- •Силлабус
- •Алматы, 2013
- •1.1 С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті
- •1.8 Байланыс ақпараттары:
- •1.9 Пән саясаты:
- •2. Бағдарлама.
- •2.1 Кіріспе.Оқытудың мақсаты:
- •2.3 Пәннің міндеттері:
- •2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:
- •2.5 Пәннің реквизитке дейінгі және пәннің реквизиттен кейінгі.
- •2.6 Пәннің қысқаша мазмұны.
- •2.7 Дәрістердің, практикалық сабақтардың, сөж тақырыптың жоспары.
- •2.7.1 Стоматология факультетінің 3 курс «Стоматология» мамандығының студенттеріне арналған дәрістердің тақырыптың жоспары
- •2.7.2 Практикалық сабақтардың тақырыптың жоспары
- •2.7.2 Студенттің оқытушымен өзіндік жұмысының тақырыптың жоспары
- •2.7.3 Сөж тақырыптық жоспары:
- •2.8. Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырма
- •Бағдарламалық препараттар тізімі
- •2.9 Ұсынылатын әдебиеттер
- •1. «Фармакология» пәні бойынша білімді бағалау
- •2. «Фармакология» пәні бойынша практикалық дағдыны бағалау
- •3. «Фармакология» пәні бойынша коммуникативті дағдыны бағалау
- •5. Құқықтық компетенция бағалау – тест тапсырмасын орындау.
- •6. Сабақтың хронометражы
- •1. Рецепт жазу және талдау (максималды 45 балл)
- •Пәннің балдық-рейтингтік жүйе бойынша бағалау
- •1. Тақырыбы: «Фармакология пәніне кіріспе. Жалпы фармакология»
- •3. Дәрістің тезисі:
- •5. Әдебиеттер:
- •III. Фармакологиялық белсенділігі бойынша
- •IV. Әсер ету ұзақтығы бойынша
- •5. Әдебиеттер
- •1.Тақырыбы: Холинергиялық заттар. «Холинергиялық заттар (холиномиметикалық заттар, холиноблокаторлық заттар)»
- •5. Әдебиеттер:
- •6. Бақылау сұрақтар:
- •1.Антихолинэстеразалық заттар. Қайтымды және қайтымсыз әсер ететін препараттардың салыстырмалы сипаттамасы. Антагонистер.
- •1. Тақырыбы: «Адренорецепторларға әсер ететін заттар».
- •3. Дәріс тезистері
- •5. Әдебиеттер
- •6.Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •1.Тақырып: Анальгетиктер.
- •3. Дәрістің тезистері
- •5. Әдебиеттер:
- •6. Бақылау сұрақтар (кері байланыс):
- •3. Дәріс тезисі
- •Қышқылдар мен сілтілер: бор қышқылы, аммиак ерітіндісі
- •5. Әдебиеттер:
- •6. Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •3. Дәріс тезисі
- •5. Әдебиеттер:
- •6. Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •1. Тақырып « Ауыз қуысы шырышты қабатына және тіс ұлпасына әсер ететін заттар».
- •3. Дәрістер тезистері
- •5. Әдебиеттер:
- •6.Бақылау сұрақтар (кері байланыс)
- •1.Тақырыбы: «Дәрілік заттармен улануды емдеудің жалпы принциптері»
- •3. Дәріс тезистері
- •6.Бақылау сұрақтар (кері байланыс)
- •3. Хронометраж
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Хронометраж
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Жалпы фармакология. Дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасы».
- •3. Хронометраж
- •4. Сабақтың ұзақтығы 3 сағат (150 мин.)
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •7. Әдебиет
- •7. Бақылау:
- •Тесттік тапсырмалар:
- •Тест №6
- •Тест №9
- •Тест №10
- •1. Тақырыбы: «Эфферентті иннервацияға әсер ететін заттар: м және н - холиномиметиктер және холиноблокаторлар. М-холиномиметиктер және м-холиноблокаторлар».
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Ганглиоблокаторлардың қолдануға қарсы көрсеткіштері:
- •1. Тақырыбы: «Эфферентті иннервацияға әсер ететін заттар: адреномиметиктер және адреноблокаторлар».
