
- •Комплект контрольно – оценочных материалов учебной дисциплины «Основы философии»
- •060109 Сестринское дело.
- •3. Шифруем «уметь – знать»:
- •Формируем комплект контрольно-оценочных материалов учебной дисциплины
- •Выделяем результаты освоения дисциплины (умения и знания)
- •2. Распределяем оценивание результатов обучения по видам контроля.
- •4. Оценка достижений обучающихся по результатам текущего контроля освоения программы учебной дисциплины
- •Вопросы к экзаменам по философии:
- •Примерные ответы к прилагаемым задачам:
- •Критерии оценивания:
- •Универсальная шкала оценки образовательных достижений обучающихся
ГБОУ СПО «Волгоградский Медицинский колледж»
Комплект контрольно – оценочных материалов учебной дисциплины «Основы философии»
основной профессиональной образовательной
программы (ОПОП) по направлению
подготовки (специальности)
060109 Сестринское дело.
г. Волжский 2013
ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА |
Ок1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Применение методов и способов научного знания, значения научного мировоззрения в деятельности медицинского работника |
Ок2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Владение информационными источниками, знание философских методов познания: диалектики и метафизики, условия формирования личности. |
Ок3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Применение знаний о свободе и смысл жизни как основа формирования культуры гражданина и будущего гражданина; условия формирования личности. |
Ок4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
|
Ориентироваться в философских проблемах познания мира, применение проблемы познания мира на основе научной, философской и религиозной картин мира. |
Ок5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
Ок6.Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
Применение механизмов работы малыми группами, и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды. |
Ок7.Брать ответственность за работу членов команды(подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
Применение знаний моральных ценностей и смысла жизни как основа формирования культуры гражданина. |
Ок8.Саиостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
|
Владение информационными источниками, планирование собственной деятельности, применять основные категории и понятия философии. |
Ок9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
Владении социальными и этическими проблемами, связанными с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий. |
Ок10.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
Ориентироваться в философских проблемах смысла жизни как основе формирования культуры и будущего специалиста. |
Ок11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
Владение знаниями об ответственности личности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды. |
Ок12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
|
Применение методик: тестирование, блиц опрос. |
Ок13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
Постановка личностных задач, работа в коллективе, владеть знаниями в наиболее общих философских проблемах бытия, свободы и смысла жизни как основе формирование культуры гражданина и будущего специалиста. |
Ок14.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Ориентироваться в философских проблемных в жизни человека и общества. |