Лабораторная работа №25.
Наименование работы: Проверка и регулировка рулевого механизма ВАЗ.
Цель работы:
Учебная: научиться производить проверку и регулировку рулевого механизма ВАЗ.
Воспитательная: приобретение навыков по самостоятельному использованию справочной литературы и самостоятельной работе.
Наглядные пособия и оборудование: автомобиль ВАЗ классической компоновки.
Инструмент: набор ключей, съемники.
Требования по технике безопасности:
Все работы производить только в присутствии преподавателя.
Не допускать попадания масла в глаза и открытые участки тела.
При отворачивании резьбовых соединении ключи должны хорошо закреплены на соединении.
Вопросы:
Для чего необходим зазор в червячной паре?
С помощью чего регулируют осевой зазор в подшипниках червяка?
Почему вал-сошка устанавливается в подшипнике скольжения?
Рис. 1. Разрез картера рулевого механизма: 1 - пластина регулировочного винта вала сошки; 2 - регулировочный винт вала сошки; 3 - гайка регулировочного винта; 4 - пробка маслоналивного отверстия; 5 - крышка картера рулевого механизма; 6 - червяк; 7 - картер рулевого механизма; 8 - сошка; 9 - гайка крепления сошки к валу; 10 - шайба пружинная гайки крепления сошки; 11 - сальник вала сошки; 12 - бронзовая втулка вала сошки; 13 - вал сошки; 14 - ролик вала сошки; 15 - вал червяка; 16 - верхний шарикоподшипник; 17 - нижний шарикоподшипник; 18 - регулировочные прокладки; 19 - нижняя крышка подшипника червяка; 20 - ось ролика; 21 - шариковый подшипник ролика; 22 - сальник вала червяка; В, С - метки
Рисунок 1
Порядок выполнения работы:
№ п/п |
Выполняемые операции, схемы |
Технические требования |
Примечание |
|
ПРОВЕРКА И РЕГУЛИРОВКА ЗАЗОРА В ПОДШИПНИКАХ ЧЕРВЯКА РУЛЕВОГО МЕХАНИЗМА |
||
1 |
Установите передние колеса в положение прямолинейного движения и, поворачивая рулевое колесо в ту и другую стороны, проверьте, не изменяется ли расстояние между торцом картера 7 (рис.1) и меткой "В", нанесенной на валу червяка рулевого механизма. |
|
Изменение расстояния является признаком зазора в подшипниках червяка.
|
2 |
Для регулировки зазора в подшипниках червяка, повернув рулевое в левую сторону на 1-1,5 оборота, отверните болты крепления нижней крышки 19 и слейте масло из картера рулевого механизма. |
|
|
3 |
Снимите нижнюю крышку, удалите одну из регулировочных прокладок 18 или замените ее более тонкой.
|
|
Регулировочные прокладки поставляются в запасные части толщиной 0,10 и 0,15 мм. |
4 |
Закрепив нижнюю крышку, снова проверьте, нет ли осевого перемещения червяка в подшипниках. |
|
|
5 |
При отсутствии перемещения залейте в картер рулевого механизма 0,215 л трансмиссионного масла ТАД-17и. |
|
|
6 |
Проверьте усилие поворота рулевого колеса, установив передние колеса на гладкой поверхности. |
Оно не должно превышать 196 Н (20 кгс). |
|
|
ПРОВЕРКА И РЕГУЛИРОВКА ЗАЗОРА В ЗАЦЕПЛЕНИИ РОЛИКА С ЧЕРВЯКОМ РУЛЕВОГО МЕХАНИЗМА |
||
7 |
Убедившись, что нет осевого перемещения червяка в подшипниках, съемником А.47035 выпрессуйте пальцы шаровых шарниров из отверстий в сошке и отсоедините тяги от сошки, сохраняя при этом прямолинейное положение передних колес. |
|
|
8 |
Покачивая сошку за головку, проверьте нет ли зазора в зацеплении ролика червяка. |
В пределах поворота рулевого колеса на 30° в каждую сторону от нейтрального положения зазора, т.е. ощутимого свободного хода сошки, не должно быть. |
|
9 |
Если ощущается свободный ход сошки, ослабьте гайку 3 (рис. 1) регулировочного винта и, приподняв стопорную шайбу, заверните регулировочный винт 2 до устранения зазора. |
Регулировочный винт слишком не затягивайте |
|
10 |
Придерживая регулировочный винт отверткой, затяните гайку 3 |
|
|
11 |
Убедившись, что сошка не перемещается, соедините с ней пальцы шаровых шарниров. Проверьте усилие поворота рулевого колеса |
Если оно превышает 196 Н (20 кгс), ослабьте регулировочный винт 2 |
|
12 |
Составить отчет, который должен включать краткое изложение содержания всех разделов задания, перечень оборудования и требования техники безопасности, технические условия и режимы испытаний, необходимые эскизы, рисунки и техническое заключение; Ответить на вопросы |
|
|