Виды памяти

Выделяют генетическую и прижизненную память.

Как правило, генетическая память определяет генетическое и физическое строение. Так же относят инстинкты.

Прижизненная память – это хранилище информации, полученной индивидом с момента рождения до смерти (молекулы РНК).

Импринтинг – раннее запечатление (первый увиденный объект запоминается).

I. Прижизненную память по содержанию запоминаемого материала делят на двигательную (память на различные движения), образную (подразделяется на зрительную, слуховую; память на психические образы), эмоциональную и словесно-логическую (память на мысли, полностью формируется к 12-13 годам, уже сопоставима с памятью взрослого человека).

II. Прижизненную память на основе длительности хранения информации делят на сенсорную (мгновенная память), кратковременную, промежуточную и долговременную.

Сенсорная память превращается в кратковременную, когда на запоминаемую информацию направленно внимание.

Объем кратковременной памяти равен 7+-2 единицы, то есть одновременно человек может запомнить от 5 до 9 единиц информации.

Промежуточная (буферная) память.

Долговременная память – информация хранится длительное время, даже на протяжении всей жизни.

Существует две разновидности:

• долговременная память с произвольным доступом (характерно то, что информация хранится в обобщенном, систематизированном виде; сюда поступает обработанная информация);

• долговременная память без произвольного доступа (информация хранится в первозданном, не переработанном виде; чтобы извлечь информацию, нужны особые обстоятельства).

Внимание – это избирательная направленность человека на определенные предметы и явления.

Виды внимания по происхождению и способу осуществления:

• непроизвольное внимание (человек не ставит себе цель быть внимательным; яркость, новизна, контраст, необычность движения – это свойства и явления предметов, которые непроизвольно привлекают внимание человека; например, интересы человека влияют на возникновение непроизвольного внимания);

• произвольное внимание (человек ставит себе цель быть внимательным, использует различные средства для поддержания внимания и прикладывает усилия к тому, чтобы быть внимательным);

• послепроизвольное внимание (произвольно по своему происхождению, но непроизвольно по протеканию).

Свойства внимания:

• объем внимания (равен 7 +- 2);

• устойчивость внимания (время удержания активного внимания на объекте);

• концентрация (степень внимания; нарушением концентрации внимания называется рассеянность: истинная рассеяность и ложная рассеянность);

• переключаемость (преднамеренный перенос внимания от одного вида деятельности к другому);

• распределение способности выполнять несколько видов деятельности одновременно.

Мышление (в широком смысле) – это активная познавательная деятельность человека, в результате которой происходит обобщенное и опосредованное отражение объективной действительности в ее существенных связях и отношениях.

Прохлада – мороз, бережливость – скупость.

Основной единицей мышления является понятие, суждение или умозаключение.

Мышление (в узком смысле) – это процесс постановки и решения познавательной задачи.

Виды мышления:

1. По степени развернутости:

• дискурсивное мышление (поэтапно развернутый процесс);

• интуитивное мышление (характеризуется быстротой протекания, отсутствия четких этапов).

2. с точки зрения новизны и оригинальности решаемых задач:

• творческое (продуктивное) мышление;

• воспроизводящее (репродуктивное) мышление;

3. по характеру решаемых задач:

• теоретическое мышление (направлено на нахождение общих закономерностей);

• практическое мышление (направлено на решение частных задач).

4. по форме протекания мышления:

• предметно-действенное мышление (решение задачи происходит путем реальных действий с конкретными предметами);

• наглядно-образное мышление (человек действует с образами предметов и в уме);

• словесно-логическое мышление (решение задачи происходит с помощью формальных, логических средств).

Выделяют мыслительные операции – абстрагирование, анализ и т.д.

Выделяют индукцию и дедукцию.

Воображение – это создание образов таких предметов и явлений, которые никогда раньше не воспринимались.

Виды воображения:

• пассивное (характерно создание образов, которые не воплощается в жизнь);

преднамеренное (грезы) и непреднамеренное (наблюдается при ослаблении деятельности сознания, галлюцинации);

• активное.

воссоздающее (создание образов, соответствующих описанию) и творческое.

Особым видом активного воображения является мечта.

Приемы создания образов воображения

аглютинация (склеивание);

гиперболизация (увеличение);

заострение;

типизация.