1.1.2. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта по пм 05. Методическое обеспечение образовательного процесса

Иметь практический опыт

Виды работ на учебной практике и требования к их выполнению

- анализа и разработки учебно-методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов) на основе примерных и вариативных;

Задания на учебную практику:

4. Анализ примерных общеобразовательных программ «Успех», «Детство», «От рождения до школы», «Истоки» и др.

5. Анализ учебно-тематических планов на основе примерных и вариативных.

6. Разработка учебно-методических материалов: рабочих программ, учебно-тематических планов.

- участия в создании предметно – развивающей среды;

Задания на учебную практику:

1. Анализ документов по организации предметно-развивающей среды.

2. Разработка защита проектов создания предметно-развивающей среды с учетом конкретной образовательной области и возрастной группы.

- изучения и анализа педагогической и методической литературы по проблемам дошкольного образования;

Задания на учебную практику:

2. Анализ передового педагогического опыта по проблемам дошкольного образования на основе изучения педагогической и методической литературы.

- оформления портфолио педагогических достижений;

Задания на учебную практику:

3. Оформление конспектов вариантов проведения непосредственной образовательной деятельности, проектов организации предметно – развивающей среды в группе, результатов сравнительного анализа примерных общеобразовательных программ.

- презентации педагогических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений;

Задания на учебную практику:

4. Подготовить презентацию задач образовательных областей в примерных общеобразовательных программах «Успех», «Детство», «От рождения до школы», «Истоки» и др.

5. Составить реферат «Построение образовательного процесса на принципах интеграции образовательных областей в реализации общеобразовательной программы».

6. Составить таблицу профессиональных компетентностей педагога.

- участия в исследовательской и проектной деятельности;

Задания на учебную практику:

1 .Разработка педагогического проекта по проблемам дошкольного образования (выбор).

Показатель

Критерий

Документ (свидетельствующий об освоении показателей

Этап освоения модуля

Кем заверен

Оценка руководителей практики

колледж

База практики

ПК 5.1.

Соответствие программы ДОУ примерной общеобразовательной программе;

.2.Соответствие учебно-тематического плана примерной программе ДОУ;.

3.Соответствие содержания планов воспитательно - образовательной работы целям и задачам с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.;

4.Соответствие учебно-методических материалов концептуальным основам и содержанию программ дошкольного образования.

1 программы, планы, УМК, конспекты НОД ФГТ.

2. Проектная работа в электронной варианте в портфолио УП.

УП

Руководитель УП

ПК 5.2.

1 Соответствие предметно-развивающей среды целям и задачам обучения ,развития и воспитания детей дошкольного возраста;

2.Соответствие предметно-развивающей среды педагогическим, гигиеническим требованиям к ее организации;

.

1. Фото- видео- материалы в портфолио УП.

2. Варианты проектов предметно-развивающей среды в разных возрастных группах в Портфолио

УП

Руководитель УП

ПК 5.3.

Целесообразность выбора

образовательных технологий в области дошкольного образования ;

2. Аргументированность оценки педагогического опыта и его использования на основе изучения профессиональной литературы,

3. Обоснованность выбора форм самоанализа собственной деятельности и анализа деятельности других педагогов

3. Презентации технологий, сообщения, анализ деятельности педагогов.

УП

Руководитель УП

ПК 5.4.

1 Соответствие оформления педагогических разработок, планов и конспектов непосредственно-образовательной деятельности педагогическим требованиям;

2.Соответствие оформления педагогических разработок выбранным формам (отчеты, рефераты, выступления).

3.Соответствиесодержания и оформления презентаций заявленной теме..

3.Соответствиесодержания и оформления презентаций заявленной теме.

1. Портфолио УП, планы, конспекты уроков, презентации.

УП

Руководитель УП

ПК 5.5.

Соответствие исследовательской и проектной деятельности нормативно-правовым основам опытно-экспериментальной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.

2.Соответствие педагогического проекта проблемам дошкольного образования.

3. Соответствие содержания исследовательской и проектной деятельности целям и задачам дошкольного образования.

4.Обоснованность выбора методов исследовательской и проектной деятельности.

5. Обоснованность исходных научных позиций собственного исследования (объекта, предмета, целей и задач, гипотезы).

6. Соответствие оформления результатов исследовательской и проектной работы требованиям педагогического исследования.

1 Проектная работа в электронной варианте в портфолио ПП.

УП

Руководитель УП

ОК 1.

1.Соответствие профессиональной деятельности требованиям квалификационной характеристики;

- устойчивая внутренняя мотивация к профессиональной деятельности

1.Портфолио (характеристика)

УП

Внешняя экспертиза

Экзамен (квалификационный)

ОК 2.

1. Своевременность выполнения профессиональной задачи;

2. Рациональность распределения времени на выполнение профессиональной задачи;

3. Аргументированность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области образования.

