Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
od_alberta.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
37.83 Кб
Скачать

Otázky k přednášce Věda, filosofie a společnost, ZS 2012, J. Brabec

  1. Co je filosofie? Jaký je rozdíl mezi mytickým a filosofickým způsobem vztahování se ke světu?

  • Filozofii nelze vymezit jako ostatní vědy

  • Začátek každého filozofování je údiv

  • Filozofie – určitý způsob vztahování se ke světu, pro který je určující rozum, myšlení (logos)

  • Vyrůstá ze staršího způsobu vztahování se k světu ve smyslu dejinném a kdykoliv se poušítme do filozofování – historicky nebo osobně

  1. filosofie jako překonání mýtu

Filosofie si klade otázky, na které už před ní odpovídal mýtus.

  1. filosofie jako teoretický postoj

MÝTUS A LOGOS

  • mýtus: - vyprávění toho, co se událo v minulosti, např. stvoření světa

  • - nemá autora

  • - mohou být i moderní mýty

  • logos: - řeč rozumná, ve které tomu, co říkáme, přidáváme důvody proč to říkáme

  • - neodkazujeme na minulost, ani na jiný svět

  • - ten, kdo používá tuto řeč – musí znát důvody proč to tak říká

  • - díky řeči logos jsme schopni odpovědět si sami na otázky (v mýtu věříme odpovědím, na které jsme si ale samy neodpověděli)

Mýtus Logos

  1. intuitivní a celkový 1. slovem artikulujeme svět

  2. symbolický a (uměl.) působivý 2. pojmové myšlení

  3. autoritativní 3. diskursivní (otázky, kritika)

  4. kolektivní 4. vlastní náhled, evidence

  5. obrací se do bezčasové „minulosti“, 5. přítomnost; arché (počátek) je

in illo tempore zlatého věku světu imanentní

  1. Co je filosofie jako teoretický postoj ke světu? Vůči čemu se takto vymezuje?

  • Teoretický postoj: „co to je?“

- není poznáváním neznámého, ale zproblematizováním toho již-známého (→ údiv); pochybnost (Descartes)

- překonání naivity

  • Přirozený životní postoj – každodenní zkušenost – je takové chování, ve kterém nevnímáme, že to, co věci jsou, je nějakým problémem, chování, ve kterém vždy – již – víme, co jsou a jak se vůči nim chovat.

  1. Vyložte (!) Platónovo podobenství o jeskyni. Pokuste se formulovat otázku (otázky), na kterou (které) toto podobenství dává odpověď.

  1. Přechod od mýtu k filosofii (mýtus o konci mýtu)

- absolutní rozhraní, kdy náš svět je separován od čehosi absolutně jiného, což je určeno jako míra našeho světa

- metafóra osvícenství

  • jeskyně – celý život tam žijí připoutaní lidé, nemohou se hýbat ani otáčet hlavou

  • podobenství o každém z nás – my jsme zajatci jeskyně

  • životní situace připoutaných lidí

Je svět idejí skutečným světem? Co je zdánlivé je vydáváno za skutečné?

  1. Vyložte Platónovu nauku o idejích. Nad vchodem do Platónovy Akademie bylo podle tradice heslo: „Kdožkoli jsi neznalý geometrie, nevstupuj.“ Proč?

Platónova teorie idejí

Vázanost „teoretického postoje“ na logos, „myšlení“:

  • Platónova teorie idejí

- idea je dokonalá ve smyslu nejvíce jsoucí; je viditelná (idein) rozumem

- idea jako „co to je“, logos věci

Neveřejné společenství

Mezi účastníky se rozlišovali „starší“ a „mladší“, za účast se neplatilo a velký důraz se kladl na znalost matematiky. Podle pozdější pověsti byl prý nad vchodem nápis „Bez znalosti geometrie sem nikdo nevstupuj“

K poznávání idejí se může povznést pouze ten, kdo má filosofický pud. Tento pud nazývá Platón „Erós“.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]