- •Теоретическая часть
 - •Паспорт проекта
 - •1.2 План мероприятий по реализации проекта
 - •1. Что такое газ? и проводит ли он электричество?
 - •2. Ионизация газа. Что это?и в чем заключается процесс ионизации?
 - •3. Газовый разряд
 - •3.1. Несамостоятельный газовый разряд
 - •3.1.1. Рекомбинация ионов
 - •3.2. Самостоятельный газовый разряд
 - •4. Что такое плазма и ее основные особенности.
 - •4.1 История открытия и изучения плазмы как четвертого агрегатного состояния.
 - •4.2. Способы получения плазмы.
 - •5.Вывод
 - •Список литературы:
 
ХАРКОВСКАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 122
ХАРЬКОВСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА
ХАРЬКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ученический проект, 11 класса
По теме «Электрический ток в газах»
Подготовили:
Олейник Алина,
Пшеничная Лиза,
Рыбалов Петр и Павел, Хворостенко Максим
ученики 11 – А класса
Харьковской
общеобразовательной школы
І – ІІІ ступеней №122
Харьковского городского
совета Харьковской области
Руководитель:
Курносова Надежда
Федоровна,
учитель Физики,
квалификационная категория
«специалист высшей
категории»
«старший учитель»
2013
Теоретическая часть
Паспорт проекта
Автор проекта :  | 
	
Фамилия, имя, отчество: Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза.  | 
	
Название ученого заведения: Харьковская общеобразовательная школа № 122 I – III ст. Харьковского городского совета Харьковской области  | 
	
Место проживання автора: Харьков  | 
	
Описание проекта:  | 
	
Название проекта: Электрический ток в газах  | 
	
Актуальность темы: Явление электрического разряда в газах используется во многих областях науки и техники. Применение люминисцентных ламп вместо ламп накаливания может привести к существенной экономии электроэнергии. Таким образом, тема работы является весьма актуальной.  | 
	
Тип проекта: По конечному результату : Практико-ориентированный По содержанию : техническое творчество По количеству участников : пять По продолжительности : средней продолжительности  | 
	
Участники проекта: Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза, ученица 11 –А класса Харьковской общеобразовательной школы № 122 I – III ст. Харьковского городского совета Харьковской области  | 
	
Краткое описание: проект «электрический ток в газах» содержит физическое обоснование. 
  | 
	
 Цель проекта: 
  | 
	
Задания: 
  | 
	
Прогнозируемый результат: 
  | 
	
Направления реализации проекта: 
  | 
	
1.2 План мероприятий по реализации проекта
Этапы и сроки реализации проекта  | 
		Содержание мероприятий  | 
		Ответственный  | 
	
Аналитический ( ноябрь 2013) 
  | 
		
			
  | 
		Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза. Курносова Н.Ф. (Руководитель проекта)  | 
	
 Подготовительный (декабрь 2013)  | 
		
 
 
  | 
		
 Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза. Курносова Н.Ф.  | 
	
Формирующий (декабрь 2013)  | 
		
 
  | 
		Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза. Курносова Н.Ф. (Руководитель проекта)  | 
	
Итоговый ( декабрь 2013)  | 
		1.Оформление проекта  | 
		Олейник Алина; Рыбалов Петр; Рыбалов Павел; Хворостенко Максим; Пшеничная Лиза.. Курносова Н.Ф. (Руководитель проекта) 
  | 
	
План:
1. Что такое газ? И проводит ли он электричество?
2. Ионизация газа. Что это?И в чем заключается процесс ионизации?
3. Газовый разряд
3.1. Несамостоятельный газовый разряд
3.1.1. Рекомбинация ионов
3.2. Самостоятельный газовый разряд
4. Что такое плазма и ее основные особенности.
4.1 История открытия и изучения плазмы как четвертого агрегатного состояния.
4.2. Способы получения плазмы.
5. ВЫВОД.
6. Список литературы