- •3. Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •1.Оқытудың міндеттері:
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Әдебиеттер
- •6. Тексеру:
- •1.Оқытудың міндеттері:
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Әдебиеттер
- •6. Тексеру:
- •Оқытудың міндеттері:
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Дереу дамитын аллергиялық реакцияларды қолданады:
- •Оқытудың міндеттері:
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Жергілікті әсер ететін коагулянт:
- •Викасол -
- •Сәйкестендіріңіз
- •Тест №9 (1жауап) Тромбоксан а 2 синтезін тежейді
- •Тест №10 (1жауап)
- •3. Хронометраж
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •2. Оқытудың міндеттері:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері
- •6. Әдебиеттер тізімі:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Вирусқа және саңырауқұлаққа қарсы заттар»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •3. Хронометраж
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту және сабақ беру әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау Бағаланатын компетенциялар: білім, операционалды компетенция, коммуникативті компетенция
- •№ 2 Сабақ
- •Тақырыбы: Афферентті иннервацияға әеср ететін заттар.
- •4. Сабақтың хронометражы
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •7. Әдебиет:
- •Тесттік тапсырмалар
- •1. Новокаин
- •2. Оқыту міндеттері:
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Өзіндік бақылау:
- •Тест №6 (1жауап)
- •2.Хронометраж
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Тексеру:
- •Коммуникативті компетенция:
- •Тақырып: Орталық жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» бөліміне арналған аралық бақылау
- •Коммуникативті компетенция:
- •5 . Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •№ 10 Сабақ
- •2. Оқытудың міндеттері:
- •3. Хронометраж
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиеттер
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •7. Өзін-өзі бақылау:
- •Тест № 7.
- •Тест № 8
- •Тест №9
- •Тест № 10
- •1. Тақырыбы: «Туберкулезге және мерезге қарсы заттар»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •2.Оқытудың мақсаты
- •3. Хронометраж
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Эфферентті иннервацияға әсер ететін заттар: холиномиметиктер және холиноблокаторлар».
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Ганглиоблокаторлардың қолдануға қарсы көрсеткіштері:
- •1. Тақырыбы: «Эфферентті иннервацияға әсер ететін заттар: адреномиметиктер және адреноблокаторлар».
- •3. Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •1.Тақырыбы: «Шеткі жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» бөлімі бойынша аралық бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау
- •Ганглиоблокаторлардың қолдануға қарсы көрсеткіштері:
- •Анестезиннің қолдануға қарсы көрсеткіштері:
- •Сульфаниламидтік препараттардың антибактериалды белсенділігін төмендететін анестетик:
- •5. Новокаин, анестезин
- •Тест № 40
- •1.Тақырыбы: Наркоздық заттар. Этил спирті. Ұйықтатқыш заттар.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4 Тақырыпың негізгі сұақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •1.Тақырып: Анальгетиктер
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыпың негізгі сұақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •1. Тақырыбы: Психозға қарсы заттар. Транквилизаторлар. Тыныштандырғыш заттар.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыпың негізгі сұақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •1. Тақырып: Антидепрессанттар. Психостимуляторлар.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыпың негізгі сұақтары:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиеттер
- •8. Тексеру
- •Тест № 19.
- •Тест № 20.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •1. Тақырыбы: Жүрек қан тамыр жүйесіне әсер ететін заттар: антигипертензивті және гипертензивті заттар
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •1. Тақырыбы: Бронхоспазм кезінде қолданылатын препараттар. Өкпе ісінуі.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау түрі:
- •Тест №1
- •Бронх демікпесінің ұстамасының алдын алуда қолданылатын препараттар
- •1.Тақырыбы: «Витаминдік және коферменттік препараттар»
- •3. Оқытудың міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Бақылау
- •1.Тақырыбы «Гемостаз үрдістерін реттейтін заттар»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •3. Оқытудың міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау
- •Тест №6
- •Стероидты құрылысты гормондарға жатады:
- •1. Тақырыбы «Қабынуға қарсы және аллергияға қарсы заттар»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •1. Тақырыбы: «Жүрек қан тамыр жүйесіне, иммундық және зат алмасу үрдістеріне әсер ететін заттар» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырма.
