3. Затверджено для проведення занять у 201_/201_ навчальному році.

Протокол № __від “___” ___ 201_ року.

Навчальні цілі та виховні цілі: отримати загальні знання про основні протоколи, інтерфейси комп’ютерних мереж та на практиці засвоїти порядок підключення ЕОМ до локальної комп’ютерної мережі.

Навчальна група: .

Час 90 хвилин Місце: навчальний клас .

Навчально-методичне забезпечення .

1. Наочні посібники класу.

2. Апаратне та програмне забезпечення класу (за необхідності).

Навчальна література .

1. Информатика.Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С. В. Симоновича. /. – СПб:Издательство «Питер», 2005. – 640 с.:ил.

2. Буров Є. Комп'ютерні мережі. 2-ге оновлене і доповн. вид. Львів: БаК, 2003. - 584 с.:іл.

3. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. 3-е изд. СПб.:Питер, 2006. – 958с.:ил.

.

І. Навчальні питання та розрахунок часу

№ п/п	Навчальні питання	Час, хвилин
1	2	3
І.	Вступна частина Перевірити наявність особового складу групи, готовність до заняття. Оголосити тему та ціль заняття. Перевірити завдання на самопідготовку. Контрольне опитування	5 хв. 10 хв.
ІІ.	Основна частина Протоколи комп’ютерних мереж. Модель взаємодії відкритих систем. Інтерфейси комп’ютерних мереж. Підключення ЕОМ до локальної комп’ютерної мережі.	__ хв. __ хв. __ хв.
ІІІ.	Заключна частина Підведення підсумків заняття та відповідь на питання. Видача завдання на самопідготовку: [ ] ст. - , [ ] ст. - . ___________________________________________________	5 хв.

Іі. Зміст та методика проведення заняття

Послідовно викладається зміст кожного навчального питання плану заняття, включаючи вступ, підведення підсумків та порядок використання наочних посібників та технічних засобів навчання. У вступі поряд з викладанням теми, мети заняття і плану його проведення нагадати студентам (курсантам) завдання, яке було видане на самостійну підготовку.

Вказати час, місце і спосіб поточного контролю знань навчального матеріалу, який виноситься на заняття, та перевірки домашнього завдання.

Чітко поставити мету і завдання групового заняття. Акцентувати увагу курсантів (студентів) на важливість матеріалу для подальшого навчання та практичної діяльності. Використовувати всі засоби для швидкого та ефективного опитування курсантів (студентів). Уміло використовувати та коментувати доповіді та повідомлення курсантів (студентів).

Поставити проблемні ситуації та вирішити їх за допомогою курсантів. Уміло використовувати знань, навичок та умінь курсантів із суміжних дисциплін. Інформацію деталізувати в розумних межах.

Для кожного навчального питання плану надати матеріал, який викладається на груповому занятті в лекційній формі. Робити висновки у ході заняття та в кінці.

Поставити запитання до наступного заняття, що стимулюють самостійну пошукову діяльність курсантів.

Видати домашнє завдання і рекомендації до наступного заняття, включаючи відпрацювання питань, які недостатньо відпрацьовані.

Розробив Старший викладач кафедри № 21 .

(посада)

підполковник А.Г.Кондратюк

(військове звання) (підпис) (ініціали, прізвище)

“___” _________201__ року