
- •Введение
- •1. Календарное планирование и план-проспект вкр План-проспект
- •Составление индивидуального плана подготовки выпускной квалификационной работы
- •2. Характеристика структурных компонентов методологического аппарата исследования Проблема и тема исследования
- •Цель исследования
- •Гипотеза исследования
- •Задачи исследования
- •3. Структура и содержание вкр
- •3.1. Содержание основных структурных компонентов
- •3.2. Особенности структуры и содержания выпускных квалификационных работ различного вида
- •Глава 1. Теория окказиональности……….
- •Глава II. Типы и функции окказиональных
- •Глава 1. Теоретические основы
- •Глава 2. Технологии использования
- •Глава 1. Теоретические аспекты развития
- •Глава II технология бумагопластики как
- •Глава III методические аспекты развития
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава 2. Экспериментальное изучение
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава II. Методические аспекты формирования
- •Глава III. Экспериментальная проверка условий
- •4. Оформление вкр
- •4.1. Оформление титульного листа и плана работы (оглавление)
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава 2. Экспериментальное изучение
- •4.2. Изложение изученного материала. Оформление библиографических цитат и ссылок
- •Оформление цитат и ссылок
- •Типичные ошибки содержания исследовательских работ студентов
- •4.3. Литературное оформление работы
- •Типичные ошибки стиля студенческих работ
- •4.4. Представление отдельных видов текстового, табличного и иллюстративного материалов Представление текстового материала
- •Оформление таблиц и иллюстраций
- •Основные правила оформления таблиц
- •Основные правила оформления иллюстраций
- •4.5. Оформление печатного текста
- •Составление и оформление списка литературы
- •Библиографическое описание произведений печати
- •Примеры библиографического описания
- •Между областями описания знак «точка и тире» можно заменять точкой. Допускается использование формы краткого описания (не пишется издательство, общее количество страниц). Например:
- •Богомолова г.Г. Не забывать о способных //Начальная школа. 1980. № 6.
- •4.7. Оформление приложений
- •Подготовка выступления студента на защите выпускной квалификационной работы
- •Организация процедуры защиты вкр
- •13.Петров п.К., Железняк ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. М.: Академия, 2001.
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ
- •1.3. Требования к выпускной квалификационной работе
- •1.4. Рецензирование выпускных квалификационных
- •1.5. Условия организации и проведения защиты выпускных квалификационных работ
- •1.6. Хранение выпускных квалификационных работ
- •Темы выпускных квалификационных работ по дополнительной подготовке в области психологии
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Иностранный язык
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Преподавание в начальных классах ( Дополнительная подготовка в области воспитания детей дошкольного возраста)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Преподавание в начальных классах ( Дополнительная подготовка в области преподавания социально-гуманитарных дисциплин)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Русский язык и литература
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Специальное дошкольное образование
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Дошкольное образование (Дополнительная квалификация «Руководитель изобразительной деятельности в доу»)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Дошкольное образование
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Физическая культура
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Физическая культура
- •Темы выпускных квалификационных по спец. Дошкольное образование Методика экологического образования детей дошкольного возраста
- •Методика музыкального развития
- •Методика развития детского изобразительного творчества
- •Темы выпускных квалификационных работ по дополнительной квалификации «Вожатый»
1.4. Рецензирование выпускных квалификационных
работ
1.4.1. Выполненные выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников образовательных учреждений, организаций, предприятий, владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ.
1.4.2. Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом руководителя образовательного учреждения не позднее одного месяца до защиты ВКР.
1.4.3. Рецензия должна включать:
заключение о соответствии содержания выпускной квалификационной работы заявленной теме;
оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы; оценку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости работы;
оценку выпускной квалификационной работы.
На рецензирование одной выпускной квалификационной работы должно быть предусмотрено не менее 5 академических часов сверх сетки часов учебного плана.
1.4.4. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за три дня до защиты выпускной квалификационной работы.
1.4.5. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.
l.4.6. Заместитель директора в соответствии с должностными обязанностями при наличии положительного отзыва руководителя и рецензии решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в Государственную аттестационную комиссию не позднее, чем за пять дней до начала итоговой государственной аттестации.
1.5. Условия организации и проведения защиты выпускных квалификационных работ
1.5.1. Защита ВКР проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.
1.5.2. На защиту ВКР отводится, до 1 академического часа. Процедура защиты включает:
• доклад студента (не более 10-15 минут);
• чтение отзыва и рецензии;
• вопросы членов комиссии
• ответы студента.
Может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР, рецензента, если он присутствует на заседании ГАК.
1.5.3. При определении итоговой оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются: доклад выпускника, оценка рецензента, отзыв руководителя, ответы на вопросы.
Оценка «отлично» выставляется за доклад выпускника, если:
• в выступлении обоснована актуальность выбранной темы;
• охарактеризован круг литературы, изученный при подготовке работы;
• дана характеристика поставленных задач, предмета и объекта исследования;
• дано краткое содержание теоретических вопросов (по главам);
• выделены особенности исследовательской части работы, обоснованы полученные результаты, показана их значимость;
• представлены выводы к работе.
Оценка «хорошо» выставляется за доклад, если студент:
• недостаточно аргументирует отдельные стороны изучаемой проблемы;
• недостаточно четко делает выводы к работе;
• отвечает на вопросы членов комиссии односложно, не
аргументирует свою позицию.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент:
• затрудняется обосновать актуальность темы работы;
• недостаточно аргументирует отдельные стороны изучаемой проблемы;
• в выступлении не представляет все структурные компоненты работы;
• затрудняется ответить на вопросы членов комиссии.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если студент затрудняется раскрыть теоретические положения работы, не может самостоятельно построить выступление, затрудняется ответить на вопросы членов комиссии.
Студенты, выполнившие ВКР, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае ГАК может признать целесообразным повторную защиту студентом той же темы ВКР, либо вынести решение о закреплении за ним новой темы ВКР и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год.
1.5.4. Ход заседания ГАК протоколируется. В протоколе фиксируются итоговая оценка ВКР, вопросы и особые мнения членов комиссии.
Протоколы заседаний ГАК подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем членами комиссии.