- •8. Бақылау:
- •Тест №9
- •Тест №10
- •Тест №13
- •1.Тақырыбы: Антисептиктер және дезинфекциялайтын заттар.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері
- •6. Әдебиеттер тізімі:
- •1. Тақырыбы: «Антибиотиктер (бета-лактамды құрылымды)»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •Тест №10
- •1. Тақырыбы: «Антибиотиктер»
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Сульфаниламидтік препараттар. Әртүрлі химиялық құрылысты синтетикалық микробқа қарсы заттар»
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест №9
- •Тест № 10
- •1. Тақырыбы: «Туберкулезге және мерезге қарсы заттар»
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Вирусқа және саңырауқұлаққа қарсы заттар»
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •Тест № 9
- •Тест №10
- •1.Тақырыбы: “Микробқа қарсы заттар” тарауы бойынша аралық бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Өткізу формасы:
- •7. Әдебиттер:
- •8. Бақылау:
- •Тест тапсырмалары Тест №1
- •Тест №4
- •Тест №12
- •Тест №13
- •Солюсурьмин:
- •Тест №21
- •1. Тақырып «Ауыз қуысы шырышты қабатына және тіс ұлпасына әсер ететін заттар».
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Негізгі тақырыптың сұрақтары.
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау
- •Дереу дамитын аллергиялық реакцияларда қолданады:
- •Бауырдағы протромбиннің түзілуін ынталандыратын препарат:
- •1.Тақырыбы: Дәрілік заттармен жедел улануды емдеудің негізгі принциптері.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Негізгі тақырыптың сұрақтары.
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау
- •1. Тақырыбы «Дәрілік тәуелділік шақыратын заттар».
- •5. Орындау критерилері:
- •7. Бағалау критерийлері:
- •8. Әдебиет
- •9. Бақылау түрі:
- •1. Тақырып: «Тырысуға қарсы, эпилепсияға қарсы заттар».
- •3.Тапсырмалар:
- •5. Орындау критерийлері:
- •6.Тапсыру мерзімі: “ожж не әсер ететін заттар” бөлімі бойынша аралық бақылауды тапсырғанша дейін
- •7. Бағалау критерийлері:
- •8. Әдебиеттер
- •1. Тақырыбы: «Ноотропты заттар. Аналептиктер»
- •3.Тапсырма:
- •5. Орындау көрсеткіштері:
- •8. Әдебиеттер
- •9. Бақылау:
- •2. Мақсаты:
- •3. Тапсырмалар:
- •4. Орындалу түрлері:
- •5. Орындалу көрсеткіштері:
- •8. Әдебиет Негізгі:
- •8. Әдебиет Негізгі:
- •8.Әдебиеттер:
- •9.Бақылау:
- •1.Тақырыбы: Тыныс алу ағзаларының қызметіне әсер ететін заттар. Жөтелге қарсы заттар.
- •3.Тапсырма:
- •5. Орындау көрсеткіштері:
- •8. Әдебиеттер
- •9. Бақылау:
- •1.Тақырыбы: «Қақырық түсіретін заттар»
- •3. Міндеттері:
- •5. Орындау критерийлері:
- •8. Әдебиет
- •9. Бақылау түрі:
- •1.Тақырыбы: Асқазан бездеріне әсер ететін заттар.
- •5. Орындау критерийлері:
- •9. Бақылау:
- •1.Тақырыбы: Іш айдайтын заттар.
- •5. Орындау критерийлері:
- •9. Бақылау:
- •1.Тақырыбы: «Гастропротекторлар. Антацидті заттар.»
- •2. Сабақтың мақсаты:
- •3. Тапсырма:
- •5. Орындау критерийі:
- •7. Бағалау критерилері:
- •8. Эссе орындау және безендіру талаптары:
- •8. Әдебиеттер
- •1. Тақырыбы: «Гепатопротекторлар»
- •3. Тапсырмалар:
- •5.Орындау критерийлері:
- •8. Эссенің орындалуы мен безендіруіне қойылатын талаптар:
- •9. Әдебиеттер:
- •1. Тақырыбы: «Иммундық үрдістерге әсер ететін заттар»
- •3. Оқытудың мақсаты:
- •4.Орындалу түрі:
- •5. Орындалу көрсеткіштері:
- •6. Рефератты жұмыстың құрылымы:
- •7. Рефератты безендіруге және орындалуына қойылатын талаптар:
- •7. Бағалау көрсеткіштері:
- •8.Әдебиет
- •9. Бақылау:
- •1.Тақырып: «Кардиотоникалық заттар»
- •3.Тапсырма:
- •9. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Қан түзуге әсер ететін заттар.
