Вопрос 6. Психология личности. Общие понятия индивид, человек, личность. Подходы к изучению личности в зарубежной и отечественной психологии.

Личность - это конкретный человек, являющийся представителем определенного общества, определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный определенными индивидуально-психологическими особенностями.

Создает человека природа, а формирует человека общество. (Вне общества, вне

социальной и профессиональной группы человек не может стать личностью). Индивид (отдельное живое существо, представитель биологического вида). Личность - (Человек, вышедший благодаря труду из животного мира и развивающийся в обществе, вступающий в общение с другими людьми с помощью языка, становится личностью. Главным в характеристике личности является ее общественная сущность). . Субъект - (лат. подлежащее) (индивид или группа как источник познания и преобразования действительности; носитель активности).

. Индивидуальность (Каждый человек имеет свои специфические особенности. Личность в ее своеобразии и есть индивидуальность. Индивидуальность может проявляться в интеллектуальной, эмоциональной и волевой сферах).

. Человек (специфической особенностью человека как биологического существа, принадлежащего к классу млекопитающих, является прямохождение, приспособленность рук к трудовой деятельности, высокоразвитый мозг. Как общественное существо, человек наделен сознанием, благодаря которому способен не только сознательно отражать мир, но и преобразовывать его в соответствии со своими потребностями и интересами), , личность, индивидуальность близкие понятия.

Подходы к изучению личности в Отечественной психологии:

Б.Г. Ананьева (Рассматривает человека в единстве четырех сторон: 1) биологический вид; 2) в онтогенезе, процесс жизненного пути человека как индивида; 3) как личность: 4) как часть человечества).

, К.А. Абульхановой (Представляет личность как субъект жизненного пути и субъект деятельности. Считает, что в основе ее развития лежит развитие таких качеств, как активность (инициатива, ответственность), способность к организации времени, социальное мышление).

, А Н. Леонтьева и А.В.Петровского (личность как целостная система внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия).

В.В.Мясищева (рассматирвает личность как систему отношений к внешнему миру и самому себе, которая формируется под воздействием отражения сознанием человека окружающей действительности).

К. К Платонова (Личность имеет динамическую функциональную структуру, элементами которой являются: направленность, опыт, особенности психических процессов и ее биопсихологические свойства. Личность - дееспособный член общества, сознающий свою роль в нем).

Д.И.Фельдштейна (Личность развивается поуровнево, проходя различные этапы социальной зрелости. Ведущий фактор - общественно-полезная деятельность, Рубинштейн СЛ.)

Подходы к изучению личности в зарубежной психологии: Биогенетический подход (ставит в основу развития личности биологические процессы созревания организма). _(ХХ в. С.Холл -американский психолог, немецкий психолог Э. Кречмер, З.Фрейд). Социогенетические теории ( Б.Скиннер, Э. Торндайк, К. Левин) (стараются объяснить особенности личности, исходя из структуры общества, способов социализации, взаимоотношений с людьми. Человек рождается биологической особью, становится личностью лишь благодаря воздействию социальных условий жизни).

Психогенетический подход: Э.Эриксон (американский психолог); Ж. Пиаже, Дж. Келли. А.Маслоу, К.Бюлер (не отрицает значения ни биологии, ни среды, но на первый план выдвигает развитие собственно психических процессов).

Взаимосвязь психологии с другими науками.

В самостоятельную науку психология перешла в 19 веке, после книги И.М. Сеченова. На основе этого разработана медицинская психология.

(Психология и педагогика - о психологии в педагогике говорил Ушинский К.Д. «Психологическое обоснование» методов и приемов, формирование познавательных процессов.

философские науки - принципы исследования развития человека- Математика: теории, диагностика.

На основе смежных наук возникли отрасли психологии:

• Психология художественного творчества:

• Психология научного творчества;

• Психология аномального развития (патопсихология);

• Судебная психология;

• Психология труда).