4. Соответствие оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач достигнутым результатам.

1. Планы воспитательной работы, различные виды профессиональной деятельности.

УП

Руководитель УП.

ОК 3.

1. Адекватная оценка рисков нестандартной ситуации.

2. Аргументированность выбора решения проблемы в нестандартных ситуациях.

3. Разрешение педагогической ситуации в процессе практики.

УП

Руководитель УП.

ОК 4.

5. Соответствие информационного поиска постановке и решению профессиональных задач, профессионального и личностного развития с использованием различных источников, включая электронные.

6. Аргументированность выбора содержания, форм и методов результатами анализа и оценки информации в решении профессиональных задач.

1. Протоколы психолого-педагогической исследования.

2. Планы воспитательной работы.

3.Портфолио ПП

УП

Руководитель УП.

Экзамен (квалификационный)

ОК 5.

1) наличие в электронной базе данных:

- разработанных методических материалов

- клиентской адресной базы;

2) оперативность взаимодействия с клиентом, социальными службами, работодателем посредством электронной почты, других коммуникационных возможностей интернета;

3) использование разнообразных средств программного обеспечения компьютера для разработки, обработки, презентации профессиональных материалов

1.Портфолио (характеристика)

УП

Руководитель УП.

Экзамен (квалификационный)

ОК 6.

7. Эффективность общения с коллегами, руководством ОУ

8. Своевременность выполнения профессиональных обязанностей

9. отсутствие рекламаций со стороны потребителей, руководства

1.Портфолио (характеристика)

УП

Руководитель УП.

ОК 7.

1. Обоснованность целей и способов деятельности подчиненных их должностными обязанностями и конкретной проблеме.

1.Портфолио (характеристика)

УП

Руководитель УП.

ОК 8.

1.Правильность формулирования задач профессионального и личностного развития в плане самообразования;

2. Наличие в плане самообразования пункта о повышении квалификации в области начального общего образования.

1.Портфолио

УП

Руководитель УП.

Экзамен (квалификационный)

ОК 9.

3. Наличие в плане самообразования пункта об освоении новых технологий начального общего образования.

1. Портфолио ПП.

УП

Руководитель УП

Внешний эксперт

ОК 10.

3. Соответствие условий организации воспитательно-образовательного процесса требованиям СанПИНам, охране жизни и здоровья детей.

3. Планы и анализ воспитательных мероприятий.

УП

Руководитель УП

Внешний эксперт

ОК 11.

1.Соответствие организации профессиональной деятельности требованиям нормативных документов.

1. Планы и анализ профессиональной деятельности

УП

Руководитель УП

Внешний эксперт

ОК 12.

3. Эффективность использования полученных профессиональных знаний для исполнения воинской обязанности

1. Портфолио ПП.

УП

Классный руководитель.

аттестационный лист по учебной практике

_________________________________________________________________,

ФИО

обучающийся на 12курсе по специальности СПО

^{050144 Дошкольное образование}

освоил(а) программу профессионального модуля

ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса

успешно прошел(ла) учебную практику по профессиональному модулю ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса

в объеме ______ часов с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.

в организации ГБОУ СПО Уфимский педагогический колледж №1

ул. Малая Шелководная 3.

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

1- Анализ примерных общеобразовательных программ «Успех», «Детство», «От рождения до школы», «Истоки» и др.

2Анализ учебно-тематических планов на основе примерных и вариативных.

3 Разработка учебно-методических материалов: рабочих программ, учебно-тематических планов.

- соответствует требованиям ФГОС;

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.

-Анализ документов по организации предметно-развивающей среды.

- Разработка защита проектов создания предметно-развивающей среды в группе

- соответствует требованиям к организации предметно-развивающей среды в группе педагогическим, гигиеническим, специальным требованиям, «Концепции о предметно-развивающей среде в ДОУ».

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.

- Подготовить сообщение о формах методической работы воспитателя ДОУ.

- Подготовить сообщение «Проектирование и планирование образовательного процесса в ДОУ».

- Анализ форм методической работы воспитателя ДОУ..

- содержание и оформление сообщений, презентаций, отчетов, рефератов, докладов соответствуют заданным требованиям;

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.

Создание и защита информационного портфолио по курсу.

- содержание и оформление портфолио педагогических достижений соответствуют требованиям;

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.

- Подготовить презентацию на тему «Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ».

- презентация соответствует требованиям к содержанию и оформлению.

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.

Разработать проект «Использование современных технологий в практике дошкольного образования образования на основе ФГТ».

- проект соответствует технологии его разработки.

А) Виды и объем работ во время практики обучающимся выполнен /не выполнен.

Б) Качество выполненной работы соответствует/ не соответствует требованиям методики и технологии.