- •3. Тапсырма:
- •8. Әдебиет Негізгі:
- •9.Бақылау:
- •3. Тапсырма:
- •5. Орындау көрсеткіштері:
- •6. Презентация құрастыру талаптары:
- •7. Бағалау көрсеткіштері:
- •8.Әдебиеттер:
- •9. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: «Құрттарға қарсы заттар»
- •3. Тапсырмалар:
- •9. Бақылау:
- •1.Тақырыбы: Ісіктерге қарсы заттар.
- •4. Орындалу түрі:
- •5.Орындалу белгілері:
- •8. Әдебиет
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •Тесттік тапсырмалар
- •201. Тубокурариннің мөлшері артық енгізілгенде қолданылады:
- •202. Ганглиоблокаторлар:
- •205. Параличте және парезде қолданылатын препараттар:
- •206. Ішек және қуық атониясының алдын алу және емдеу үшін қолданылатын препараттар:
- •Тест сұрақтарының жауаптары
- •Жағдайлық есептер Тақырыбы: «Жалпы фармакология»
- •Тақырыбы: «Афференттік иннервацияға әсер ететін дәрілік заттар»
- •Тақырыбы: « Холинергиялық заттар»
- •Тақырыбы: «Адренергиялық заттар»
- •Жағдайлық есептің жауаптары
- •Тақырыбы: « Наркоздық заттар. Этил спирті. Ұйықтатқыш заттар»
- •Тақырыбы: «Анальгетиктер»
- •Тақырыбы: «Антипсихотикалық заттар.Транквилизаторлар. Седативті заттар».
- •Тақырыбы: «Антиангинальді заттар».
- •Тақырыбы: «Антигипертензивті және гипертензивті заттар»
- •Тақырыбы: Витаминдік және коферментік препараттар»
- •Тақырыбы: «Гормоналдық заттар, орын басушы және синтетикалық аналогтары»
- •Тақырыбы: «Қабынуға және аллергияға қарсы заттар. Иммундық үрдістерге әсер ететін дәрілік заттар».
- •Тақырыбы: «Антисептиқалық және дезинфекциялаушы заттар»
- •Тақырыбы: «Антибиотиктер»
- •Тақырыбы: «Саңырауқұлақтарға қарсы заттар»
- •Тақырыбы: «Ауыз қуысының шырышты қабатына және тіс ұлпасына
- •Тақырыбы: «Дәрілік заттармен жедел улануды емдеудің негізгі принциптері.»
- •Емтихан сұрақтары
- •Фармакология пәні бойынша «Стоматология» факультетінің
- •3 Курс студенттеріне емтиханда берілетін рецепттер тізімі
- •Пәннің оқу -әдістемелік құралдармен қамтамасыз етілу кестесі
Тақырып: Орталық жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» бөліміне арналған аралық бақылау
Мақсаты: ОЖЖне әсер ететін заттардың фармакокинетика және фармакодинамика заңдылықтарын біріктіру.
Оқыту міндеттері:
Когнитивті компетенции
1. ОЖЖ не әсер ететін заттарға рецепт безендіру және рецепт жазудың негізгі принциптерін білу. 2. ОЖЖ не әсер ететін заттардың фармакодинамика мен фармакокинетика жалпы заңдылықтарын білу.
3. Емдік әсердің тиімділігін арттыру мақсатында әртүрлі ағзалар мен организм жүйелерінің қызметін бағытталған түрде өзгерту үшін қолданылатын ОЖЖ не әсер ететін заттарды мөлшерлеу тәртібін жіне енгізу жолдарын таңдай білу, соның ішінде стоматологияда.
4.Көрсетілген қасиеттеріне қарай ОЖЖ не әсер ететін заттарды қолдану мүмкіндігін білу, соның ішінде стоматология практиктикасында.
