білет № 29
- •1.Українські вчені у галузі управління.
- •2. Характеристика факторів впливу на ціну.
- •Екзаменаційний білет № 30
- •1.Охарактеризуйте етичну поведінку менеджера.
- •Екзаменаційний білет № 31
- •1.Теорії х та у.
- •2. Життєвий цикл товару ,коливання попиту по етапах.
- •Екзаменаційний білет № 32
- •1.Вторинна інформація в маркетингу.
- •2.Західні вчені в галузі управління. Екзаменаційний білет № 33
- •2 Ранні теорії менеджменту
- •Чотири підходи до теорії управління
Екзаменаційний білет № 31
1.Теорії х та у.
Девід Мак Грегор наприкінці 50-их років розробив теорії "X" та "У", що характеризують стилі управління. Спираючись на класифікацію А. Маслоу та на ту обставину, що керівники в організаціях не використовують повністю творчу енергію підлеглих, яка прагне виходу, Мак Грегор виявив дві концепції людської поведінки (табл. 4.3).
Теорія "X" виражає традиційний підхід до функції управління, що полягає у використанні людської праці за призначенням на вимогу організації. Перш, за все управління передбачає керування, згідно з законами економіки, різними змінними факторами підприємства: фінансами, устаткуванням, сировиною, персоналом та ін. Крім того, воно включає керування зусиллями працівників, їх мотивацією до праці, контроль і коригування їх ставлення до праці та виконання посадових обов'язків у відповідності до потреб організації.
Теорія "X" заснована на переконанні, що без активного втручання керівників працівники залишаються пасивними, отже їх необхідно переконувати, заохочувати чи карати і пильнувати за їх діяльністю.
Це песимістичне переконання щодо ставлення працівників до роботи ґрунтується на таких постулатах: людина не хоче працювати, вона байдужа та ледаща за природою і прагне при першій-ліпшій можливості уникати відповідальності.
Такі ідеї спричинили бурхливий розвиток організацій бюрократичного, традиційно — авторитарного (патерналістського) типу, що приділяють багато уваги примусу і контролю.
Теорія "У" — це відповідь, критична реакція на теорію "X", яка, на думку Мак Грегора, у сучасних умовах господарювання неспроможна забезпечити ефективні результати. Теорія "У" дещо ідеалізує субординацію, представляючи її як партнерство керівника та підлеглих. Така оптимістична точка зору заснована на припущеннях, що:
• робота сама по собі не є чимось особливим. В нормальних умовах люди не тільки прагнуть уникнути зайвої відповідальності, а навпаки — розглядають її як засіб самореал ізації;
• колектив, який підпорядкований загальній меті, прагне через високу самосвідомість, самоорганізацію та внутрішній контроль раціоналізувати власну діяльність;
• винагороди і трудові зусилля взаємозалежні і зростають разом; винахідництво і творчість тільки прагнуть бути поміченими, приховані резерви завжди поруч.
2. Життєвий цикл товару ,коливання попиту по етапах.
Концепція життєвого циклу товару (ЖЦТ) розроблена у 1965 р. Т. Левітом. Вона постійно вдосконалюється.
Життєвий цикл товару — це період, упродовж якого товар перебуває на ринку, проходячи різні стадії, що характеризуються неоднаковими доходами від продажів і потребують різних підходів до маркетингової діяльності.Життєвий цикл товару складається з етапів розробки товару, проведення маркетингових досліджень, вивчення попиту на даний товар, одержання прибутку, збільшення збуту, вивчення поведінки конкурентів, розвитку стратегій маркетингу підприємства з моменту надходження товару на ринок і до зняття його з ринку. Знаючи етапи циклу життя товару, можна планувати і прогнозувати його виробництво і реалізацію, розробляти ефективну тактику і стратегію маркетингу входження даного товару в ринок і виходу з нього.Коротко розглянемо основні характеристики кожного етапу традиційного життєвого циклу товару.
Етап розробки. На цьому етапі товар ще відсутній, провадиться лише дослідження ринку і розробка продукту. Фірма інвестує кошти в його планування, сподіваючись покрити їх майбутніми доходами..
Етап впровадження розпочинається з надходження у продаж першого зразка товару. Далі продукт виводиться на ринок і поступово збільшується обсяг продажу. Інвестиції в організацію виробництва та збуту великі.
Етап зростання. Товар схвалений споживачами, фірма отримує прибутки. Базова стратегія — «Переваги, побудовані на врахуванні зростаючої активності конкурентів». На цьому етапі зростання продажу попит на новий товар зростає, ціни практично стабільні, а прибуток збільшується.
Етап зрілості. Темпи збуту на цьому етапі уповільнюються. На ринку з´являється чимало конкурентних аналогів. Фірма має докласти значних зусиль для стабілізації попиту на свою продукцію.
Етап спаду. Обсяги продажу та прибутку зменшуються. Головне завдання фірми на цьому етапі — зняти товар з виробництва у максимально короткий термін, не допускаючи або мінімізуючи можливі збитки. На цьому етапі зменшення обсягів збуту може бути повільним або стрімким.
На кожному етапі фірма повинна досягти таких цілей: скоротити фазу введення на ринок; прискорити процес зростання; продовжити якомога довше фазу зрілості; уповільнити фазу