
- •1. История возникновения и развития медицинской психологии. Особенности развития медицинской психологии в россии
- •2. Предмет и задачи медицинской психологии
- •4. Организация медико-психологической службы в российской федерации
- •5. Методы исследования в медицинской психологии
- •Глава 1 сознание. Понятие о бессознательном
- •1. Исторические сведения
- •2. Формирование сознания
- •3. Физиологические механизмы сознания
- •4. Бессознательное
- •5. Нарушения сознания
- •6. Исследование сознания
- •1. Исторические сведения
- •3. Темперамент
- •4. Характер
- •5. Возрастные особенности характера
- •6. Патологические характеры
- •7. Исследование личности
- •2. Способности
- •1. Исторические сведения
- •2. Деятельность и действия
- •3. Этапы волевого процесса
- •4. Утомление и усталость
- •7. Мимика
- •2. Физиологические механизмы эмоций
- •Глава 6 внимание
- •1. Понятие о внимании
- •2. Виаы внимания
- •3. Свойства внимания
- •1. Исторические сведения
- •2. Ощущения
- •3. Восприятие
- •4. Представление
- •6. Методы исследования ощущеНий, восприятия и представлений
- •1. Исторические сведения
- •2. Физиологические механизмы мышления
- •3. Мыслительные операции
- •4. Речь
- •5. Виаы мышления
- •6. Нарушения мышления
- •7. Метолы исследования мышления
- •1. Исторические сведения
- •5. Нарушения памяти
- •6. Исследование памяти
- •1. Виды воображения
4. Организация медико-психологической службы в российской федерации
В нашей стране, так же как и за рубежом, медико-психологическая служба первоначально формировалась вокруг нескольких крупных научных центров, изучающих проблемы медицинской психологии. Ведущим научно-методическим центром по медицинской психологии в Российской Федерации является Санкт-Петербургский Психоневрологический институт имени В.М. Бехтерева. На его базе функционирует Федеральный научно-методический центр по психотерапии и медицинской психологии, задачами которого является проведение научно-организационной и методической работы в области медицинской психологии. Крупными традиционно сложившимися научными центрами по медицинской психологии являются факультет психологии Московского государственного университета. Государственный научный центр психиатрии и наркологии (Москва), факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Научно-25
исследовательская работа по отдельным медико-психологическим проблемам проводится также на некоторых кафедрах университетов, медицинских, педагогических и других высших учебных заведений, отделах научно-исследовательских учреждений различных министерств и ведомств.
Подготовка медицинских психологов, в течение многих лет проводившаяся только на факультетах психологии Московского и Санкт-Петербургского государственных университетов, сейчас претерпевает изменение. Открыты специализации по медицинской психологии и на факультетах (отделениях) психологии некоторых университетов и других высших учебных заведений страны. Последипломное усовершенствование медицинских психологов осуществляется на базах крупных научно-исследовательских и высших учебных заведений.
Следует отметить, что в настоящее время в Российской Федерации разрабатывается четкая система подготовки медицинских психологов и их дальнейшего последипломного усовершенствования, которая позволит решить многие вопросы, существующие в этой сфере.
В практическом здравоохранении нашей страны наибольшее число медицинских психологов работает в психиатрии и родственных ей областях медицины (наркологии, психотерапии, сексологии и т.п.). В зависимости от мощности лечебно-профилактического учревдения и решаемых им задач медицинские психологи могут работать как в структуре специализированных отделений медицинской психологии (иногда их традиционно называют лабораториями), так и в структуре специализированных кабинетов медицинской психологии или самостоятельно в структуре различных отделений. Та же модель, в принципе, может быть использована и в лечебно-профилактических учреждениях иного профиля.
В последние годы психиатрической общественностью нашей страны достаточно интенсивно обсуждается новый подход к обслуживанию пациентов - бригадный, подразумевающий создание функциональных бригад, состоящих из психиатра, психотерапевта, медицинского психолога и социального работника. Нет сомнений в том, что предлагаемые изменения могут существенно улучшить качество и повысить эффективность оказания психиатрической помощи. Однако в ходе обсуждения данной модели часто, к сожалению, забывается именно функциональный принцип организации бригады и это приводит к тому, что возникают предложения о неактуальности наличия специализированных медико-психологических подразделений в структурах психиатрических учреждений. Мы считаем такую точку зрения необоснованной. Специализированные медико-психологические подразделения в штатах психиатрических учреждений безусловно имеют право на самостоятельное существование, хотя бы до тех пор, пока не сформируется достаточная медико-психологическая культура среди работников практического здравоохранения. Существование таких самостоятельных специализированных структур ни в коей мере не противоречит созданию и успешной работе упомянутых выше функциональ-26
ных бригад, напротив, возможность постоянного обращения медицинского психолога за консультативной помощью к более опытным коллегам по отделению будет способствовать более эффективному оказанию медико-психологической помощи.
Систематизированного опыта работы медицинских психологов в лечебно-профилактических учреждениях непсихиатрического профиля в нашей стране до настоящего времени не имеется.