5. ОЖЖ не әсер ететін заттарды қолдануға көрсетулерді, қарсы қолдану көрсеткіштерін, жанама әсерлерін білу және олардың алдын алу.
6. Антидепрессанттарды және психостимуляторларды жұптастыру мүмкіндігін білу.
Операционалды компетенция
1. Дәрілік заттарды рецептте жазу және талдау дағдысын қалыптастыру.
2. Препараттың бірреттік дозасын есептей білу дағдысын қалыптастыру.
Коммуникативті компетенция:
Шешендік сөйлеу мәнерін игеру.
Даулы жағдайдың дамуын алдын алу және шеше білу.
Ұжым мүшелері арасында мотивация, сенімділік, достық райды қалыптастыру мәселелерін пайдалана білу.
Мәселеге өзінің көзқарасын білдіре білу.
Фармакологияның мәселелері бойынша логикалық ойлау, пікірталас, жарыс сөз өткізу
Құқықтық компетенция:
1 Құқықтық білімді және дағдыны қалыптастыру: дәрілік заттарды дұрыс жазуды және медициналық құрал жабдықтарды сақтауды, жіберуді реттейтін ҚР негізгі заңды актілерін білу
Өзбетімен және үздіксіз білім алу:
Өз бетінше ақпараттар іздену, өңдеу және оны қазіргі заманғы зерттеу әдістерін, компьютерлік технологияны пайдаланып талдау.
СӨЖ әртүрлі формасын орындау (эссе, тесттік тапсырмалар, презентация, реферат және т.с.с құрастыру.)
Хронометраж
Сабақтың ұзақтылығы 3 сағат (150 мин.)
Ұйымдастыру бөлімі - 3 мин.
Студенттердің өзіндік жұмысы (рецепт жазу, тесттік тапсырмалар шешу) - 72 мин.
Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысы - 52 мин.
Өзіндік дайындық бойынша тапсырма - 3 мин.
5 . Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Наркозға арналған заттардың жіктелуі, әсер ету механизмі, ингаляциялық және ингаляциялық емес наркозға арналған заттардың салыстырмалы сипаттамасы, жанама әсерлері, стоматлогияда қолдануы.
Этил спиртінің жергілікті және резорбтивті әсері, стоматологияда қолдану, жедел улану, көмек көрсету көлемі, созылмалы алкоголизмді емдеу;
Ұйықтатқыш заттардың мүмкін болатын әсер ету механизмі, ұйқы құрылымына әсері, препараттардың салыстырмалы сипаттамасы, қолдануға көрсетулер, улану, көмек көлемі;
Анальгетиктердің жіктелуі, әсер ету механизмі, фармакологиялық әсерлері, наркотикалық және наркотикалық емес анальгетиктеердің салыстырмалы сипаттамасы, қолдануға көрсетулер және қарсы көрсетулер, стоматология практикасында қолдану;
Жанама әсерлері, наркотикалық анальгетиктермен жедел улану белгілері, көмек көлемі
Анальгетикалық белсенділігі бар, орталықтан әсер ететін опиоидты емес препараттар;
тырысуға қарсы заттардың жіктелуі, негізгі препараттардың сипаттамасы, қолдануға көрсетулер;
Эпилепсиға қарсы заттардың негізгі әсер ету механизмі, негізгі препараттардың салыстырмалы бағасы, жанама әсерлері;
Тырысуға қарсы заттар, жалпы сипаттамасы, қолдануы
Нейролептиктердің жалпы сипаттамасы, әсер ету механизмі, жіктелуі, негізгі препараттардың салыстырмалы сипаттамасы, қолдануға көрсетулер, жанама әсерлері;
Транквилизаторлардың жалпы сипаттамасы, әсер ету механизмі, жіктелуі, фармакологиялық қасиеттері, негізгі препараттардың салыстырмалы сипаттамасы, қолдануы, жанама әсерлері, стоматология практикасында қолдану мүмкіндігі.;
Тыныштандырғыш заттардың жалпы сипаттамасы, әсер ету механизмі, қолдануға көрсетулер, жанама әсерлері;
Антидепрессанттардың жалпы сипаттамасы, мүмкін болатын әсер ету механизмі, қолдануға көрсетулер, жанама әсерлері;
Психостимулдеуші заттар, әсер ету механизмі, колдануға көрсетулер, жанама әсерлері, дәріге тәуелділік даму мүмкіндігі;
Ноотропты заттар,әсер ету принциптері, қолдануға көрсетулер;
Аналептиктер, ОЖЖне аналептиктердің әсер ету жалпы принциптері, қан айналымына және тыныс алуға әсері, қолдануға көрсетулер;
Актопротекторлар және жалпытонусты жоғарлататын заттар, әсер ету принципі, қолдану
6. Оқыту тәсілдері: ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды, жағыдайлық есептерді шешу, талдау жасап рецепт жазу және мөлшерін есептеу.
