124. Трисомии возникают в результате нерасхождения:

     1. хроматид

     2. хромосом

     3. геномов

     4. генов

     5. Нуклеотидов

125. Моносомии возникают в результате утраты:

     1. хроматид

     2. хромосом

     3. геномов

     4. генов

     5. Нуклеотидов

126. Изменение числа хромосом в генотипе характерно для:

     1. аутосомных и гоносомных синдромов

     2. моногенных и аутосомных синдромов

     3. гоносомных и полигенных синдромов

     4. гомономных и аутосомных синдромов

     5. гомомерных и гоносомных синдромов

127. Полиплоидные мутации у человека заканчиваются:

     1. рождением здоровых детей

     2. мертворождением

     3. смертностью в период полового созревания

     4. самопроизвольными родами

     5. самопроизвольными движениями

128. К хромосомным мутациям относятся транслокации:

     1. дарвиновские

     2. робертсоновские

     3. робинсоновские

     4. робинзоновские

     5. репрезентативные

129. Хромосомные мутации по типу инверсий характеризуются:

     1. увеличением числа хромосом

     2. уменьшением числа хромосом

     3. обратным расположением генов в хромосоме

     4. обратным расположением генов в центромере

     5. перестановкой генов внутри центромеры

130. Восстановление нормальной структуры ДНК после повреждениия протекает по типу:

1. BOX- репарации

2. ВАХ- репарации

3. эксцизионной репарации

4. посттранскрипционной репарации

5. посттрансляционной репарации

131. Репарация ДНК может быть:

1. световой

2. цветовой

3. рефлекторной

4. рестрикционной

5. ночной

132. Удаление тимидиновых димеров происходит при:

1. транскрипционной репарации

2. фотолизисе

3. посттрансдукционной репарации

4. посттрансляционной репарации

5. эксцизионной репарации

133. При репарации ДНК происходит:

1. исправление нормальной структуры ДНК

2. удвоение ДНК

3. авторепродукция ДНК

4. изменение структуры ДНК

5. восстановление нормальной структуры ДНК

134. При больших повреждениях структуры ДНК включается:

1. цис - репарация

2. транс- репарация

3. дорепликативная репарация

4. пострепликативная репарация

5. SOS-репарация

135. Генетические дефекты репарационной системы приводят к болезням:

1. пигментная ксеродерма

2. фенилкетонурия

3. анемия Манзони

4. серповидно-клеточная анемия

5. гемофилия

136. Биологическое значение репарации:

1. обеспечивает постоянство хромосом

2. обеспечивает целостность структуры ДНК

3. сохраняет уникальность гена

4. обеспечивает комбинативную изменчивость

5. обеспечивает стабильность субмикроскопической структуры органоидов

Іі. Основы генетики человека и радиобиологии

137. Генетика изучает:

1. индивидуальное развитие особей

2. закономерности наследственности и изменчивости

3. закономерности изменчивости и приспособленности

4. строение и функции организмов

5. возникновение жизни на земле

138. Характерно для аллельных генов:

1. разные формы разных генов

2. разные формы одного гена

3. расположены в различных хромосомах

4. расположены в одной хромосоме

5. расположены в разных геномах

139. Характерно для неаллельных генов:

1. расположены в одних и тех же локусах гомологичных хромосом

2. расположены в различных локусах гомологичных хромосом

3. расположены в различных геномах

4. определяют развитие одинаковых признаков

5. определяют развитие сходных признаков

140. Для гомозиготных организмов характерно:

1. аллельные гены в гомологичных хромосомах одинаковые

2. аллельные гены расположены в различных хромосомах

3. аллельные гены в гомологичных хромосомах различные

4. аллельные гены отвечают за развитие разных признаков

5. аллельные гены отвечают за развитие одного и того же генофонда

141. Для гетерозиготных организмов характерно:

1. аллельные гены отвечают за развитие альтернативных признаков

2. аллельные гены отвечают за развитие одного и того же признака

3. аллельные гены в гомологичных геномах различные

4. аллельные гены в гомологичных хромосомах одинаковые

5. аллельные гены расположены в различных гомологичных хромосомах

142. Дайте определение плейотропии:

1. зависимость нескольких признаков от действия одного гена

2. различные неаллельные гены могут оказывать действие на один и тот же признак, усиливая

его проявление

3. один ген может обусловить развитие разных генотипов

4. у доминантного аллеля в гетерозиготном состоянии иногда отмечается более сильное проявление

5. проявление в гетерозиготном состоянии признаков, детерминируемых обоими аллелями

143. Пенетрантность – это:

1. вероятность проявления признака у разных лиц имеющих ген, контролирующий этот признак

2. степень выраженности одного и того же варьирующего признака у разных лиц

3. качественный показатель развития признака

4. количественный показатель развития организма

5. когда один ген может обусловить ряд признаков

144. Экспрессивность – это:

1. когда один ген может обусловить ряд признаков

2. степень выраженности одного и того же варьирующего признака у разных лиц

3. качественный показатель развития особи

4. количественный показатель развития признака

5. вероятность проявления признака у разных лиц имеющих ген, контролирующий этот признак

145. Родители имеют II и III группы крови и гомозиготны. Какие группы крови можно ожидать у их детей:

1. I

2. II и III

3. I и IV

4. II

5. IV

146. У мальчика первая группа крови, а у его сестры – четвертая. Определите возможные группы крови их родителей:

1. I и II

2. II и III, оба гомозиготы

3. II и III, оба гетерозиготы

4. I и IV

5. I и III

147. Полимерией называется:

1. взаимодействие генов одной аллельной пары с равноценным действием

2. взаимодействие двух неаллельных доминантных генов с возникновением нового признака

3. взаимодействие генов из разных аллельных пар, усиливающих фенотипическое проявление признака

4. взаимодействие, противоположное комплементарности

5. взаимодействие двух неаллельных генов с подавлением одного гена из одной аллельной пары действия гена из другой аллельный пары

148. Формы взаимодействия аллельных генов:

1. неполное доминирование и комплементарность

2. кодоминирование и сверхдоминирование

3. эпистаз и доминирование

4. комплементарность и сверхдоминирование

5. сверхдоминирование и эпистаз

149. Определите генотип людей I группы по системе АВО:

1. I^o I^o

2. I^A I^о

3. I^В I^O

4. I^ВI^B

5. ii

150. Определите генотип людей III группы по системе АВО:

1. I^o I^о

2. I^A I^о

3. I^В I^O

4. 4. ii

5. I^АI^B

151. Характерно для полного доминирования:

1. гетерозиготы фенотипически не отличаются от гомозигот

2. гетерозиготы фенотипически отличаются от гомозигот

3. ослабление действия доминантного гена в присутствии рецессивного

4. проявление действия доминантного гена зависит от присутствия в генотипе рецессивного гена

5. одинаковое проявление активности аллельных генов

152. Характерно для неполного доминирования:

1. гетерозиготы фенотипически не отличаются от гомозигот

2. гетерозиготы фенотипически отличаются от гомозигот

3. одинаковое проявление активности аллельных генов

4. проявление действия одного аллельного гена не зависит от присутствия в генотипе другого аллеля

5. усиление действия доминантного гена в присутствии рецессивного

153. Эпистаз – это:

1. взаимодействие генов из разных аллельных пар с одинаковым дополняющим друг друга влиянием на признак

2. взаимодействие неаллельных генов, когда происходит подавление одного гена другим

3. взаимодействие 2-х неаллельных доминантных генов с возникновением нового признака

4. взаимодействие неаллельных генов с суммированным действием сходных аллелей

5. взаимодействие неаллельных генов с взаимным дополнением друг друга