ЗАВДАННЯ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

Методичні вказівки до виконання контрольних завдань

На сучасному етапі вкрай необхідні висококваліфіковані юристи. Сумлінна праця, відповідне ставлення до правових дисциплін дасть можливість отримати максимальний об’єм знань, навичок, які потім будуть використані на практиці.

Самостійна робота студентів з дисципліни "Судові та правоохоронні органи України" потребує значних зусиль, ініціативи. Об’єм вивчаємих питань великий. " Судові та правоохоронні органи України " налічує значну кількість нормативних актів. Головне - студент повинен орієнтуватись в них, знати найбільш важливі, вузлові норми, розуміти їх зміст, зв’язок з іншими нормативними актами .

Студенти повинні пам’ятати, що читання самих нормативних актів ефективно при поєднанні з вивченням літературних та наукових джерел. Вивчаючи правові дисципліни студенту необхідно вчитись юридично мислити, самостійно "без підказки" коментарів оцінювати ту або іншу правову ситуацію ( особливо при вирішенні задач), необхідно приділяти увагу учбовій, монографічній літературі, статтям із журналів.

Перш ніж готуватись до вивчення тем дисципліни " Судові та правоохоронні органи України " необхідно дуже уважно проаналізувати положення Конституції України. Саме вона є базою для розвитку, розуміння понять дисципліни. Вона містить розділи, які пов’язані з діяльністю Конституційного Суду України, правосуддям, повноваженнями прокуратури.

До виконання контрольної роботи необхідно

готуватися наступним чином:

Контрольні завдання поділені на три варіанти. Номер варіанта відповідає початковій літері прізвища студента. Наприклад, Знайкін – варіант № 1 ( від А до К).

Контрольна робота складається з трьох частин: теоретичної, яка містить у собі два питання, практичної – задачі й стислої характеристики відповідного Закону та рішення Конституційного Суду Укораїни та тестової частини, що містить 7 завдань.

Теоретична частина викладається на підставі всебічного і детального аналізу нормативної бази. Питання повинно бути повністю розкрито, логічно і юридично грамотно викладено. Перш за все, дається загальна характеристика понять, які зустрічаються при викладенні питання. Наприклад, поняття правосуддя, правоохоронних органів, правоохоронної діяльності, нотаріальної діяльності, адвокатури, прокуратури та ін. залежно від поставленого у контрольній роботі запитання чи завдання. Потім визначаються головні ознаки тієї або іншої діяльності, і характеризуються окремі питання означеної правової структури: повноваження, функції, завдання, правовий статус та ін.

Виконання завдання, яке пов’язане з конспектуванням Закону України можна приблизно зобразити у вигляді такої логічної схеми:

1. повна назва і дата прийняття Закону України;

2. загальна характеристика Закону: кількість розділів, статей;

3. аналіз кожного розділу або глави Закону.

Аналіз розділів Закону не повинен складатись з переписування 2-3 статей , а має передавати загальні поняття і положення, які в ньому біли викладені. Окремі статті які містять головні поняття, повноваження, можуть бути передані своїми словами, або переписані.

У практичній частині студент має викласти рішення конкретного ситуаційного завдання. Ґрунтовно вивчивши зміст основних даних, необхідно відповісти на запитання, що випливають з умов завдання. Рішення слід обґрунтувати, розтлумачити зроблені висновки, посилаючись на відповідні положення чинного законодавства.

Практичне завдання, що пов’язане з класифікацією нормативних актів, необхідно виконувати детально вивчивши порядок розподілу нормативно-правових актів за юридичною силою та за замістом. Запропоновані нормативні акти необхідно класифікувати за замістом. Наприклад, Конституція України – належить до нормативних актів загального характеру і так решта нормативних актів.

Тестова частина складається із заповнення таблиці; обрання варіантів відповідей (правильних може бути декілька); визначення ознак кримінально правових категорій

Контрольне завдання має бути написане чітко від руки ( або надруковано) самостійно. Викладення питань не можна замінювати списуванням з підручника або інших джерел. Обсяг контрольної повинен складати приблизно 20-25 сторінок учнівського зошита (рукописний варіант). У разі коли контрольна робота друкується або набирається на комп’ютері необхідно дотримуватись таких загальних вимог :

обсяг роботи 15-20 сторінок формату А-4

шрифт Times New Roman

розмір шрифту 12, 14 пунктів

відстань між рядками 1,5 інтервал з розміщенням до 40 рядків на сторінці,

розташування книжне

верхній, ніжній берег 20 мм

лівий, правий берег 25 мм

Контрольну роботу треба подати на кафедру не пізніше як за 30 днів до початку чергової сесії. Контрольна робота має бути пронумерована скріплена чи прошита.

Своєчасно представлена на кафедру контрольна робота перевіряється викладачем у семиденний термін з часу їх надходження. За результатами перевірки ставиться відповідна кількість балів, що відведено на виконання роботи 60 балів (згідно кредитко модульної системи оцінювання). Підстави за якими контрольна робота не зараховується викладаються на обкладинці роботи або на окремому аркуші.

У разі несвоєчасної подачі контрольної роботи до кафедри, студент не допускається до здачі іспиту, а робота перевіряється викладачем відповідно до його регламенту

Методичні поради та рекомендації даються з урахуванням стандартів України, "Положення про організацію навального процесу у вищих навчальних закладах", наказу Ректора Дніпропетровського державного університету "Про організацію навчального процесу за заочною формою навчання" від 2 березня 1999 року № 165.

Варіант І ( від А до К)

 І. Теоретична частина

1. Основні задачі, принципи діяльності та повноваження прокуратури України.

2. Забезпечення належного кваліфікаційного рівня судді відповідно до Закону України «Про судоустрій та статус суддів».

 ІІ. Практична частина

1. Дайте загальну характеристику Закону України «Про оперативно-розшукову діяльність».

2. У судовому засіданні розглядається кримінальна справа Кльопнікова за обвинуваченням у крадіжці (ч. 1ст. 185 КК України). Кльопніков заявив клопотання про надання перекладача (з російської на болгарську), бо не розуміє належним чином ні українську, а ні російську мову. Клопотання суддя не задовольнив пояснюючи тим, що обвинувачений прибув з Болгарії до України ще у 2000 році, багато років торгує на базарі, та у коридорі суду досить вільно розмовляв російською мовою. Суддя запропонував вести процес російською мовою, або запросити перекладача за рахунок підсудного Кльопнікова. Але підсудний від обох пропозицій відмовився.

Дайте правову оцінку ситуації. Чи були порушені принципи судочинства? Обгрунтуйте.

3. Проаналізуйте та запишіть основні положення Рішення Конституційного Суду N 8-рп/2011 ( v008p710-11 ) від 12.07.2011 щодо частини першої статті 6 Закону України «Про судоустрій та статус суддів», за яким, здійснюючи правосуддя, суди є незалежними від будь-якого незаконного впливу.

 ІІІ. Тестове завдання

1. Генеральний прокурор призначається на посаду:

1) Президентом України; 2) Міністром юстиції України; 3) Прем'єр-міністром України;

4) Головою Верховного Суду України; 5) Головою Верховної Ради України

2. В основу класифікації нормативно-правових актів, що регламентують правоохоронну діяльність, покладені наступні підстави (підкресліть):

1) Сфера діяльності; 2) Об’єм поняття; 3) Юридичне значення;

4) Область застосування; 5) Дата прийняття; 6) Зміст