Әдебиеттер:
Негізгі:
Харкевич Д.А. Фармакология. Издание десятое –М.: Медицина ГЭОТАР, 2008. - С. 159-221, 228-243, 245-261
Харкевич Д.А. Фармакология. Издание восьмое –М.: Медицина ГЭОТАР, 2005. – С. 157-215, 223-239, 241-257.
3. Руководство к лабораторным занятиям / Под ред. Д.А.Харкевича. Медицина. 2005. - С. 121-162.
Қосымша:
Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое - М.: Медицина, 2007.– 1200 с.
Лекции по фармакологии для врачей и провизоров /Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и даполненное: учебное пособие – М.: ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.
3. В.Р. Вебер, Б.Т. Мороз. Клиническая фармакология для стоматологов.-С-П.:2003.- с. 351
4 Деримедведь Л.В., Перцев И.М., Шуванова Е.В., Зупанец И.А., Хоменко В.Н. «Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии» - Издательство «Мегаполис» Харьков 2002.- 782 с.
Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. – Клиническая фармакология. - М.: Медицина, 2002, т.1-2.- 669. с.
Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.:Медицина, 2000 – 740с.
Бороян Р.Г Клиническая фармакология: психиатрия, неврология, эндокринология, ревматология. – М., Медицинское информационное агентство, 2000. – 422. с.
Крылов Ю.Ф., Бобырев В.М. Фармакология: Учебник для студентов стоматологическго факультета. – М., 1999 г. – 325 с.
Базисная и клиническая фармакология. /Под ред. Бертрам Г. Катцунг. – М.: С-П.: Невский диалект, 1998.-т. 1 – 669. с.
Кафедрада оқылатын дәрістер.
Бағдарлама бойынша препараттар: фторотан, изофлуран, наркозға арналған эфир, азоттың шала тотығы, тиопентал-натрий, пропанидид, кетамин, натрий оксибутираты, этил спирті, тетурам, морфин гидрохлориді, омнопон, промедол, фентанил, просидол, пентазоцин, буторфанол, трамадол, налоксон, налтрексон, клонидин (клофелин), димедрол, карбамазепин, натрий вальпроат, кетамин, парацетамол, имизин, амитриптилин, анальгин, кеторолак, ацетилсалицил қышқылы, нитразепам, фенобарбитал, зопиклон, доксиламин, диазепам, мезапам, буспирон, флумазенил амитриптилин, имизин, флуоксетин, моклобемид, кофеин, мезокарб, аминазин, трифтазин, галоперидол, дроперидол, клозапин, рисперидон, хлорпротексен, диазепам, натрия оксибутират, лидокаин, магния сульфат, таламонал, фенобарбитал, дифенин, этосуксимид, карбамазепин, клоназепам, натрия вальпроат, ламотриджин, пирацетам, аминалон, глицин, бемегрид, кордиамин, камфора, бемитил, лимонник тұндырмасы, элеутерококк сығындысы, жень-шень тұндырмасы.
Рецепт жазуға арналған препараттар: морфин гидрохлориді, промедол, анальгин, ацетилсалицил қышқылы, кеторолак, фенобарбитал, нитразепам, диазепам, мезапам, амитриптилин, кофеин, мезокарб,аминазин, пирацетам, кордиамин.
7. Тексеру: ауызша сұрау, талдау жасап рецепт жазу және мөлшрін есептеу, тесттік және жағыдайлық есептерді шешу.