Одеський національний медичний університет Кафедра нейрохірургії і неврології методичні вказівки

з практичного заняття для студентів

Навчальна дисциппліа «неврологія»

МОДУЛЬ №_1_ « Загальна і спеціальна неврологія»

(назва модуля)

Змістовий модуль№3 «Судинні захворювання головного та спинного мозку, пароксизмальні стани, цефалгії, порушення сну, нейроінтоксикації. Травматичні ураження нервової системи».

(назва змістового модуля)

Заняття №17«Професійні і побутові нейроінтокикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів»

(тема заняття)

Курс ______4_________Факультет медичний

Спеціальність (шифр, назва) 7.12010001 «Лікувальна справа», 7.12010002 «Педіатрія», 7.12010003 «Медико-профілактична справа»

Затверджено

на методичній нараді кафедри

“ “______________ 20__р.

Протокол №______.

Зав. кафедри_______________Сон А.С

/підпис/

Одеса – 2013 р.

МОДУЛЬ №_1_ « Загальна і спеціальна неврологія»

Змістовий модуль№3 «Судинні захворювання головного та спинного мозку, пароксизмальні стани, цефалгії, порушення сну, нейроінтоксикації. Травматичні ураження нервової системи».

1. Заняття №17«Професійні і побутові нейроінтокикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів»

2. Актуальність теми:

Професійні й побутові нейроинтоксикации, ураження нервової системи при дії фізичних факторів - це важкі захворювання, що вражають в основному молоду працездатну частину населення.

3. Цілі заняття:

3.1. Загальні цілі:

Ознайомити студентів з актуальністю проблеми, її патогенезом, особливостями клінічного перебігу.

3.2. Виховні цілі:

На кафедрі нервових хвороб ОНМедУ протягом тривалого часу вивчається проблема діагностики, епідеміології, поширення, клінічного перебігу професійних і побутових нейроінтоксикаций, ураження нервової системи при дії фізичних факторів у південному регіоні України. У наш час під керівництвом професора Сон А.С. співробітники кафедри продовжують займаються даною проблемою.

3.3. Конкретні цілі:

- знати

1. Этіологію, патогенез професійних і побутових нейроінтоксикацій.

2. Клінічну картину професійних і побутових нейроінтоксикацій.

3. Сучасні методи лікування професійних і побутових нейроінтоксикацій.

4. Етіологічні фактори ураження нервової системи при фізичних впливах.

5. Сучасні методи лікування ураження нервової системи при дії фізичних факторів.

3.4. На основі теоретичних знань теми:

- опанувати вмінням

1. Діагностувати різні нейроинтоксикации.

2. Призначити адекватну терапію при нейроінтоксикаціях.

3. Призначити адекватну терапію при вібраційній хворобі.

4. Рекомендувати профілактичні міри при роботі з фізичними факторами.

• 4.Матеріали доаудиторної підготовки студентів (міждисциплінарна інтеграція)

№ п/п	Дисципліни	Знати	Вміти
1	Попередні дисципліни: а) Анатомія людини. б) Нормальна фізіологія. в) Патологічна фізіологія.	Будову ЦНС і ПНС. Функції головного і спинного мозку, його провідні шляхи. Патоморфологічні та наступні клінічні зміни при інтоксикації різними сполуками	На макропрепаратах відрізняти білу від сірої речовини, та їх основні утворення. Досліджувати рухи , рефлекси на руках та ногах, чутливість. Діагностувати рухові та трофічні розлади.
2	Наступні дисципліни: а) Інфекційні хвороби. б) Курортологія, фізіотерапія і медична реабілітація.	Будову головного і спинного мозку та симптоми його ушкодження. Симптоми ушкодження головного мозку при інтоксикаціях.	Проводити диференційну діагностику між нейроінтоксикаціями і інфекційними захворюваннями н.с. Призначити адекватне фізіотерапевтичне лікування.
3	Внутрішньо-предметна інтеграція: а) Захворювання периферичної нервової системи. б) Інфекційно-алергічні ураження центральної нервової системи.	Будову та функції головного і спинного мозку. Симптоми пошкодження периферичної нервової системи. Будову та функції головного і спинного мозку. Симптоми його ушкодження при запальних процесах.	Проводити диференціальну діагностику між нейроінтоксикаціями і іншими ураженням НС Проводити диференціальну діагностику між нейроінтоксикаціями і запальними захворювання н.с.