Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методика_разработки_курсовой_работы_2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
134.14 Кб
Скачать

6. Оформление пояснительной записки к курсовому проекту (работе)

По объему курсовой проект должен быть не менее 20 страниц печатного текста. Шрифт текста – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, междустрочный интервал – полуторный. В списке литературы не менее 5 источников.

Пояснительная записка к курсовому проекту печатается на принтере на листах писчей бумаги формата А4 (210  297 мм). Для разворотных таблиц и рисунков допускается формат А3 (297  420 мм). Заголовки таблиц, названия схем допускается печатать через одинарный интервал.

Напечатанный текст должен иметь поля следующих размеров:

  1. верхние и нижние – 25 мм;

  1. правые - 10 мм;

  1. левые – 25 мм.

Абзацный отступ (“красная строка”) равен 1,25 мм. Заголовки глав отделяются от текста двойным интервалом (т.е. двумя пустыми строками). Заголовки параграфов отделяются от текста одинарным интервалом (т.е. одной пустой строкой).

Основной текст печатается строчными (маленькими) буквами, заглавными буквами (прописными, большими) печатаются аббревиатуры, а также слова “ВВЕДЕНИЕ”, “ЗАКЛЮЧЕНИЕ”, “ПРИЛОЖЕНИЕ” и названия глав, которые располагаются с красной строки.

В тексте должна быть соблюдена соподчинённость глав, параграфов и пунктов. Нумерация глав и параграфов выполняется арабскими цифрами, которые отделяются от названий точкой; номер параграфа состоит из цифры, обозначающей номер главы, и цифры обозначающей его порядковый номер в составе главы, отделённых друг от друга точкой. Знак § не ставится. Если параграфы состоят из нумерованных пунктов, их нумерация состоит из трёх разделённых точками цифр.

Нумерация таблиц и рисунков сквозная или разбитая по главам (локальная, номер рисунка - последняя цифра, первая цифра - номер главы, если же глава разбита на разделы, то номер главы и через точку, номер раздела).

Следует обратить внимание на положение на странице названий таблиц (сверху - справа) и рисунков (снизу - посередине), причём перед названием после номера обязательно ставится точка и название печатается с заглавной буквы.

Каждая глава пояснительной записки к курсовому проекту начинается с новой страницы.

Страницы пояснительной записки нумеруются от титульного листа и до последнего, цифра 1 на титульном листе не ставится. Нумерация страниц выполняется арабскими цифрами в правом нижнем углу.

Приложения нумеруются арабскими цифрами (без значка №) и должны иметь названия.

Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть переплетена или заключена в папку.

7. Защита курсового проекта

После полного завершения курсового проекта происходит защита курсового проекта.

Курсовая работа защищается перед преподавателем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предоставляемым к ней требованиям.

Если курсовая работа является неудовлетворительной, то после исправления она представляется на повторное оценивание. При выявлении серьезных отклонений от предъявляемых требований к курсовому проекту студенту предлагается устранить недостатки или разработать новую тему курсового проекта.

Критериями оценки курсового проекта являются:

  1. степень разработки темы;

  2. полнота охвата научной литературы;

  3. использование средств программирования (Delphi, VBA – при использовании MS Access), внедрение в разработанный проект анимации, графики, дополнительных эффектов;

  4. творческий подход к написанию курсового проекта;

  5. правильность и научная обоснованность выводов;

  6. аккуратность и правильное оформление курсового проекта.

Критерии оценки исследования Тема a.. отвечает требованиям исследовательской работы - 2 b.. отвечает требованиям реферативной работы - 1 c.. недостаточно грамотна - 0 d.. творческое название - 1 Постановка проблемы (ОВ) a.. проблема актуальна в современных условиях - 2 b.. носит региональный характер-1 c.. научная формулировка -1 d.. неточная формулировка ОВ -0 e.. проблема неактуальна - 0 Глубина и качество изучения литературы и других информационных ресурсов a.. использованы разного вида информационные ресурсы - 2 b.. использован только один вид информационных ресурсов -1 c.. проявлено высокое качество изучения информационных ресурсов - 1 d.. информационные ресурсы изучены на невысоком уровне - 0

Оценка программного продукта

а. использование средств программирования – 2

б. программа имеет ограниченное число функций и возможностей - 1

в. программа полностью разработана с использованием мастера, имеет стандартный набора функций - 0

Интерфейс программы

а. использование анимации, графики, дополнительных эффектов, эстетически оформлена – 2

б. при оформлении учтены требования по расположению элементов экрана, рационально подобрана цветовая гамма, оформление имеет эстетический вид – 1

в. при оформлении не учитывались требования по расположению элементов экрана, по подбору цветовой гаммы – 0

Теоретические выводы a.. обоснованы, в наличие все выводы, которые позволяет сделать теоретический материал - 2 b.. обоснованы, но сделаны не все возможные выводы - 1 c.. выводы отсутствуют или не обоснованы - 0 Перевод количественной оценки в качественную:

12 баллов - 5 9 баллов - 4 5 баллов - 3 менее 5 баллов - 2

Критерии оценки защиты курсового проекта

Логика изложения доклада a.. Доклад построен неграмотно, не дает представления об основной идее и итогах работы - 0. b.. Доклад построен логично, но имеются отдельные недостатки - 1 c.. Доклад выстроен логично, грамотно, дает ясное представление о работе, ее структуре, итогах и достоинствах -2. Компетентность в проблеме исследования a.. Автор работы не показал компетентность в проблеме исследования - 0. a.. Автор работы в среднем показал компетентность в проблеме исследования - 1. a.. Автор работы продемонстрировал высокую эрудицию и компетентность в проблеме исследования - 2. Качество аргументации при ответах на вопросы a.. Ответы на вопросы нечеткие, путанные, не дают представления о точке зрения автора - 0. b.. Ответы на вопросы в среднем дают представления о точке зрения автора - 1. c.. Автор продемонстрировал способность формулировать и отстаивать собственную точку зрения по вопросам исследования - 2. Перевод количественной оценки в качественную: 6 баллов - 5 4 баллов - 4 3 балла - 3 менее 3 баллов - 2

Окончательная оценка курсовой работы выставляется по итогам защиты и качеству работы.

Защищенные курсовые проекты студентам не возвращаются и хранятся в архиве учебного заведения.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1