
- •I. Учебные и воспитательные цели:
- •II. Учебно-материальное обеспечение:
- •III. Расчет учебного времени:
- •IV. Организационно-методические указания:
- •V. Содержание лекции «философия марксизма»
- •Предпосылки и источники формирования философии марксизма
- •Диалектико-материалистическое понимание исторического процесса
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
Вопросы для самоконтроля:
1. Назовите основные предпосылки и источники развития философии марксизма.
2. В чем заключается новаторство в философии К.Маркса и Ф.Энгельса?
3. Объясните сущность диалектико-материалистического метода и определите области его применения.
4. В чем состояла сущность диалектико-материалистического понимания истории?
Литература:
1. Алексеев, В.П. Философия: учебник/ В. П. Алексеев, А. В. Панин; МГУ им. М.В. Ломоносова. - 4-е изд., перераб. и доп.. - М.: Проспект, 2008.
2. Васильев В.В. Философия: учебник. – М.: Проспект, 2012.
3. Зотов А.Ф, Миронов В.. Разин А.В. Философия: учебник. - М.: Проспект, 2012.
4. Краткий философский словарь: словарь/ Под. ред. А. П. Алексеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: РГ-Пресс, 2010.
5. Марков Б.В., Липский Б.И. Философия: учебник для бакалавров. – М.: Изд-во Юрайт, 2012.
6. Миронов В.В. Философия: учебник. – М.: Изд-во Норма, 2011.
7. Методика изучения философии /А. В. Малов и др. В 2 т., - Химки: АГЗ МЧС РФ, 2012.
8. Новая философская энциклопедия: в 4 томах. – М.: Мысль, 2010.
9. Подопригора С.Я. Философский словарь. – Ростов-на-Дону.: Изд-во Феникс, 2012.
10. Философия: учебник/ под ред. В. Н. Лавриненко. - 5-е изд.,перераб. и доп.. - М.: Юрайт, 2011.
11. Философия: учебник/ МГУ им. М.В. Ломоносова; Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. - М.: Академический Проект, 2009.
12. Философия. Учебник для вузов /Под ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2010.
13. Философская антропология. Человек многомерный: учебное пособие /Под ред. С.А. Лебедева. – М.: Изд-во ЮНИТИ-ДА НА, 2012.
1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 21.
22 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 1. С. 428.
33 См: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.27. С. 381.
44 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. С. 90-91.
55 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. С. 93.
6 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. С. 120.
7 См.: Дубинин Н.П. Философские и социологические аспекты генетики человека.1996, с,35-39.
8 См.: Кузьмин В.П.Принцип системности в теории и методологии К.Маркса, с.87-89.
9 См.: Маркарян Э.С. Интегративные тенденции во взаимодействии общественных и естественных наук, с.178.
10 См.: Краснов В.М. К понятию общества как социальной системы //Философские науки 1993,№ 2.
11 См.: Федосеев В.И. Диалектика современной эпохи. – С.566.
12 См.: Аверьянов А.Н. Система: философская категория и реальность. –С. 48-51.
13 См.: Гвишиани Д.М. Глобальные проблемы и роль науки в их решении. №7, 1992.
14.См.: Аббасова О. Системный, комплексный подход к управлению социалистическим обществом. – С. 36-39.
15 См.: Можеева А.К. Проблема человеческой субьективности в свете Марксовой теории. – С. 132-137.
16 См.: Маркарян Э.С. Интегративные тенденции во взаимодействии общественных и естественных наук. – С. 178.
17 См.: Аббасова О. Системный, комплексный подход к управлению социалистическим обществом, с, 36-39.
18 См.: Философия в современном мире. Философия и наука. 1989.
19 См.: Дюркгейм Э. Социология и теория познания. –С. 52.
20 См.: Чунаева А.А. К вопросу о специфике категорий цели и целеполагания, 1997. –С.155.
21 См.: Философия в современном мире. Философия и наука. 1989.